1,a) Người Thu Khí Hidro Bằng 2 Cách , Cách 1 Gọi Là Phương Pháp ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 8
• Hóa học lớp 8
• CHƯƠNG V: HIĐRO - NƯỚC

Chủ đề

• Bài 31: Tính chất - Ứng dụng của Hiđro
• Bài 32: Phản ứng Oxi hóa - khử
• Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế
• Bài 34: Bài luyện tập 6
• Bài 35: Bài thực hành 5
• Bài 36: Nước
• Bài 37: Axit - Bazơ - Muối
• Bài 38: Bài luyện tập 7
• Bài 39: Bài thực hành 6

Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Ngan Nguyen

12 tháng 9 2017 lúc 15:53

1,a) Người thu khí hidro bằng 2 cách , cách 1 gọi là phương pháp đẩy nước , cách 2 gọi là phương pháp đẩy không khí . Giải thích vì sao có thể thu khí hidro bằng 2 cách trên

b) Khi thu khí hidro bằng phương pháp đẩy không khí , vì sao người ta phải úp ngược dụng cụ thu ( ống nghiệm hoặc lọ )

các bạn giúp mình vs

mai hok rồi mà chưa biết làm

Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 4 0 Gửi Hủy Hồ Hữu Phước 12 tháng 9 2017 lúc 19:48

- Đẩy nước vì hidro tan rất ít trong nước

- Đẩy không khí vì hidro nhẹ hơn không khí

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Hồ Hữu Phước 12 tháng 9 2017 lúc 19:49

úp ngược vì hidro nhẹ hơn không khí nên sẽ bay lên nên úp ngược mới thu được!

Đúng 1 Bình luận (1) Gửi Hủy Dang Nguyen 5 tháng 4 2018 lúc 21:04

úp ngược vì hiđro nhẹ hơn không khí nên sẽ bay lên nên up nguoc moi thu duoc

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Trần Duy Thiệu 14 tháng 10 2017 lúc 9:50

1.a)Thu được hidro từ cách 1 vì hidro ít tan trong nước

Thu được hidro từ cách 2 vì hidro nhẹ hơn không khí

b)Vì hidro nhẹ hơn không khí nên khi dùng phương pháp đẩy không khí thì hidro sẽ bay lên do đó ta phải úp ngược dụng cụ thu thì mới thu được hidro

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Bài 3

SGK trang 117 5 tháng 4 2017 lúc 14:54

Khi thu khí oxi vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí, phải để vị trí ống nghiệm như thế nào? Vì sao? Đối với khí hiđro, có làm như thế được không? Vì sao?  

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 4 0

• Lê Toàn

10 tháng 1 2021 lúc 22:13

so sánh phương pháp thu Õi và Hiddro bằng cách

a) Đẩy nước 

b) Đẩy không khí

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 2 1

• Lê Thảo Vy

18 tháng 5 2016 lúc 18:50

Người ta điều chế khí hidro bằng cách cho kim loại nhôm hoặc sắt tác dụng với axit clohidric. Để thu được V (lit) khí hidro ở đktc thì cần khối lượng kim loại nào nhiều hơn?

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 1 0

• Yến Nhi Phạm Trần

7 tháng 10 2018 lúc 10:18 b) Điều chế hidro bằng cách đổ dung dịch axit clohidric loãng vào phễu. Mở khóa cho dung dịch axit chảy xuống lọ và tác dụng với kẽm. Thu khí hidro bằng 2 cách: C1: gọi là phương pháp đẩy nước. C2: Gọi là phương pháp đẩy không khí Giải thích vì sao có thể thu khí hidro bằng hai cách trên? Khi thu khí hidro bằng phương pháp đẩy không khí, người ta phải úp ngược dụng cụ thu ( ống nghiệm hoặc lọ......) c) Phản ứng thế Cho hai phản ứng hóa học: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑ Fe + H2SO4...Đọc tiếp

b) Điều chế hidro bằng cách đổ dung dịch axit clohidric loãng vào phễu. Mở khóa cho dung dịch axit chảy xuống lọ và tác dụng với kẽm. Thu khí hidro bằng 2 cách:

C1: gọi là phương pháp đẩy nước.

