Connaitre Alphabet A 18 Mois ? - Forum Santé

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Dernier message posté le : 14/05/2009 à 10h22 Ma fille de 18 mois peut nommer toutes les lettres de l'alphabet en majuscule, ainsi que tous les chiifres.c'est mon premier enfant.est ce fréquent ?si vos enfants sont ds le même cas, ont ils su lire tôt ? Voir plus Voir la dernière réponse Fréquent: non, mais pas "rarissime non plus.Et il n'y a pas forcément une corrélation avec l'âge d'apprentissage de la lecture, puisqu'il faut, là, passer le cap du B+A=BA, ou reconnaître que le "BA" de bateau, est aussi la "BA" de baguette.Dans la mesure du possible, expliquez à cette petite que le "B", c'est le son "BE", pour éviter certaines confusions, plus tard, entre le nom de la lettre, et le son qu'elle a.Un petit jeu (testé à la maison): lui donner un article de journal, avec une certaine lettre à trouver et à colorier. Ils aiment.On a la paix 5 mn;Ils apprennent à maîtriser le crayon.Ça coûte pas cher! Voir plus Publicité. Continuez de lire en dessous Rechercher une discussion Les prochaines étapes arrivent assez vite généralement (minuscules, cursives, syllabes, appariement phonèmes-graphèmes et mots puis phrases en reconnaissance globale ou construite) : tout dépend du procédé utilisé: mémorisation ou déduction.La lecture de petits textes complets devrait survenir normalement autour de 3 ou 4 ans. 🙂 Voir plus Mon fils a un an de plus que ta fille, et est passé par cette étape. Tu peux la combler en lui offrant de belles lettres en bois, voire l'abécédaire de Fernand Nathan (avec des lettres en relief) ; un jeu que nous faisons fréquemment consiste à écrire les mots de son choix avec les lettres. Pour l'instant, il n'est pas allé beaucoup plus loin dans l'apprentissage : il lui est arrivé de reconnaître "papa" et il semble avoir mémorisé les premières lettres d'un ou deux mots fétiches. Par contre, il est encore loin d'avoir compris la combinatoire. En tout cas, suis-la dans cette découverte et amusez-vous bien toutes les deux ! Voir plus Ma fille aussi connait son alphabet (elle a 20 mois, elle a commencé à s'y intéresser à 16), en majuscules, et reconnait certaines minuscules, meme si pour l'instant, elles l'intéressent moins que les majuscules. Comme déjà dit, cela ne présage pas du fait qu'elle lira tot : en effet, il est fréquent qu'un tout-petit se passionne pour un "objet d'étude" (lettres de l'alphabet, chiffres, couleurs, animaux, etc...) qu'il délaissera parfois par la suite ! Lire tôt n'est pas non plus un signe de précocité : j'ai lu tôt (avant 5 ans) et je connaissais mes lettres avant 2 ans, et je n'étais pas pour autant une enfant précoce, juste une enfant passionnée ! 😉 (ces petits dessins noirs qui forment des mots et des phrases, c'est le plus beau tour de magie qu'on m'ait jamais montré dans toute mon enfance ! 😍 )D'ailleurs, plusieurs chercheurs se sont rendus compte qu'apprendre à lire n'était pas plus difficile qu'apprendre à parler... En clair, ce n'est évidemment pas facile 😉, mais le tout-petit a la chance de bénéficier d'un cerveau "éponge" qui lui permet de retenir et de comprendre beaucoup plus de choses que ce qu'on imagine généralement ! 🙂 Pour le son des lettres : les mêmes chercheurs conseillent en effet de dire la sonorité de la lettre à l'enfant plutôt que son nom, mais il n'y pas de confusion à craindre : ma fille connait l'alphabet et a toute seule fait le rapprochement entre "P" et le mot "poupée", que je lui avais montré, et meme entre "M" et "maman", que je ne lui avais pas montré ! 🤪 Je trouve les enfants passionnants, en particulier à cet age. Ils savent nous surprendre ! 