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Diplômes et testsTCF - tout public

À lire sur cette page

• Documents à consulter si vous êtes candidat au TCF
• Présentation générale
• Présentation des épreuves
• Inscription
• Qu’évaluent les différentes épreuves ?
• Résultats
• Préparation aux épreuves
• Pour aller plus loin
• Suivez-nous sur les réseaux sociaux
• Titre des chiffres clés

À lire dans cette rubrique

• Demande d'admission préalable (DAP)
• Exemples d'épreuves du TCF
• Règlement général sur la protection des données (RGPD)
• Remplir la feuille de réponses des QCM du TCF
• Ressources – DILF, DELF, DALF, TCF

Le TCF tout public s’adresse à toute personne de 16 ans ou plus dont le français n’est pas la langue maternelle et qui souhaite, pour des raisons académiques (étudiants, futurs étudiants, stagiaires…), professionnelles (employés ou futurs employés…) ou personnelles, faire évaluer son niveau de français.

Assorti d'une épreuve d'expression écrite obligatoire, le TCF tout public est le test officiel reconnu par le ministère de l'enseignement supérieur et le ministère de la Culture dans le cadre de la DAP.

Documents à consulter si vous êtes candidat au TCF

Fiche de présentation du TCF tout public Télécharger (PDF 137.18 Ko) Manuel du candidat TCF Télécharger (PDF 2.61 Mo) Texte

Présentation générale

Le TCF tout public est le test de niveau linguistique du ministère français de l’Éducation nationale. Il évalue les compétences en français langue générale des personnes dont le français n’est pas la langue maternelle.

À ce titre, il est donc reconnu par :

• le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation,
• la direction de l'intégration et de l'accès à la nationalité sous l’égide du ministère de l’Intérieur,
• le ministère de la Culture,
• le Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration du Québec (MIFI),
• les autorités universitaires,
• les centres de formation en langues,
• le monde professionnel.

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Présentation des épreuves

Ce TCF est composé de 3 épreuves obligatoires, présentées sous forme de questions à choix multiples (QCM) et de 2 épreuves complémentaires et facultatives, proposées sous forme d’exercices et que le candidat peut choisir de passer ou non en fonction de ses besoins :

1. Compréhension orale*: Épreuve collective : 29 questions à choix multiple (4 choix de réponses, une seule réponse correcte). Durée : 25 minutes.
2. Maîtrise des structures de la langue* : Épreuve collective : 18 questions à choix multiple (4 choix de réponses, une seule réponse correcte). Durée : 15 minutes.
3. Compréhension écrite* : Épreuve collective : 29 questions à choix multiple (4 choix de réponses, une seule réponse correcte). Durée : 45 minutes.
4. Expression écrite : Épreuve collective : 3 exercices. Durée : 60 minutes.
5. Expression orale : Épreuve individuelle en face à face avec un examinateur : 3 exercices. Durée : 12 minutes (dont 2 minutes de préparation).

*Dans le cadre d’une passation sur ordinateur, le QCM est composé de 91 items. Les 15 items supplémentaires (5 dans chacune des compétences) par rapport à la version papier n’entrent pas dans le calcul du score final. Ils permettent à France Éducation international de conduire des analyses sur la validité des items.

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Inscription

Les sessions du TCF tout public sont organisées tout au long de l'année. Les centres agréés sont autorisés à organiser les sessions en fonction de leurs possibilités.

Il vous appartient de contacter directement le centre agréé TCF le plus proche de votre domicile qui vous renseignera sur les dates des sessions, la procédure d'inscription, le lieu de la passation des épreuves, le support de passation (sur papier ou sur support ordinateur) ainsi que le tarif.

Carte des centres de passation TCF Texte

Si vous avez besoin d'aménagements spécifiques liés pour passer les épreuves, veuillez consulter la page dédiée à la gestion des handicaps.

Vous pouvez vous présenter autant de fois que vous le souhaitez au TCF TP. Vous devez, cependant, attendre 30 jours entre chaque passation de cette déclinaison du TCF.

Qu’évaluent les différentes épreuves ?

Compréhension orale

Ces questions testent les capacités à comprendre le français parlé, comme, par exemple :

• des mots familiers et des expressions courantes dans des situations de communication courante (dialogues, interviews, entretiens, discussions au téléphone, etc.) ;
• l’essentiel de messages et d’annonces simples et claires ;
• des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements dans des émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou sur des sujets personnels ou professionnels ;
• des exposés traitant de sujets concrets ou abstraits ;
• tout genre de discours prononcé à un débit courant.

