1. Các Khái Niệm: Phản ứng Oxi Hóa-khử - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Lớp 10
  • Hóa học lớp 10

Chủ đề

  • Chương 1. Nguyên tử
  • Chương 1: Cấu tạo nguyên tử
  • Chủ đề 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ
  • Chương 2: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn
  • Chủ đề 2: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
  • Chương 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ
  • Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và Định luật tuần hoàn
  • Ôn tập giữa kì I
  • Chương 3. Liên kết hóa học
  • Chủ đề 3: LIÊN KẾT HOÁ HỌC
  • Chủ đề 4: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ
  • Chương 4. Phản ứng oxy hóa - khử
  • Chủ đề 5: NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC
  • Chương 5. Nhóm Halogen
  • Chủ đề 6: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
  • Chương 2: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
  • Chương 6. Oxi - Lưu huỳnh
  • Chương 7: NGUYÊN TỐ NHÓM VIIA (NHÓM HALOGEN)
  • Chương 7. Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học
  • Chương 3: LIÊN KẾT HOÁ HỌC
  • Chương 3: LIÊN KẾT HOÁ HỌC
  • Chương 4: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ
  • Chương 5: NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC
  • Chương 4: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ
  • Chương 6: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
  • Chương 5: NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC
  • Chương 7: NGUYÊN TỐ NHÓM VIIA - HALOGEN
  • Chương 6: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG
  • Chương 7: NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN
Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và Định luật tuần hoàn
  • Lý thuyết
  • Trắc nghiệm
  • Giải bài tập SGK
  • Hỏi đáp
  • Đóng góp lý thuyết
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp lương van nhân
  • lương van nhân
15 tháng 7 2020 lúc 12:02

1. Các khái niệm: phản ứng oxi hóa-khử; chất oxi hóa, chất khử; sự oxi hóa, sự khử; cặp oxi hóa - khử liên hợp.

2. Quy tắc xác định chiều của phản ứng oxi hóa-khử giữa hai cặp oxi hóa-khử liên hợp: a) chiều phản ứng ở điều kiện chuẩn; b) chiều phản ứng ở điều kiện không chuẩn.

3. Điện cực? Điện cực kim loại: cấu tạo, ký hiệu, phản ứng điện cực, nguyên nhân xuất hiện thế điện cực kim loại, tính thế điện cực kim loại.

4. Điện cực? Điện cực oxi hoá-khử: cấu tạo, ký hiệu, phản ứng điện cực, nguyên nhân xuất hiện thế điện cực oxi hoá-khử, tính thế điện cực oxi hoá-khử. 5. Điện cực? Điện cực khí? Điện cực khí hydro Pt,H2|2H+: cấu tạo, ký hiệu, phản ứng điện cực, nguyên nhân xuất hiện thế điện cực khí, tính thế điện cực khí. Điện cực hydro tiêu chuẩn (SHE). Nguyên tắc xác định pH của dung dịch bằng phương pháp thế điện cực.

6. Thế nào là nguyên tố Ganvanic (pin điện hóa)? Cho ví dụ. Pin Daniel - Jacobie (pin Cu – Zn): phản ứng xảy ra trên các điện cực, phản ứng tổng cộng xảy ra trong pin, sức điện động của pin, sơ đồ pin

giúp với ạ thank ạ mn>

Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 1 0 Khách Gửi Hủy PhuongThao PhuongThao 15 tháng 7 2020 lúc 12:58

Câu 1

- Khái niệm: Phản ứng oxi hóa - khử là phản ứng hoá học trong đó có sự chuyển electron giữa các chất phản ứng.

- Chất oxi hoá ( chất bị khử ): là chất nhận electron hay là chất có số oxi hoá giảm sau phản ứng.

- Chất khử ( chất bị oxi hoá ): là chất nhường electron hay là chất có số oxi hoá tăng sau phản ứng.

- Sự khử : là quá trình làm cho chất đó nhận electron hay làm giảm số oxi hoá của chất đó.

- Sự oxi hoá : là quá trình làm cho chất đó nhường electron hay làm tăng số oxi hoá của chất đó.

