Lire L'heure : Fiche De Cours - Mathématiques | SchoolMouv

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Cours Mathématiques

Cours : Lire l’heureCE1Mathématiques

Cours Lire l’heure

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Défis

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Introduction

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Pré-requis :

Savoir lire les heures sur une horloge, une montre ou un réveil.

Pourquoi apprendre à lire l’heure ?

Pour s’organiser dans la vie quotidienne (heures du bus, d’arrivée en classe, de récréation, de cantine, de sortie d’école, du dîner, de se coucher…).
Pour se repérer dans la journée (le matin, l’après-midi, le soir…).

Rappel

On peut connaître l’heure en regardant le cadran d’un réveil ou les aiguilles d’une horloge (ou d’une montre).

Horloge - Aiguilles - Heures - Minutes - SchoolMouv - Mathématiques - CE1 Une horloge

Réveil - Heure - Numérique - SchoolMouv - Mathématiques - CE1 Un réveil

Montre - Heure - Aiguilles - SchoolMouv - Mathématiques - CE1 Une montre

Sur une horloge digitale, le nombre de gauche indique l’heure et le nombre de droite les minutes.

Exemple

$Sur une horloge digitale, le nombre de gauche indique l’heure et le nombre de droite les minutes.$

Il est 16 heures et 15 minutes (16h 15).

Sur une horloge, il y a 2 aiguilles : une petite qui indique les heures (h) et une grande qui indique les minutes (min).

Exemple

$La petite aiguille indique les heures, la grande aiguille indique les minutes$

Il est 10 heures et 30 minutes (10h30).

Sur une horloge, les grandes graduations sont celles des heures. Elles sont numérotées de 1 en 1 et de 1 à 12.
Les petites et les grandes graduations sont celles des minutes. Elles vont de 1 en 1 jusqu’à 60.
En une heure, la petite aiguille se déplace d’un chiffre à l’autre pendant que la grande aiguille fait un tour complet du cadran :

$En une heure, la petite aiguille se déplace d’un chiffre à l’autre pendant que la grande aiguille fait un tour complet du cadran$

À retenir

Une heure, c’est 60 minutes. 1 h = 60 min

Quand la grande aiguille fait la moitié du tour du cadran, elle parcourt 30 minutes. 30 minutes, c’est une demi-heure.

Exemple

$Quand la grande aiguille fait la moitié du tour du cadran, elle parcourt 30 minutes, soit une demi-heure$

Il est 9 heures 30 minutes ou 9 heures et demie (09h30).

Quand la grande aiguille fait le quart du tour du cadran, elle parcourt 15 minutes. 15 minutes, c’est un quart d’heure.

Exemple

$Quand la grande aiguille fait le quart du tour du cadran, elle parcourt 15 minutes, soit un quart d’heure$

Il est 9 heures 15 minutes ou 9 heures et quart (09h15).

Pour différencier les heures du matin et les heures du soir, on ne dit pas la même chose .

Exemple

On dit : « il est 11h00 » le matin et « il est 23h00 » le soir.

Une journée dure 24 heures. Il y a 12 heures de minuit à midi : c’est le matin. Puis il y a encore 12 heures de midi à minuit : c’est l’après-midi.

À retenir

L’aiguille des heures fait donc un tour de cadran complet le matin et un tour complet l’après-midi. Il y a donc 12 heures d’écart entre l’heure du matin et celle de l’après-midi.

Exemple

$Il y a donc 12 heures d’écart entre l’heure du matin et celle de l’après-midi.$