Cette épreuve est constituée de questions à choix multiples (QCM). Pour chaque question, il y a 4 choix de réponse (A, B, C, D) mais une seule réponse est exacte.

Les épreuves se présentent selon un principe de difficulté progressive.

ATTENTION : Chaque enregistrement n’est diffusé qu’une seule fois. La question est posée après l’écoute du document sonore.

Maitrise des structures de la langue

Ces questions testent les capacités à maîtriser les structures de la langue, des plus élémentaires aux plus complexes, en :

• repérant des erreurs de lexique ou de registre de langue ;
• choisissant l’équivalent d’une expression ou d’un terme grammatical ;
• choisissant les formulations correctes en fonction d’une situation de communication.

Cette épreuve est constituée de questions à choix multiples (QCM). Pour chaque question, il y a 4 choix de réponse (A, B, C, D) mais une seule réponse est exacte.

Les épreuves se présentent selon un principe de difficulté progressive.

Compréhension écrite

Ces questions testent les capacités à comprendre le français écrit, comme, par exemple :

• des noms familiers, des mots et des phrases très simples utilisés dans des situations de communication (messages et lettres amicales ou administratives) ;
• des informations contenues dans des documents courants (petites annonces, prospectus, menus et horaires, etc.) ;
• des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements (lettres personnelles) ;
• des textes en langue courante relatifs à la vie quotidienne ou au travail ;
• des articles et des comptes rendus dans lesquels les auteurs prennent position sur des sujets concrets ou abstraits ;
• des textes factuels ou littéraires longs et complexes, des articles spécialisés ;
• des textes abstraits ou complexes extraits d’ouvrages, d’articles spécialisés.

Cette épreuve est constituée de questions à choix multiples (QCM). Pour chaque question, il y a 4 choix de réponse (A, B, C, D) mais une seule réponse est exacte.

Les épreuves se présentent selon un principe de difficulté progressive.

Expression orale

Cette épreuve teste les capacités à s’exprimer en français à l’oral et est composée de 3 tâches :

• Tâche 1 – Entretien dirigé sans préparation (2 minutes) : le candidat doit faire la preuve de sa capacité à échanger avec une personne qu’il ne connaît pas (l’examinateur).
• Tâche 2 – Exercice en interaction avec préparation (5 minutes 30 dont 2 minutes de préparation) : le candidat doit faire la preuve de sa capacité à obtenir des informations dans une situation de la vie quotidienne courante. Le statut de l’interlocuteur et du candidat sont précisés dans la consigne.
• Tâche 3 – Expression d’un point de vue sans préparation (4 minutes 30) : le candidat fait preuve de sa capacité à parler de manière spontanée, continue et convaincante en répondant à une question choisie par l’examinateur.

Dans cette épreuve, le candidat est évalué sur ses capacités à :

• parler de soi, de son environnement, familial et professionnel ;
• poser des questions adaptées à la situation de communication proposée ;
• donner son opinion et expliquer les avantages et inconvénients d’un projet, exprimer son accord et son désaccord ;
• présenter une argumentation claire et structurée dans un style approprié au contexte ;
• présenter de façon détaillée et structurée des sujets complexes, les développer et conclure.

Expression écrite

Cette épreuve teste les capacités à s’exprimer en français à l’écrit et est composée de 3 tâches :

1. rédaction d’un message pour décrire, raconter et/ou expliquer, adressé à un ou plusieurs destinataires, dont le statut a été précisé dans la consigne. Nombre de mots attendu : minimum 60 mots/maximum 120 mots.
2. rédaction d’un article, d’un courrier, d’une note, … à l’intention de plusieurs destinataires pour faire un compte rendu d’expérience ou un récit. Comptes rendus et récits seront accompagnés de commentaires, d’opinions ou d’arguments, en fonction d’un objectif (ex : revendiquer, se réconcilier, …). Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 150 mots.
3. rédaction d’un texte (pour un journal, un site Internet, un collègue, un supérieur hiérarchique, …) qui compare deux points de vue portant sur un fait de société, exprimés dans deux documents. Le candidat donne son avis sur le thème traité dans les deux documents. Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 180 mots.

