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Ajouter à mes livresLire un extraitFNAME 9782725635002 232 pages 30/03/2016 Retz Résumé : Un recueil éclairant, ici avec une nouvelle couverture, sur la compréhension et la métacognition en vue d’une résolution des difficultés d’apprentissage. Synthèse des différentes recherches menées sur le sujet par des spécialistes reconnus dans les domaines de la pédagogie et de la psychologie, cet ouvrage : s’intéresse à l’apprentissage, à la compréhension et à la construction du sens en remettant au centre de l’attention l’activité du sujet et les pr... >Voir plus Âge de lecture : à partir de 18 ans ÉditerAjouter une citationAjouter une critique Acheter ce livre sur Toutes les offres à partir de 5.00€ étiquettes Ajouter des étiquettes

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Citations et extraits (2) Ajouter une citationGribouille_idf14 mai 2017Signaler ce contenuPage de la citation Dans le domaine de la recherche sur la compréhension et l'apprentissage, il ne s'agit donc plus d'intégrer dans une monoculture les élèves porteurs de différence; il s'agit de tirer parti de ces différences qui constituent une richesse pour développer la diversité des stratégies d'apprentissage. Commenter  J’apprécie          20Gribouille_idf14 mai 2017Signaler ce contenuPage de la citation C'est en étant une école pour apprendre-comprendre, une école de l'apprendre-comprendre que l'école pourra, enfin, devenir l'école de la réussite dont tout le monde parle - en vain ? - depuis de longues années. Commenter  J’apprécie          12Lire un extrait autres livres classés : métacognitionVoir plus

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