😛 Pour l'abécédaire, je conseillerai le meme que celui conseillé par Zalinette : il est génial, ma fille l'adore ! Voir plus Je crois que je l'ai déjà raconté, mais bon....J'avais acheté un bel abécédaire en bois, pas cher.J'ai mis plusieurs jours avant de réaliser qu'il était anglais! (le "A" de apple) Voir plus Merci pour tout ces conseils et le partage de votre expérience. Voir plus Bonjour,moi quand j'avais 3 ans les maîtresse (je dis l "les" car c'était un mi-temps) ont dit a mes parents que je devait sauter une classe car je connaissait mon alphabet et les chiffre et elles disaient que j'était surdouée et ce n'était pas le cas mes parents ne m'ont pas fait sauter de classe et je ne m'en porte pas plus mal je savais mon alphabet seulement parce que j'aimais imiter mon grand frère 😁 (qui a 9 ans de plus que moi) il avait un appareil qui dictait des mots je l'appelait la "dictée magique" et dès que j'appuyait sur une lettre le nom de la lettre était dit par une voix donc a force j'ai finis par le savoir j'ai su après très vite éppeler mon nom elles ont dit que j'était surdoué mais souvent quand en maternelle un enfant saute une classe il redouble quelques années plus tard (d'ailleur aujourd'hui je ne sais pas si je saurait suivre dans une classe de seconde) et puis ce n'est pas parceque je connaissait tot mon alphabet que j'ai su lire tot j'était pareille que ceux de mon agesi les futurs maitresses de votre enfant disent qu'il doit sauter une classe ne les écouter pas il faut quelle suive un cursus normal au même rythme que les autreset puis les maitresse se trompe souvent a ce sujet mon frère a la maternelle ne parlait pas on a dit à ma mère qu'il avait un problème mais il savait compter de 5 en 5 a 5 ans et maintenant il est ingénieur donc elles se sont trompée tout sa pour vous dire de ne pas vous laisser influencer par les maitresse elle vont surement vous en parler mais sauter un classe je ne suis pas sure qu'a cet age on puisse trouver qu'elle est surdouée peut être qu'elle est simplement curieusevoila j'éspère que je t'ai aider Voir plus Voir plus Mon fils aussi a appris à reconnaître les majuscules à 18 mois, je lui avais offert un puzzle en bois très joli et il adorait le faire...je dirais que c'est de plus en plus fréquent..la cause : les jeux éducatifs, electroniques, télé...ou tout simplement la curiosité développée de l'enfant 😉 On ne regarde pas la télé mais j'autorise mon loulou à visionner des dessins animés (en anglais) en DVD le matin en déjeunant ...du coup il compte, dénombre et y associe le chiffre, nomme ses couleurs...français et anglaisPas précoce mais juste curieux! Voir plus Citation :je dirais que c'est de plus en plus fréquentJe suis d'accord sur ce point et sur ton analyse, Pepete, mais je pense qu'il faut tout de même que l'enfant soit curieux sur ce point - et prêt - pour enregistrer ces informations. L'an dernier, mon fils était gardé avec une petite fille qui avait trois mois de moins que lui, et qui avait donc accès à ses livres, ses jeux, ses lettres et son abécédaire et... elle subissait les séances de lecture que mon loulou réclamait. Cela ne lui plaisait pas du tout, elle n'arrivait pas à rester concentrée sur une histoire, même simple, et n'a donc pas cherché à retenir l'alphabet. Bref, l'information était disponible, mais elle ne s'en est pas servie. De même, mon loustic a accès à des partitions de musique depuis longtemps, il a feuilleté le Clavier bien tempéré avec délectation lorsqu'il était bébé, mais n'a jamais cherché à connaître le nom des notes ou des clés (et par conséquent, on n'en a pas parlé). Pourtant, c'était une autre forme d'écrit.Cela dit, pour un enfant curieux, l'information est disponible très facilement aujourd'hui, ce qui explique le nombre de gamins qui reconnaissent les lettres à cet âge-là, sans forcément en faire des précoces. Je pense qu'on ne peut pas comparer leur développement avec celui de la génération précédente.Et avouons tout de même qu'il est normal pour une maman d'être un peu secouée lorsqu'elle réalise que son bébé de 18 mois, qui prend son biberon tous les matins et met encore des couches, est en train d'apprendre l'alphabet ! Voir plus