Dans cette épreuve, le candidat est évalué sur ses capacités à : 

• communiquer un message de façon claire ; 
• donner les informations demandées ; 
• décrire, raconter, expliquer ; 
• justifier un choix, une position, une décision, … ; 
• enchaîner des idées et faire preuve de cohérence dans son discours ; 
• comparer deux points de vue ; 
• exprimer son avis et l’argumenter ; 
• utiliser un vocabulaire et des structures adaptés à la tâche demandée ; 
• être capable de reformuler. 

Attention ! La copie d’expression écrite pourrait être évaluée « A1 non atteint » si :

• l’écriture n’est pas lisible (en cas de passation sur support papier) ;
• chaque tâche n’est pas réalisée avec le nombre mots exigé ;
• la production est hors-sujet ;
• une ou plusieurs tâches ne sont pas réalisées.

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Résultats

Vos résultats seront transmis au centre de passation dans un délai de 15 jours ouvrés* à compter de la date de réception du matériel de session par France Éducation international.

*Dans le cadre d’une passation sur ordinateur, ce délai est ramené à 10 jours ouvrés à compter de la clôture de la session seulement en cas de passation des QCM seuls.

C'est le centre de passation qui doit vous remettre votre attestation TCF.

Votre attestation aura une durée de validité de 2 ans à partir de la date de délivrance des résultats. Cette date de validité sera indiquée sur votre attestation.

Le TCF tout public évalue six niveaux de connaissance du français (définis en référence au Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe.

Pour plus d'informations sur les résultats, veuillez cliquer ici.

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Préparation aux épreuves

Le TCF tout public n’est pas basé sur un programme de cours mais sur vos compétences en langue française et la capacité générale du candidat à utiliser le français. Ce niveau de langue dépend de la pratique de chacun et peut être amélioré par l’étude du français lors de cours ou d’études d’ouvrages spécifiques (voir la fiche ressources).

Les conseils pour se préparer à la passation du TCF sont les suivants :

Avant de passer le test :

• se familiariser avec le format du TCF (format et durée des épreuves),
• se familiariser avec le déroulement d’une passation TCF,
• prendre connaissance des exemples d’épreuves,
• s’immerger aussi souvent que possible dans la langue française en lisant, regardant la télévision, écoutant la radio, des enregistrements, conversant avec des proches,

Pendant le test :

• écouter attentivement les consignes,
• rester le plus concentré possible notamment pendant l’épreuve de compréhension orale,
• ne pas perdre de temps en prenant des notes pour les épreuves QCM,
• gérer son temps pour les épreuves de maîtrise de structure de la langue et la compréhension écrite ainsi que pour l’épreuve d’expression écrite (il faut bien réaliser les 3 tâches).

Par ailleurs, pour vous entrainer, il est conseillé de vous exercer avec :

L’entraînement à l’épreuve de compréhension orale du TCFsur le site Le français facile avec RFI

L’entraînement aux épreuves obligatoires du TCFsur le site de TV5Monde

Pour aller plus loin

Exemples d'épreuves Afin de se préparer à la passation du TCF, voici quelques exemples de questions et de sujets. Déroulement d'une passation du TCF Afin de bien vous préparer à cet examen, il est essentiel de savoir comment se passe une session du TCF. Remplir la feuille de réponses des QCM du TCF Présentation des consignes de remplissage de la feuille de réponses des QCM. Évaluation des épreuves du TCF La correction de l’ensemble des épreuves du TCF est centralisée à France Éducation international. Comprendre mes résultats Pour trouver des informations destinées à faciliter la compréhension de ses résultats au TCF. Mes droits et devoirs de candidat au TCF Chaque candidat aux épreuves du TCF dispose de droits et de devoirs relatifs aux examens. Sanctions en cas de fraude La fraude et la tentative de fraude à un examen ou un test officiel du gouvernement français sont des délits qui entraînent des sanctions disciplinaires et des procédures pénales. Je veux déclarer un handicap En tant qu’opérateur public, France Éducation international lutte contre toutes les formes de discrimination et garantit l’égalité de traitement des candidats, philosophie commune à l’ensemble du réseau de centres d’examen agréés DILF, DELF-DALF et TCF. Le TCF sur ordinateur Toutes les déclinaisons du TCF et toutes les épreuves (sauf l’épreuve d’expression orale qui se déroule face à un examinateur) sont disponibles sur support ordinateur. Utiliser mon CPF pour les certifications Les certifications de France Éducation international sont reconnues et éligibles au CPF.

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