1. Chỉ Ra Những đặc điểm Của Thơ Lục Bát Trong đoạn Thơ Sau: Tìm ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng Khối lớp
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Nguyễn Hải Đăng
1. Chỉ ra những đặc điểm của thơ lục bát trong đoạn thơ sau:
Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.
Tìm nơi bờ biển sóng tràn
Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.
Tìm nơi quân đảo khơi xa
Có loài hoa nở như là không tên...
2. Tìm cụm động từ ở đoạn thơ trên.
Lớp 6 Ngữ văn 1 0
Gửi Hủy 
Nguyễn Ngọc Minh Anh 
10 tháng 12 2021 lúc 10:14 Hàng cây chắn bão
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 
- nguyễn minh khuê
III. Đọc đoạn thơ sau:“Tìm nơi thăm thẳm rừng sâuBập bùng hoa chuối, trắng màu hoa banTìm nơi bờ biển sóng trànHàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoaTìm nơi quần đảo khơi xaCó loài hoa nở như là không tên”1. Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Của ai? (0,5đ)
2. Chỉ ra các từ láy và phân tích giá trị biểu đạt của các từ láy đó (3đ)
3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên (2đ)
giúp mình với, mình đang cần gấp
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 2 0
- Linh Hoàng Khánh
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.
Tìm nơi bờ biển sóng tràn
Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.
Tìm nơi quần đảo khơi xa
Có loài hoa nở như là không tên...
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 2 1
- u 3 u Nhii
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về đoạn thơ sau:
Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
Bập bùng hoa chuối trắng màu hoa ban
Tìm nơi bờ biển sóng tràn
Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa
Tìm nơi quần đảo khơi xa
Có loài hoa nở như là không tên
(Hành trình của bầy ong, Nguyễn Đức Mậu)Giúp đc ko ó Δ ò
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 3 1
- Nguyenkhoi
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được dùng trong đoạn sau:
Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban
Tìm nơi bờ biển sóng tràn
Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa
Tìm nơi quần đảo khơi xa
Có loài hoa nở như là không tên...
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0
- Nguyễn Bảo Châu
Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đặc sắc mà tác giả sử dụng để miêu tả cảnh sắc quê hương trong bốn dòng thơ đầu.
Với đôi cánh đẫm nắng trờiBầy ong bay đến trọn đời tìm hoaKhông gian là nẻo đường xaThời gian vô tận mở ra sắc màuTìm nơi thăm thẳm rừng sâuBập bùng hoa chuối, trắng màu hoa banTìm nơi bờ biển sóng trànHàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoaTìm nơi quần đảo khơi xaCó loài hoa nở như là không tên…mn giúp mik vs ạ, mik cần gấp Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 2 0
- Nguyễn Hà Linh
1. Chỉ ra những đặc điểm của thơ lục bát trong đoạn thơ sau:
Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.
Tìm nơi bờ biển sóng tràn
Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.
Tìm nơi quân đảo khơi xa
Có loài hoa nở như là không tên...
2. Tìm cụm động từ ở đoạn thơ trên.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 2 0 - Nguyễn Hà Linh
1. Chỉ ra những đặc điểm của thơ lục bát trong đoạn thơ sau:
Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.
Tìm nơi bờ biển sóng tràn
Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.
Tìm nơi quân đảo khơi xa
Có loài hoa nở như là không tên...
2. Tìm cụm động từ ở đoạn thơ trên.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 0 0
- Phạm Trần Hoàng
Với đôi cánh đẫm nắng trờiBầy ong bay đến trọn đời tìm hoa.Không gian là nẻo đường xaThời gian vô tận mở ra sắc màu.Tìm nơi thăm thẳm rừng sâuBập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.Tìm nơi bờ biển sóng trànHàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.Tìm nơi quần đảo khơi xaCó loài hoa nở như là không tên…Bầy ong rong ruổi trăm miềnRù rì đôi cánh nối liền mùa hoa.Nối rừng hoang với biển xaĐất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào.(Nếu hoa có ở trời caoThì bầy ong cũng mang vào mật thơm)Chắt trong vị ngọt mùi hươngLặng thầm thay những con đường ong bay.Trải qua mưa nắng vơi đầyMen trời đất đủ làm say đất trời.Bầy ong giữ hộ cho ngườiNhững mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.Vầng trăng dâng đĩa mật đầyTrời sao mở cánh ong bay ngang trời.Đêm nay như thức cùng tôiBầy ong – con chữ nối lời bài ca.Câu 2. Chỉ ra biện pháp tu từ trong những câu thơ in đậmA. Điệp ngữB. Nhân hóaC. So sánhD. Ẩn dụ
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 4 0
- ĐÀO NGỌC KHÁNH
Ngữ liệu | Câu hỏi | |||||||||
Với đôi cánh đẫm nắng trời Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa. Không gian là nẻo đường xa Thời gian vô tận mở ra sắc màu.
Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban. Tìm nơi bờ biển sóng tràn Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa. Tìm nơi quần đảo khơi xa Có loài hoa nở như là không tên…
Bầy ong rong ruổi trăm miền Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa. Nối rừng hoang với biển xa Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào. (Nếu hoa có ở trời cao Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm)
Chắt trong vị ngọt mùi hương Lặng thầm thay những con đường ong bay. Trải qua mưa nắng vơi đầy Men trời đất đủ làm say đất trời. Bầy ong giữ hộ cho người Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.
Vầng trăng dâng đĩa mật đầy Trời sao mở cánh ong bay ngang trời. Đêm nay như thức cùng tôi Bầy ong- con chữ nối lời thơ ca. Nguyễn Đức Mậu | Câu 1: Xác định các đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài thơ trên? (số tiếng, vần, thanh điệu, ngắt nhịp)
Câu 2: Xác định NVTT, đối tượng trữ tình và nội dung cảm xúc được thể hiện và các BPTT được sử dụng trong bài thơ trên. Câu 3: Tìm trong bài thơ các chi tiết nói lên nỗi vất vả cuộc hành trình vô tận của bầy ong? Kết quả mà bầy ong nhận được là gì? Qua đó, em thấy bầy ong đã bộc lộ những phẩm chất nào? Câu 4: Bức tranh về quê hương đất nước đã hiện lên như thế nào qua những nơi bầy ong đến? Hãy làm sáng tỏ bằng sơ đồ sau
Câu 5: Em hiểu thế nào là hành trình? Nhan đề bài thơ gợi ra cho em suy nghĩ gì? Câu 6: trong câu thơ “Với đôi cánh đẫm nắng trời”, em hiểu “đẫm” là gì? Cách sử dụng từ “đẫm” trong “đẫm nắng” có phù hợp không? Vì sao? Câu 7: Theo em, dựa vào đâu để tác giả khẳng định: “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào”. Câu 8: “Bầy ong giữ hộ cho người Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngào”, em hiểu công việc của bầy ong có ý nghĩa như thế nào qua hai dòng thơ trên? Câu 9: Để đi đến thành công, mỗi con người đều phải vượt qua “hành trình” của chính mình. Em hãy viết 1 đoạn văn từ 3-5 câu nói về một “hành trình” đáng nhớ của em. Câu 10: Viết đoạn văn từ 6-8 câu thể hiện cảm nhận của em về bài thơ “Hành trình của bầy ong”. | |||||||||
các bạn giúp mình với
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 0 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » Hàng Cây Chắn Bão Dịu Dàng Mùa Hoa
-
Hàng Cây Chắn Bão Dịu Dàng Mùa Hoa
-
Bài Thơ: Hành Trình Của Bầy Ong (Nguyễn Đức Mậu) - Thi Viện
-
Hãy Nhập Câu Hỏi Của Bạn Vào đây - Olm
-
1
-
Hãy Tham Gia Nhóm Học Sinh Hoc24OLM
-
Hàng Cây Dịu Dàng Chắn Bão Mùa Hoa, Xem Bài Thơ Hành Trình ...
-
đọc Bài Thơ “hành Trình Của Bầy Ong ” - TMT - QLNT
-
Nơi Ong Tới Có Gì đặc Biệt? Xem Bài Thơ Hành Trình Của Bầ
-
Tìm Và Phân Tích Biện Pháp Tu Từ Trong đoạn Thơ Sau
-
Qua Hai Dòng Thơ Sau, Tác Giả Muốn Nói điều Gì Về Công Việc Của L
-
Đọc Hiểu Hành Trình Của Bầy Ong Hay Nhất Thi THPT Quốc Gia
-
Bài 3 Đọc đoạn Thơ Sau đây Và Trả L... | Xem Lời Giải Tại QANDA
-
A. Hoạt động Cơ Bản - Bài 12B: Nối Những Mùa Hoa