1. Điều Kiện để Có Công Cơ Học? Công Thức Tính Công? 2. Công Suất ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 8
- Vật lý lớp 8
Chủ đề
- Chương I- Cơ học
- Chương II- Nhiệt học
- Violympic Vật lý 8
- Ôn tập học kì I
- Ôn thi học kì II
- Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I
- CHỦ ĐỀ 3. KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT
- CHỦ ĐỀ 4. TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC
- CHỦ ĐỀ 5. ĐIỆN
- CHỦ ĐỀ 6. NHIỆT
- CHƯƠNG III. KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT
- CHƯƠNG IV. TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC
- CHƯƠNG V. ĐIỆN
- CHƯƠNG VI. NHIỆT
- CHỦ ĐỀ 3. KHỐI LƯỢNG RIÊNG, ÁP SUẤT VÀ MOMENT LỰC
- CHỦ ĐỀ 4. ĐIỆN
- CHỦ ĐỀ 5. NHIỆT
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Tạ Phương Linh
1. Điều kiện để có công cơ học? Công thức tính công?
2. Công suất là gì? công thức tính công suất?
3. phát biểu định luật công
4. Cơ năng là gì? cơ năng có mấy dạng? Cho ví dụ?
5. Thế năngvà động năng phụ thuộc vào yếu tố nào?
6. Phát biểu định luật bảo toàn cơ năng/ cho ví dụ?
Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 2 1
Gửi Hủy
Hoàng Nguyên Vũ 28 tháng 3 2017 lúc 19:28 1. Chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng vào một vật và làm cho vật đó chuyển dời.
Công thức tính công: \(A=F.s\) [A (J) là công của lực F, F (N) là lực tác dụng vào vật, s (m) là quãng đường vật dịch chuyển].
2. Công suất là công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
Công thức tính công suất: \(P=\dfrac{A}{t}\) [P (W) là công suất, A (J) là công, t (s) là thời gian thực hiện công]
3. Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta ợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
4. Khi một vật có khả năng thực hiện công, ta nói vật có cơ năng.
Cơ năng có 3 dạng:
- Thế năng trọng trường (thế năng hấp dẫn). Ví dụ: ném một viên đá trên cao xuống viên đá ở trên không có thế năng trọng trường.
- Thế năng đàn hồi. Ví dụ: sợi dây thun bị kéo căng có thế năng đàn hồi.
- Động năng. Ví dụ: Một chiếc ô tô đang chạy có động năng.
5. Thế năng trọng trường phụ thuộc vào độ cao của vật so với mặt đất hoặc vật làm mốc và khối lượng của vật.
Thế năng đàn hồi phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi của vật.
Động năng phụ thuộc vào vận tốc của vật.
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Hoàng Nguyên Vũ 28 tháng 3 2017 lúc 19:34 6. Định luật bảo toàn cơ năng: Trong quá trình cơ học, động năn và thế năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn.
Ví dụ: Một quả bóng được ném xuống đất, lúc quả bóng rơi xuống thì thế năng của quả bóng chuyển hóa dần thành động năng, và lúc quả bóng nảy lên thì động năng của quả bóng được chuyển hóa dần thành động năng, nhưng cơ năng của vật vẫn giữ nguyên (chỉ xét trong trường hợp bỏ qua lực ma sát và lực cản).
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự
- tuấn nguyễn
khi nào có công cơ học công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào? Viết công thức vào nêu rõ ý nghĩa, đơn vị các đại lượng trong công thức? Phát biểu định luận về công.
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0
- Ánh Tuyết 8C Mai Thị
Câu 1. Phát biểu định luật về công.
Câu 2. Nêu khái niệm công suất. Viết công thức tính, nêu tên gọi và ý nghĩa các đại lượng có trong công thức, đơn vị của công suất.
Câu 3.
a. Khi nào vật có cơ năng. Cho ví dụ vật có cả thế năng và động năng.
b. Thế năng gồm mấy dạng? Nêu đặc điểm và sự phụ thuộc của mỗi dạng. Ứng với mỗi dạng, cho ví dụ minh họa.
c. Khi nào vật có động năng? Động năng của vật phụ thuộc vào những yếu tố nào? Cho ví dụ về vật có động năng.
Câu 4.
a. Các chất được cấu tạo như thế nào?
b. Nêu 2 đặc điểm của nguyên tử và phân tử cấu tạo nên các chất đã học ở chương II.
c. Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có mối quan hệ như thế nào?
Câu 5.
a. Nhiệt năng của một vật là gì ? Khi nhiệt độ tăng (giảm) thì nhiệt năng của vật tăng hay giảm? Tại sao?
b. Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật. Tìm một ví dụ cho mỗi cách.
Câu6.
a. Nêu các hình thức truyền nhiệt và đặc điểm của mỗi hình thức. Ứng với mỗi hình thức cho ví dụ minh họa.
b. Nêu các hình thức truyền nhiệt chủ yếu của các chất rắn, lỏng, khí
Câu 7.
a. Nhiệt lượng là gì ? Ký hiệu, đơn vị nhiệt lượng.
b. Viết công thức tính nhiệt lượng và nêu tên, ý nghĩa, đơn vị các đại lượng có trong công thức.
c. Nêu khái niệm nhiệt dung riêng. Nói nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K có nghĩa là gì?