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Son frère (qui n'a que 16 mois de plus qu'elle) s'en est chargé, et elle a appris toutes les lettres avant ses 2 ans avec lui, de même que les couleurs. Et comme il essaye d'apprendre à lire en ce moment et qu'il se débrouille en syllabique, elle l'imite. C'est ainsi qu'hier elle m'a dit "avec" ça commence par A. Elle a 2 ans, bientôt 2.5... et c'est loin d'être son centre d'intérêt principal (en ce moment c'est plutôt l'anatomie).A quoi cette évolution est-elle due, je l'ignore. Mais je doute au final que cette génération aille beaucoup plus loin que la précédente, même si elle part sur les chapeaux de roues. J'ai l'impression que le rythme des apprentissages se tasse à partir de la fin du primaire, mais peut-être que je me trompe... j'espère... 👋 Voir plus thur thur, les tiens ont 16mois d'ecart! les miens en ont 11! (2.6ans et 3.5ans), et c'est pareil que toi, le petit a appris l'alphabet à 2ans en observant son frere! et là il reconnait aussi les prenoms, papa, maman, etc et comme son frere commence aussi à lire en syllabique il comme aussi!c'est vrai que c'est un peu surprenant dés fois!Nous ne savons pas si ils sont précoce, mais sont trés avide de connaissances! la semaine derniere c'etait le corps humain, et là c'est les drapeaux! en 1 semaine le 1er me montre son livre et en reconnait deja une vingtaine!Mais je pense que les enfants n'ont pas tous les memes centres d'interets!! Quand je ne travaille pas je garde souvent ma nièce qui a 4ans. Elle, tout cela ne l'interesse pas du tout! Elle ne sait meme pas la moitié des chose que le plut petit de 2ans1/2 connait!!Et pourtant elle est dans la "norme" à l'ecole! Bizarre...! Voir plus Cela doit aussi dépendre de ce qu'on propose aux enfants. Ma fille adore l'anatomie, elle s'y connait vraiment bien (système digestif, poumons, cerveau, muscle etc), me réclame souvent le livre qui en parle. Ce n'était pas le cas de mon fils au même âge parce qu' aucun livre sur le sujet ne traînait à la maison, alors que ma puce bénéficie de tous les ouvrages de son frère.D'un autre côté il a su nommer les différentes parties de son corps et visage (enfin les principales) bien après sa sœur qui désignait déjà le nez en disant "nez" et la bouche en disant "bouche" à 12 mois à peine. A 15 elle connaissait toutes les parties principales de son visage et pouvait les nommer. Mon garçon s'intéressait beaucoup moins à cela. Lui c'était les formes (même très complexes, genre polygones), les marques de voitures (que ma fille n'a absolument jamais cherché à savoir), les couleurs. L'environnement culturel a sans doute un petit rôle dans le développement de la curiosité de l'enfant, mais son tempérament également.Quant à la précocité, je ne sais pas trop (je ne suis plus trop sur ce site pour cela). Je trouve que dans la classe de PS/MS de mon garçon, les autres enfants ont des centres d'intérêt également très originaux et évolués. Voir plus Tout à fait d'accord avec toi Zalinette sur qq points.Il est vrai que cela dépend de la curiosité et l'intérêt que montre l'enfant pour certaines activités..Ma nièce qui a qq mois de moins que mon fils ne sait pas non plus rester plus de 2 minutes à écouter une histoire, et n'a jamais eu d'intérêt pour les lettres ni chiffres non plus...Mais l'environnement familial y joue bcp aussi!!!! J'ai toujours lu des histoires a mon bout chou, je l'écoute énormément, je parle bcp jamais de langage bb et du coup, son vocabulaire est très développé (celui-ci, celle-ci, je, moi, toi, on, parce que (on amène la voiture au garage parce qu'elle est cassée), il utilise le futur, passé composé, présent, commence à utliser : le tien, le mien....)) enfin bref...on papote, pour ce qui est de l'anatomie (simple) tout est venu tout seul aussi en se lavant et comme je fais aussi bcp de jeux de societes avec, il connaît aussi les formes et couleur...Ici, il y a énormément de livres sur tout, je crois que c'est aussi pour cela qu'il s'intéresse à tant de choses ...Ma soeur n'a pas la même façon d'éduquer ses enfants aussi...donc ma nièce s'interesse moins à tout cela..Il adore aussi les animaux et la nature, faire des expériences, je vais donc l'abonner au magazine "WAKOU"...Seul bémol, il a horreur de dessiner, et ne veut pas écrire non plus, y'a rien à faire...pourtant, j'arrête pas de dessiner sur son chevalet et de lui montrer que c'est joli et blabla 😓 mais en vain...alors que ma nièce adore et y passe des heures...Donc, le tempérament de l'enfant y joue mais l'environnement culturel (à la maison) aussi...Chez la nounou, il n'y a quasi pas de jouets, et rien pour l'éveil des petits, heureusement que je vais le chercher tôt pour m'en occuper, autrement, il ne serait pas très évolué.. 