Comment Aider Son Enfant à Apprendre Un Poème Avec Méthode

Temps nécessaire : 10 minutes.

Voici quelques pistes pour aider notre petit écolier

1. D’abord, c’est un exercice de mémoire

   Donc, on coupe la musique, le téléphone et la télé, on s’assoit bien confortablement. Pour les jeunes les plus bloqués, on respire bien profondément 2 ou 3 fois pour lâcher les tensions.

2. Ensuite : dans un poème, on observe sa structure

   Comment est sa construction ? Comme un alpiniste, on repère sa voie royale. Un poème, cela s’organise en strophes et en phrases (vers) qui riment. Autant de points d’ancrage pour mémoriser.

3. Combien de strophes, et dans chaque strophe, combien de vers ?

   Ca y est, il va être possible de découper pour mieux mémoriser. D’autant plus que bien des poèmes contiennent des répétitions de vers. Une fois repérées, c’est autant de lignes en moins à retenir. Photocopiez le poème et surlignez les répétitions en fluo.

4. Un « plus » essentiel : il faut lire le poème plusieurs fois, à haute voix

   Pourquoi ? Parce que : > Tes yeux enregistrent les mots comme une caméra,> Et que ta voix permet à ton cerveau d’enregistrer comme un dictaphone.[ Qu’il soit plutôt visuel ou auditif, l’enfant ainsi s’adapte ].

5. Assurez-vous que l’enfant a bien compris tous les mots

   C’est très dur d’apprendre du charabia ! On mémorise ce qu’on comprend bien. Ainsi, dans le poème ci-dessous (du poète Jacques Prévert), le mot « crêpe » (masculin), en tant que tissu léger qui était utilisé en noir pour les enterrements. Ce n’est pas du tout le dessert breton (féminin : la crêpe) ! Ce qui n’est pas évident pour un enfant !

La preuve par l’exemple avec Jacques Prévert :

« A l’enterrement d’une feuille morteDeux escargots s’en vont.Ils ont la coquille noireDu crêpe autour des cornes.Ils s’en vont dans le soirUn très beau soir d’automne. « 

Deuxième étape : actionner sa mémoire avec efficacité

1. Faites visualiser les images du poème à l’enfant

   N’hésitez pas à lire une première fois le poème avec l’enfant, en lui faisant visualiser les images voulues par le poète : c’est plus facile d’apprendre quand on a l’image « d’un petit cheval blanc qui avait du courage dans le mauvais temps« . Par exemple, en imprimant l’image d’un petit poney blanc trouvée sur Google images… Ou alors, pour un enfant plus auditif, lui dire de s’installer confortablement et de vous écouter lire « un – petit – cheval – dans le mauvais – temps »>>> Cela se passe-t-il au bord de la mer ? Dans la ville ? Sur la branche d’un arbre ? Qui sont les sujets ? Des gens, des animaux ? Autant d’ancrages pratiques pour la mémoire !

2. Faites le pitre et mimez la scène !!!

   Les enfants adorent vous voir faire des trucs rigolos : la tempête, l’ogre ou le renard alléché… « Car cette leçon vaut bien un fromage, sans doute ?! »… Donnez de votre personne. Levez-vous ! Faites du théâtre !!! L’enfant rit, se décontracte et va se souvenir longtemps de votre humour. « Tu te rappelles quand j’étais petit et que tu faisais le loup pour me faire apprendre mes poèmes ?! ».