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E-Learning en français

Quand l’e-learning devient outil du cours de français

Je propose à mes élèves, qu’ils soient adolescents, adultes, salariés  ou encore étrangers, des cours de français en e-learning avec, pour originalité, un véritable dispositif de cours « synchrones ». Au-delà d’un simple module de formation en ligne, je personnalise entièrement le cours en e-learning de français en fonction de l’apprenant, le tout en direct et selon ses besoins.

Adieu les plates-formes automatisées d’exercices ; afin de répondre au mieux aux besoins de mes élèves,  je leur propose des exercices personnalisés. En phase de perfectionnement par exemple, je réserve des plages d’écriture ouvertes d’une heure ou deux avant le cours. Je donne à l’apprenant un sujet que je corrige ensuite avec lui, à la fin de son travail. C’est une méthode qui s’avère très efficace lorsqu’il s’agit de cours en e-learning en français.

e-learning en français

Les avantages de l’e-learning dans l’apprentissage du français

Grâce à l’e-learning, l’apprenant dispose d’une véritable souplesse d’horaires. Je veille particulièrement à ce que la rigueur du suivi perdure, garantissant par la suite de meilleurs résultats.

Les cours de français en e-learning peuvent s’adresser à des publics divers. Je propose par exemple à certains élèves adolescents de basculer sur le « mode » cours de français en e-learning afin de revoir avec eux leur travail (dissertation, synthèse de documents), en fonction de l’accord passé avec leurs parents. Attention, mon travail ne consiste pas à faire un devoir à la place de l’élève, mais de lui apprendre à le faire !

L’adaptabilité des modules de français en e-learning permet également au salarié ou à l’adulte débordé de s’accorder les bénéfices d’un cours de français tout en conservant un mode de fonctionnement flexible et modulable. Enfin, les étudiants étrangers verront dans le cours de français en e-learning, un moyen sûr de parvenir à la maitrise du français, tout en demeurant à distance.

Pour en savoir plus, je vous invite également à découvrir mon blog.

Mes autres cours particuliers et formations professionnelles

  1. Préparation à la synthèse de documents et à la note de synthèse
  2. Apprendre le français en ligne
  3. Cours particuliers de français à Nantes
  4. Cours de français écrit individualisés à Nantes ou en ligne
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J'ai remarqué que la mémorisation du genre des noms posait difficulté aux apprenants de langue étrangère -difficulté due au fait que ce n'est pas forcément le même genre dans leur langue natale. Les suffixes (en quelque sorte les terminaisons de certains noms) peuvent les aider...

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Un petit schéma pour aujourd'hui...

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Dans un précédent article, je m'étais interrogé sur le raisonnement consistant à croire que les assistants IA (ChatGPT, Copilot, etc.) pourraient nous aider à "améliorer" notre style, par les corrections et les suggestions qu'ils viennent incrémenter au fil de nos écrits, tels de bons petits anges venant se poser sur notre épaule. Sauf que c'était, dès le départ, une hypothèse peut-être un peu trop naïve...

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J’entendais dernièrement une autrice, dans La grande librairie d’Augustin Trapenard, expliquer qu’à quelqu’un qui s’interrogerait sur l’utilité de la littérature, il faudrait juste répondre : « demandez aux dictateurs… »Une variation autour de la fameuse phrase de Maria Vargas Llosa : « Les dictateurs ont peur de la littérature. » En ces temps de propagande(s) mondialisée(s), de […]

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Je saute mon intro où je suis censé poser que l'IA va bouleverser tous les domaines de la vie humaine... l'avenir nous dira si nous avons vécu, au milieu des années 20, une "bulle ChatGPT" ou pas... Dans les débats (sans fin) entre technophiles et technophobes pour juger de la valeur de l'IA, je veux juste poser ici un outil méthodologique qui me paraît particulièrement pertinent pour en juger de manière différenciée. Le voici, il est assez simple et tient en moins de deux lignes...

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189 819 lettres, rien de moins. Il s'agit du nom technique d'une protéine de grande taille ; il correspond à la suite des acides aminés qui la composent. Les chimistes ont jugé bon de l'abréger en "Titine", et on les comprendra. Le voici donc, in extenso...

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Une bonne manière de comprendre ce que sont les déterminants et les pronoms consiste à bien saisir le rapport qu'ils entretiennent avec le nom : > le déterminant précède le nom pour indiquer son genre, son nombre, d'autres éléments encore... > le pronom le remplace, il est mis "pour le nom", (pro-nom = pour le nom) Ces deux catégories grammaticales ont des sous-familles qu'il est possible de mémoriser en correspondance.

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... Où il est question de notre universelle mauvaise foi.

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Nouveau :Passez la certification Bescherelle !

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Tag » Apprendre E-learning Français