L'hébreu Biblique - ILARA, L'Institut Des Langues Rares

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Hébreu biblique, niveau débutant – Pawel Jablonski (EPHE-PSL)

Deux stages intensifs dispensés en 2021-2022 (niveau 1 : 30 heures, niveau 2 : 30 heures)

Présentation :

L’hébreu est une langue sémitique, tout comme l’akkadien, l’araméen ou l’arabe pour ne citer que les plus connues. Cette langue, attestée pour la première fois au début du premier millénaire avant l’ère commune, demeure en usage, sous différentes formes, ininterrompu jusqu’à nos jours. La langue hébraïque, dont le premier joyau reste la Bible hébraïque, a engendré une vaste littérature aussi bien religieuse (les rouleaux de la mer Morte, la littérature rabbinique) que laïque.

Les stages sont proposés afin de permettre une connaissance de base de l’hébreu biblique.

Contenu du cours :

L’objectif du stage débutant est l’initiation aux fondamentaux de la langue de la Bible hébraïque. Le participant aura l’occasion d’apprendre l’alphabet hébreu et les règles de lecture, les formes verbales les plus courantes, les bases de la flexion nominale et les rudiments de la syntaxe. L’apprentissage de la grammaire et du vocabulaire sera accompagné de lecture des passages tirés de la Bible. Aucun prérequis n’est nécessaire.

Bibliographie

AMIR COFFIN Edna, BOLOZKY Shmuel, A Reference Grammar of Modern Hebrew, Cambridge University Press, 2005, 462 p.

AZOULAY Yossef, J’apprends à lire et à écrire l’hébreu, Editions LICHMA, 2018, 135 p.

LAMBDIN Thomas, Introduction à l’hébreu biblique, Profac, 2008, 314 p.

REYMOND Philippe, Dictionnaire d’Hébreu et d’Araméen Bibliques, nouvelle édition, Les éditions duCerf, 2017, 449 p.

SKESSLER-MESGUICH Sophie, Hébreu biblique en 15 leçons, PU Rennes, 2008, 445 p.

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Présentation

L’ILARA, l’Institut des langues rares, est un centre de formation et un centre d’expertise et de ressources sur les langues rares. Il est l’un des quatre Instituts de l’École Pratique des Hautes Études – PSL. Les instituts de l’EPHE-PSL exercent une fonction de relais entre le monde de la recherche et la société civile ou les institutions publiques.

L’ILARA propose de façon souple des formations innovantes et variées à des langues qui, selon les cas, sont peu décrites, peu enseignées ou peu parlées, parfois en danger d’extinction, ou déjà éteintes. Il établit un pont entre les langues anciennes, documentées uniquement par l’écrit, et les langues à tradition orale, dont la documentation comporte une dimension audio-visuelle.

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