🙁 à côté de cela, il aime y aller pour retrouver ses copains... 🙂 Voir plus Oui, tout a fait d'accord! l'environement y joue beaucoup! Tout comme toi, ma soeur ne lit pas d'histoire a sa fille, n'a pas beaucoup de juex educatifs! et du coup quand ma niece vient à la maison j'essaye de lui en faire faire, mais ca dure 2 minutes, puis elle veut arreter!!Mais aprés il y a aussi des enfantys qui apprennent plus vite que d'autres! Voir plus Tout à fait vrai : pas de curiosité possible si rien pour l'éveiller... Les enfants qui apprennent tôt leur alphabet et qui apprennent tôt à lire sont des enfants qui vivent dans un milieu où les livres sont généralement très présents, et où on leur raconte des histoires.Pour Thur-thur : oui, tassement du rythme d'apprentissage des connaissances en fin de primaire, je confirme (je suis prof dans le secondaire). Mais c'est lié essentiellement à la dévalorisation de l'intellect : la honte suprême au collège, c'est d'être un "intello"... S'intéresser au cours, poser des questions, se montrer curieux est perçu de façon très négative, en ville comme à la campagne, par les élèves. Seuls quelques uns, plus matures que les autres, osent alors afficher leur différence et rester curieux... :/ Voir plus C'est triste, ces collégiens qui s'éteignent... N'y a-t-il pas moyen de maintenir la flamme ? J'avais lu dans un quotidien que dès le primaire, le vocabulaire sophistiqué est dénigré dans certaines banlieues... C'est vraiment dommage.Je suis d'accord avec vous pour l'environnement familial : la petite fille dont je parlais essayait désespérément d'attirer l'attention de ses parents, qui cherchaient plutôt à avoir la paix, et avaient découvert que la télé à 18 mois était miraculeuse... En fait, c'était un cercle vicieux, et c'était triste d'assister à cela.Quant à mon fils, il s'est intéressé aux livres et à l'écrit parce qu'il a toujours vu des livres à la maison et que nous lui en avons lu depuis son plus jeune âge. Je constate aussi que le cycle des questions est une spirale vertigineuse, et que leur nombre augmente de façon exponentielle : ce soir, ça a été terrible ! Les réponses engendrent de nouvelles questions, cela part dans toutes les directions, et c'est sans fin. La conséquence est prévisible : ses connaissances s'élargissent tous azimuts et à la crèche, les dames sont de plus en plus décontenancées par son vocabulaire et ses réflexions. Hier, il nous a un peu secoués en observant son assiette : "La fumée, ça part en gaz." Où est-il allé chercher cela ?Par contre, sa quête de connaissances passe un peu moins par l'écrit en ce moment. Pepete, n'as-tu pas pensé à le mettre à la crèche ou en halte-garderie au moins une journée par semaine ? Le mien va à la crèche depuis janvier et c'est incomparable. D'ailleurs, il adore, alors qu'il en avait parfois assez d'aller chez la nounou... Tu peux aussi glisser quelques jouets dans un sac, et compenser - comme tu le fais - le soir et le WE. Thur Thur, peux-tu me donner la référence de ton livre d'anatomie ? Le sujet devient brûlant ici... Après le cerveau la semaine dernière, il voulait "ouvrir sa langue" et ses dents pour voir comment c'était... Voir plus Pour Zalinette:"le corps humain", édition PiccoliaLe livre est très bien illustré et réaliste, avec une jolie couverture en relief. 👋 Voir plus nous ont a "le grand livre animé du corps humain" de Milan jeunesse.Il est super! en une semaine ils ont appris les noms des doigts, des os, les 5sens, la digestion, les bébés...etc! super bien fait avec des petites "tirettes"! Je l'ai eu a caref..., mais y'en a aussi dans un magasin de jouet a picw... Voir plus Merci pour ces deux références, je vais essayer de passer à la librairie cette semaine (pas de Carref... ni de Pic... à proximité). C'est vrai que les éditions Milan ont de très beaux livres documentaires. En tout cas, ce sera plus facile de répondre aux questions sur les os, les dents et autres.Pendant que j'y suis, auriez-vous des recommandations pour les engins de chantier ou les chantiers ? Les "Euh... c'est comme un camion benne" ne conviennent plus 😉 .Et ce soir, il m'a demandé si le tonnerre avait fait mal aux nuages... Voir plus Tu as un joli livre