- Dạng oxi hóa và dạng khử của cùng một nguyên tố kim loại tạo nên cặp oxi hóa - khử của kim loại.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự lương van nhân
  • lương van nhân
15 tháng 7 2020 lúc 11:51 7. Cho biết: “Điện cực hydro tiêu chuẩn (SHE) là điện cực mà điện thế điện cực của nó được dùng làm tiêu chuẩn để xác định điện thế điện cực của các điện cực khác. Điện thế của SHE được quy ước bằng 0V ở 25o C, dung dịch có hoạt độ H+ bằng 1, áp suất H2 bằng 1 atm. Trong mạch điện hóa, điện cực hydro tiêu chuẩn được mắc vào mạch với vai trò là điện cực so sánh”. Hãy trình bày nguyên tắc xác định thế oxi hóa - khử tiêu chuẩn của các cặp oxi hóa - khử. Xác định thế của điện cực kẽm tiêu chuẩn. Ý n...Đọc tiếp

7. Cho biết: “Điện cực hydro tiêu chuẩn (SHE) là điện cực mà điện thế điện cực của nó được dùng làm tiêu chuẩn để xác định điện thế điện cực của các điện cực khác. Điện thế của SHE được quy ước bằng 0V ở 25o C, dung dịch có hoạt độ H+ bằng 1, áp suất H2 bằng 1 atm. Trong mạch điện hóa, điện cực hydro tiêu chuẩn được mắc vào mạch với vai trò là điện cực so sánh”. Hãy trình bày nguyên tắc xác định thế oxi hóa - khử tiêu chuẩn của các cặp oxi hóa - khử. Xác định thế của điện cực kẽm tiêu chuẩn. Ý nghĩa của thế điện cực chuẩn (hay còn gọi là thế oxi hoá-khử chuẩn)?

8. Thế nào là sự điện phân? Ứng dụng của điện phân. Điện phân với dương cực tan là gì ? Ứng dụng của điện phân với dương cực tan? Định luật Faraday: phát biểu, biểu thức.

9. Ăn mòn kim loại? Các biện pháp chống ăn mòn. Cho ví dụ

làm giúp ạ mn?

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 0 0 gấu béo
  • gấu béo
22 tháng 8 2023 lúc 21:39 Cho các phát biểu sau:(a) Sulfur là chất rắn, màu trắng, không tan trong nước(b) Sulfur và sulfur dioxide vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử(c) Khi phản ứng với hydrogen, sulfur thể hiện tính oxi hóa(d) Nước thải sinh hoạt là một trong các nguồn phát thải khí SO2(e) Sulfur dioxide được sử dụng để tẩy trắng vải sợi, bột giấy, sản xuất sulfuric acid và diệt nấm mốcCác phát biểu nào là phát biểu đúng ?Đọc tiếp

Cho các phát biểu sau:

(a) Sulfur là chất rắn, màu trắng, không tan trong nước

(b) Sulfur và sulfur dioxide vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử

(c) Khi phản ứng với hydrogen, sulfur thể hiện tính oxi hóa

(d) Nước thải sinh hoạt là một trong các nguồn phát thải khí SO2

(e) Sulfur dioxide được sử dụng để tẩy trắng vải sợi, bột giấy, sản xuất sulfuric acid và diệt nấm mốc

Các phát biểu nào là phát biểu đúng ?

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 1 0 Hân Zaa
  • Hân Zaa
15 tháng 10 2021 lúc 7:57

Nguyên tử nguyên tố X có tổng số electron trong các phân lớp s là 5. Điều khẳng định nào sau đây là sai ?

A.  X là kim loại.

B.  X có hóa trị cao nhất với oxi là 1.

C.  X có số thứ tự 11, chu kì 3, nhóm IA.

D. Trong phản ứng hóa học, nguyên tử X có khuynh hướng nhận thêm 1e

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 0 0 Trần Ngọc Mai
  • Trần Ngọc Mai
13 tháng 3 2016 lúc 10:44 a)  Cho 29,6 gam hỗn hợp gồm Cu và Fe tác dụng với oxi không khí, sau phản ứng thu được 39,2 gam hỗn hợp A gồm ( CuO, FeO, Fe2O3 và Fe3O4). Hòa tan hoàn toàn A trong dung dịch H2SO4 loãng, dư. --Tính số mol H2SO4 đã tham gia phản ứng -- Tính khối lượng muối sunfat thu được.b)  Khử hoàn toàn 2,552 gam một oxit kim loại cần 985,6 ml H2(đktc), lấy toàn bộ lượng kim loại thoát ra cho vào dung dịch HCl dư  thu được 739,2 ml H2(đktc).---Xác định công thức của oxit kim loại đã dùng?Đọc tiếp

a)  Cho 29,6 gam hỗn hợp gồm Cu và Fe tác dụng với oxi không khí, sau phản ứng thu được 39,2 gam hỗn hợp A gồm ( CuO, FeO, Fe2O3 và Fe3O4). Hòa tan hoàn toàn A trong dung dịch H2SO4 loãng, dư.

