Apprendre Autrement | Aide Complémentaire à L'apprentissage
Maybe your like
Léane
Passe de 60% à 80% en lecture
Plus d'infosArnaud,
Georges-Émile et Blanches’initient à la lecture et développent des habiletés langagières
Plus d'infos ClaudiaAméliore fièrementses compétences enmathématiques
Plus d'infos RachidApprend à lire et à écrire enfrançais et vise l’obtention desa résidence permanente
Plus d'infos Shaughnessy+24% en lectureElle persévère et multiplieles réussites dans toutesles matières
Plus d'infos AlexandreAprès 70 h d’accompagnement en anglais, il vise l’obtention de son diplôme d’études secondaires.
Plus d'infos Elliotaugmente non seulementses notes, mais aussi samotivation et sa confiance
Plus d'infos MathildaAdore apprendre sous forme de jeux et passe de «C» à «A» dans ses contrôles
Plus d'infos
Madame Audrey Richard, enseignante et collaboratrice.
Pourquoi collaborer avec Apprendre Autrement?
En tant qu'école
- Pour soutenir l’action des enseignants et maximiser l’efficacité des interventions
- Pour augmenter les chances de réussite des élèves
- Pour collaborer à des projets stimulants et innovateurs
- Pour offrir des activités parascolaires axées sur les apprentissages
- Pour prévenir le décrochage scolaire en misant sur la réussite éducative.
En savoir plus
En tant que bibliothèque
- Pour être l’hôte d’activités variées qui contribuent aux apprentissages des tout-petits
- Pour faire découvrir la bibliothèque municipale à plus de familles
- Pour prendre part à des projets entourant l’enfance et visant le développement des compétences en littératie
En savoir plus
En tant que professionnel
(orthophoniste, ergothérapeute, psychologue, etc.)
- Pour élargir les possibilités d’apprentissage chez les enfants du primaire et du secondaire
- Pour faire collectivement, plutôt qu’individuellement
- Pour combiner les ressources afin de produire les résultats à court, moyen et long terme
- Pour poursuivre ou compléter un suivi d’intervention sous un angle pédagogique
En savoir plus
Travaillons ensemble!Services gratuits
ATELIERS PERSONNALISÉS
Aide pédagogique Francisation BibliomobileTémoignages
AIDE PÉDAGOGIQUE
Ma fille a eu la chance de pouvoir bénéficier de ce service cette année. C’est un gros plus, car cette heure dans la semaine a permis des avancements importants chez ma fille. Merci et poursuivez votre beau travail!
Marie-Christine PelletierCe que nous apprécions du service d’Apprendre Autrement: l’aide 1 pour 1 personnalisée, la patience de la personne qui s’occupe de Mathias qui prend le temps de l’aider à ne pas se décourager et à retrouver sa motivation par plein de moyens comme l’humour et l’utilisation de sujets qui le passionnent. Lire la suite
Pascale AnctilMon garçon bénéficie de l’aide d’Apprendre Autrement depuis sa 3e année. Il terminera son secondaire I bientôt avec succès grâce à cet organisme. L’aide incroyable de madame Agnès Charest lui a donné une confiance en lui énorme. Lire la suite
Lise Anne PelletierApprendre Autrement a permis à notre fille d’apprendre à SON rythme et à SA manière des notions qu’elle n’était pas capable d’assimiler en groupe. Les sessions de travail ont rebâti sa confiance en elle car avec les explications adaptées, elle pouvait enfin comprendre et « débloquer ». Lire la suite
Catherine Dubé Voir tous les témoignagesBIBLIOMOBILE
Équipe
Blogue
TRUCS POUR PETITS ET GRANDS
Le souper des Aventuriers!
par Apprendre Autrement | Mar 21, 2019 | Activité, Géographie
Votre enfant est un grand voyageur dans l’âme et rêve de visiter plusieurs pays? Pourquoi ne pas l’aider dans ses expéditions et susciter sa curiosité pour le monde qui l’entoure en instaurant un souper des Aventuriers à la...
Derniers articles
Le souper des Aventuriers!
Mar 21, 2019
Votre enfant est un grand voyageur dans l’âme et rêve de...
S’améliorer en mathématiques en jouant!
Fév 6, 2019
Pour certains enfants, travailler les notions mathématiques à la maison est une source de stress...
La correspondance pour mieux écrire
Jan 10, 2019
Tout comme la lecture, l’écriture doit être pratiquée régulièrement pour que l’élève puisse à la...
Bilan 2024-25
Heures de soutien
Élèves accompagnés
Enfants rejoints avec la Bibliomobile
Prêts de livres pour enfant
Merci à nos généreux donateurs
Les activités d’Apprendre Autrement sont possibles grâce au soutien financier de :
Nous sommes membres de :
Prenons contact!
2A, place de l'Église Saint-Jean-Port-Joli (Québec) G0R 3G0
+1 418 598-9780
« * » indique les champs nécessaires
CommentsCe champ n’est utilisé qu’à des fins de validation et devrait rester inchangé.Nom* Prénom Nom Courriel* Saisissez votre courriel Confirmez votre courriel Message*Vous avez une question à nous poser ? Nous vous répondrons dans les plus brefs délais ! Envoyer Gérer le consentement aux cookies Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions. Fonctionnel Fonctionnel Toujours activé Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques. Préférences Préférences L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute. Statistiques Statistiques Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier. Marketing Marketing Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires. Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités Accepter Refuser Voir les préférences Enregistrer les préférences Voir les préférences {title} {title} {title} Gérer le consentementAbonnez-vous à notre blogue!
Nos meilleurs articles, vidéos et petits trucs directement dans votre boîte de courriels!
Je m'inscrisSuper! Vous vous êtes abonné au blogue d'Apprendre Autrement avec succès!
Tag » Apprendre Différemment
-
Economie Gestion – J'apprends Différemment – Motiver, Impliquer ...
-
On Apprend Tous Différemment
-
Apprendre Différemment (@apprendredifferemment) • Instagram ...
-
Des Idées Pour Apprendre Différemment. Accompagnez Votre Enfant ...
-
Apprendre Autrement Pour Donner Du Sens Et Un Intérêt
-
Apprendre Différemment Pour Mieux Réussir - YouTube
-
Quitter La Classe Pour Apprendre Différemment
-
Un Cerveau Pour Apprendre Différemment - L'histoire-géo Au Collège
-
Apprendre Différemment | Didactique | Pirouette Éditions
-
Apprendre Différemment : TIC Et Troubles Des Apprentissages
-
Pallascio, R. Et Leblanc, D. (1993). Apprendre Différemment. Laval
-
Un Cerveau Pour Apprendre... Différemment - Chenelière Éducation
-
- Un Cerveau Pour Apprendre…... Différemment - Livres