pour enfant intitulé "le Nuage bleu" qui évoque poétiquement ce sujet et d'autres plus sérieux. Voir plus Je viens de jeter un oeil sur Amaz..., ça a l'air mignon, en effet. Dans les années 70, il y avait un très beau livre, "Les Peintres des Nuages", dans lequel trois enfants vont chercher la grande échelle des pompiers afin de peindre les nuages et de faire partir la pluie. J'aimerais le retrouver, car je suis convaincue qu'il plairait beaucoup. Ca en fait, des livres ! L'achat de la semaine fut beaucoup plus pragmatique : "Qu'y a-t-il dans ta couche ? " de Guido van Genechten, pour faire mûrir la réflexion sur la propreté. On y apprend le nom des grosses commissions des animaux... mais j'attends encore l'abandon de la couche ! Voir plus Chez l'éditeur Amaz., figure "les engins de chantier" de Agnès Vandewiele ou sa variante de Anne Lauprête adaptée aux petits, qui a l'air de disposer de belles images précises et colorées avec minutie. Il est offert à un tarif groupé préférentiel avec "les Trains" et "les Pompiers: pour les faire connaître aux enfants". D'une pierre trois coups, l'occasion fait le larron de stocker à domicile une pleine réserve photographique de véhicules tout terrains et toutes situations ... 😃 Voir plus Pour les belles histoires on peut conseiller T. Ungerer (l'auteur du nuage bleu, des trois brigands, du géant de Zéralda etc.)Ce sont des classiques de la littérature pour enfant.J'aime bien la série de Mario Ramo: C'est moi le plus fort, c'est moi le plus beau etc. avec un loup vaniteux pour héros.Zalinette, pour te rassurer, on a dû emprunter récemment le petit livre de F. Dolto destiné aux enfants sur le pipi au lit, pour notre grand. Ouf tout semble rentrer à peu près dans l'ordre... 👋 Voir plus Les livres préférés de mon bonhomme :Amos et le pays noir, il est vraiment beau ce livre, pas donné mais des couleurs magnifiques et une superbe qualité papier, j'ai craqué dessus et mon petit loup adooore...on aime les beaux livres 🙂 http://www.amazon.fr/Amos-pays [...] 274671244XPetit bleu et petit jaune, très original, un classique qui plaît aux petits et grands http://www.amazon.fr/Petit-Ble [...] 2211011713Les pompiers : il en a deux 😉 http://www.amazon.fr/pompiers- [...] amp;sr=1-7Pour celui-ci, les pages sont plastifiées, très bien pour les plus petits, vocabulaire clair et simplehttp://www.amazon.fr/Pompiers- [...] amp;sr=1-4Celui-là, acheté d'occasion, il est plus complet que le premier, vocabulaire plus étenduZalinette : j'ai amené des jouets à plusieurs reprises chez sa nounou mais à chaque fois, elle me les redonne le soir parce que les petits se "chamaillent" pour avoir le jouet ❓ De toute façon, il entre à l'école en septembre et il ira au centre aéré le mercredi.... 😎 Voir plus "Petit bleu et petit jaune" est un classique de lecture aux enfants.Le conte est utilisé durant les 10 dernières minutes du cours de baby gym pour mettre le groupe au repos....D'autres références, que l'on peut trouver aisément en bibliothèque (de quartier/village):-" Une soupe au caillou" de A.Vaugelade- " Sacabule fabule" de A-M Béasse-"un petit trou dans une pomme" de G. Vanetti-"Gruffalo" de J.DonaldsonSinon je recommande de Dolto (puisque l'on met en valeur ses suggestions "éducatives" en particulier son art de parler aux enfants) : "Lorsque l'enfant paraît" et "Les chemins de l'éducation". Voir plus Citation :un petit trou dans une pommeMême genre de livre : "the very hungry caterpillar", d'Eric Carle une petite chenille qui mange bcp, bcp, qui fabrique ensuite un "cocoon" en guise de maison et devient un magnifique papillon...Je l'ai acheté en anglais.mais existe en français....idéal pour compter, retenir les jours de la semaine et qq noms de fruits et il ya des petits trous ds le livre qui amuse les enfants, il est cartonné :On Monday, he hate through one apple, but he was still very hungryOn Tuesday, he hate through two pears...etc.... Voir plus Pepette76 👋 ,ne serait-ce pas "La chenille qui fait des trous" en version traduite ? Il est chaudement recommandé chez notre revendeur préféré. 🙂 Voir plus Oui c'est exactement ça Jackke 🙂 Voir plus Participer à la discussion

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