 --Tính số mol H2SO4 đã tham gia phản ứng

 -- Tính khối lượng muối sunfat thu được.

b)  Khử hoàn toàn 2,552 gam một oxit kim loại cần 985,6 ml H2(đktc), lấy toàn bộ lượng kim loại thoát ra cho vào dung dịch HCl dư  thu được 739,2 ml H2(đktc).

---Xác định công thức của oxit kim loại đã dùng?

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 3 0 Nguyễn Hiền
  • Nguyễn Hiền
6 tháng 11 2021 lúc 23:21 Câu 6: Trong nguyên tử nguyên tố A có tổng số các loại hạt là 58. Biết trong hạt nhân, số hạt mang điện ít hơn số hạt không mang điện là 1 hạt.a.      Viết kí hiệu nguyên tử nguyên tố A.b.      Xác định vị trí của nguyên tố A trong bảng tuần hoàn. Giải thích?GIÚP EM Ý B VỚI Ạ,NHANH NHÉ VÌ EM ĐANG CẦN RẤC GẤPĐọc tiếp

Câu 6: Trong nguyên tử nguyên tố A có tổng số các loại hạt là 58. Biết trong hạt nhân, số hạt mang điện ít hơn số hạt không mang điện là 1 hạt.

a.      Viết kí hiệu nguyên tử nguyên tố A.

b.      Xác định vị trí của nguyên tố A trong bảng tuần hoàn. Giải thích?

GIÚP EM Ý B VỚI Ạ,NHANH NHÉ VÌ EM ĐANG CẦN RẤC GẤP

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 1 1 minhbao
  • minhbao
7 tháng 4 2022 lúc 21:01

cho 19,2 gam kim loại hóa trị II tác dụng với 3,36 lít khí Oxi ở đktc , tạo ra oxit bazơ . tìm kim loại đã phả ứng và khối lượng oxit thu được

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 3 0 Hương T-y
  • Hương T-y
18 tháng 10 2016 lúc 10:31      Hoàn tan hoàn toàn 8,8 gam hỗn hợp hai kim loại kiềm thổ (nhóm 2A ) ở hai chu kì liên tiếp vào dung dịch HCL .Sau phản ứng thu được 6.72 lít khí ở  điều kiện tiêu chuẩn a) hãy xác định hai lim loại ( cho Be9;Mg24;Ca40;Sr87;Ba137)b) tính phần trăm khối lượng của chúng trong mỗi hỗn hợp c)tính nồng độ mol/l của muối thu được sau phản ứng  Đọc tiếp

 

 

 

  Hoàn tan hoàn toàn 8,8 gam hỗn hợp hai kim loại kiềm thổ (nhóm 2A ) ở hai chu kì liên tiếp vào dung dịch HCL .Sau phản ứng thu được 6.72 lít khí ở  điều kiện tiêu chuẩn 

a) hãy xác định hai lim loại ( cho Be=9;Mg=24;Ca=40;Sr=87;Ba=137)

b) tính phần trăm khối lượng của chúng trong mỗi hỗn hợp 

c)tính nồng độ mol/l của muối thu được sau phản ứng

 

 

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 1 0 Lâm Lan Anh
  • Lâm Lan Anh
5 tháng 12 2017 lúc 17:33

Cho amoniac NH3 tác dụng với õi ở nhiệt độ cao có xúc tác thích hợp sinh ra nito oxit NO và nước. Phương trình hóa học là 4NH3 + 5O2 ---> 4NO + 6H2OO. Trong phản ứng trên, NH3 đóng vai trò

A. Chất oxi hóa

B. Chất khử

C. Vừa oxi hóa và khử

D. Chất tạo môi trường

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 2 0 Hulen
  • Hulen
29 tháng 12 2021 lúc 10:50

Câu 1 : Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt là 76 , trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 20. Xác định kí hiệu và vị trí của X trong BTH . Xác định cấu hình X2 + ; X3 + Xác định 4 số lượng e cuối cùng ; e ngoài cùng Biết Fe ( 56 ) ; Cr ( 52 ) ; Cu ( 64 )

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Chương 2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và... 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 10 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
  • Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
  • Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
  • Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
  • Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
  • Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 10 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
  • Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
  • Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
  • Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
  • Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
  • Lập trình Python cơ bản

Từ khóa » Cặp Oxi Hóa Khử Liên Hợp Là Gì