C2: Gọi là phương pháp đẩy không khí

Giải thích vì sao có thể thu khí hidro bằng hai cách trên? Khi thu khí hidro bằng phương pháp đẩy không khí, người ta phải úp ngược dụng cụ thu ( ống nghiệm hoặc lọ......)

c) Phản ứng thế

Cho hai phản ứng hóa học:

Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑

Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑

Trong hai phản ứng này, nguyên tử của đơn chất Zn hoặc Fe đã thay thế nguyên tử nào trong axit?

Hai phản ứng háo học trên đc gọi là phản ứng thế. Vậy phản ứng thế là gì?

Chọn từ/ cụm từ điển vào chỗ trống

( nguyên tử của nguyên tố clo, nguyên tử của nguyên tố hidro, hai chất, đơn chất và hợp chất, đơn chất, hợp chất)

- Nguyên tử của đơn chất Zn hoặc Fe đã thay thế .....(1)...... trong hợp chất axit

- Phản ứng thế là phản ứng hóa học giữa .....(2)......., trong đó nguyên tử của .....(3)...... thay thế nguyên tử của nguyên tố khác trong ......(4)........

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 1 0

• GAMER NOOB

4 tháng 3 2022 lúc 22:09

Cho 13 g kẽm vào bình chứa dung dịch axit clohidric.

a. Viết phương trình hóa học của phản ứng.

b. Tính thể tích khí hidro thu được (đktc).

c. Để có được lượng kẽm tham gia phản ứng trên, người ta phải dùng bao nhiêu gam kẽm oxit tác dụng với khí hidro (dư).

Help Mình Với ;-;

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 1 0

• Nguyễn võ Gia khiêm

24 tháng 3 2022 lúc 8:04

Hãy giải thích tại sao các khinh khí cầu ngày nay người ta không còn sử dụng khí hidro để bom vào khinh khí cầu

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 1 0

• Vũ anh tú

25 tháng 2 2021 lúc 19:47 Nêu hiện tượng xảy ra khi: a. Đốt sắt trong bình khí oxi? Tại sao khi làm TN này phải cuộn 1 mẩu than nhỏ vào đầu lò xo sắt và đáy bình phải cho 1 ít cát hoặc nước? b. Dẫn luồng khí hidro dư đi qua ống sứ đựng CuO nung nóng, hơi và khí đi ra khỏi bình được dẫn vào 1 ống nghiệm đặt trong nước lạnh. c. Dẫn luồng khí hidro dư đi qua ống sứ đựng Fe2O3 nung nóng, hơi và khí đi ra khỏi bình được dẫn vào 1 ống nghiệm đặt trong nước lạnh.Đọc tiếpNêu hiện tượng xảy ra khi: a. Đốt sắt trong bình khí oxi? Tại sao khi làm TN này phải cuộn 1 mẩu than nhỏ vào đầu lò xo sắt và đáy bình phải cho 1 ít cát hoặc nước? b. Dẫn luồng khí hidro dư đi qua ống sứ đựng CuO nung nóng, hơi và khí đi ra khỏi bình được dẫn vào 1 ống nghiệm đặt trong nước lạnh. c. Dẫn luồng khí hidro dư đi qua ống sứ đựng Fe2O3 nung nóng, hơi và khí đi ra khỏi bình được dẫn vào 1 ống nghiệm đặt trong nước lạnh. Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 1 0

• Thương Nguyễn

20 tháng 3 2021 lúc 17:54 Để điều chế khí hidro người ta cho 97,5 g kim loại kẽm phản ứng hoàn toàn với dung dịch axit clohiđric HClA Viết phương trình phản ứng xảy rab tính thể tích khí hidro tạo thành ở điều kiện tiêu chuẩnC nếu dùng hàm lượng khí hidro trên để khử 120 gam... Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 2 0

• Nhung

20 tháng 3 2022 lúc 12:16

Dẫn khí hidro đi qua một ống đựng 8 gam Sắt (III) oxit nung nónga.Phản ứng trên thhu được bao nhiêu gam chất rắn ?b.Tính thể tích khí hidro đã tham gia phản ứng trênc.Cho lượng chất rắn thu được vào bình chứa 1,12 lit khí oxi( ở đktc).Tính khối lượng của sản phẩm tạo thành.

 

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 33: Điều chế Hiđro - Phản ứng thế 2 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)