Câu 8.
a. Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt.
b. Viết phương trình cân bằng nhiệt
Heo mii
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0
- Hoa 2706 Khuc
-
câu 1
a) Phát biểu định luật về công
b) viết công thức tính công cơ học . chỉ rõ tên gọi và đơn vị hợp phát của các đại lượng có mặt trong công thức.
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 2 0
- ngocanh nguyen
1/ Chuyển động cơ học là gì? Nêu vd chứng tỏ 1 vật có thể chuyển động so với vật này nhưng lại đứng yên so với vật khác.
2/ Viết công thức tính vận tốc. Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính chất nào của chuyển động
3/ Chuyển động đều là gì? Chuyển động không đều là gì? Viết công thức tính vần tốc trung bình của chuyển động không đều.
4/ Lực là gì? Nêu các đặc điểm của lực. Người ta biểu diễn lực bằng mấy bước?
5/ Thế nào là 2 lực cân bằng? 2 lực cân bằng tác dụng vào 1 vật đứng yên hay chuyển động thì vật sẽ như thế nào?
6/ Lực ma sát xuất hiện khi nào? Hãy nêu cách làm tăng howjc giảm lực ma sát
7/ Áp lực là gì? Áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? Kết quả tác dụng của áp lực cho biết điều gì? Viết công thức tính áp suất đối với chất rắn, chất lỏng.
8/ 2 ô tô xuất phát từ 2 điểm A và B cách nhau 24km và đi cùng chiều. Xe đi từ A với vận tốc 45km/h, xe đi từ b với vận tốc 36km/h, hỏi 2 xe có gặp nhau không? Nếu gặp nhau thì sau mấy giờ? Xác định chỗ gặp nhau đó?
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 1 0
- huu nguyen
1. Chuyển động cơ học lá gì? Lấy ví dụ về chuyển động và đứng yên? Tính tương đối của chuyển động?
2. Vận tốc.
- Vận tốc là đại lượng đặc trưng cho mức độ nhanh chậm của chuyển động.
-Viết Công thức tính vận tốc ? Giải thích rõ các đại lượng trong công thức? Đơn vị?
-Viết công thức tính Vận tốc trung bình ? Giải thích rõ các đại lượng trong công thức? Đơn vị?
3. Biểu diễn lực
- Lực là một đại lượng vectơ (có phương, chiều và độ lớn). Kí hiệu vectơ lực: ![]()
- Biểu diễn lực: Dùng một mũi tên có:
+ Gốc là điểm mà lực tác dụng lên vật (gọi là điểm đặt)
+ Phương và chiều là phương và chiều của lực
+ Độ dài biểu diễn cường độ (độ lớn) của lực theo một tỉ xích cho trước.
* Bài tập ví dụ:
Biểu diễn các vectơ lực sau đây:
a. Trọng lực của một vật có khối lượng 15kg (tỉ xích tùy chọn).
b. Lực kéo một vật có độ lớn 500N theo phương ngang, chiều từ phải sang trái, tỉ xích 1cm ứng với 100N.
4. Hai lực cân bằng, quán tính.
- Thế nào là Hai lực cân bằng ?
- Dưới tác dụng của hai lực cân bằng, một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục ............., đang chuyển động sẽ tiếp tục ......................
- Quán tính đặc trưng cho xu thế giữ nguyên vận tốc. Mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì có quán tính. Lấy VD về quán tính?
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 1 0
- mình là hình thang hay h...
-
bt về nhà;một cối xay gió đang hoạt động khi cung cấp lượng nước cho lúa trọng lượng là 70N trong 24h,đạt công thực hiện 700kJ và CHIỀU CAO CỦA CỐI XAY GIÓ 10m
a)tính công suất
b)tính vận tốc
c)đây có phải sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng không tại sao?
d)tính công suất của thác nước chảy ?biết khi cối xay gió cung cấp nước cho thác nước trọng lượng riêng của thác nước, nước là 7000N/m^2 VÀ THÁC NƯỚC LÀ 5000N/m^2 biết chiều cao của thác nước và nước cùng ngang với nữa chiều cao của cối xay gió
2)DÀNH CHO HỌC SINH HUY TRƯƠNG VÀNG;So với mặt đất, muốn có vân tốc 4km/h về phía Bắc thì người đó phải chạy theo chiều nào và với vận tốc bao nhiêu so với sàn tàu ?Trên một dòng sông đang chảy đều với vận tốc v1= 5km/h có một ca nô đang chạy đều từ bến A đến bến B nằm dọc theo bờ sông, cách nhau 45km. Vận tốc ca nô so với nước là v2 = 20km/h.Tính vận tốc ca nô so với bờ sông và thời gian chuyển động khi đi ngược dòng ?Tính vận tốc ca nô so với bờ sông và thời gian chuyển động khi đi xuôi dòng ?
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 1 0
- Bùi Lưu Bảo Hân
C1: Áp lực là gì? Nhận biết áp lực của 1 số vật và nêu ví dụ. Viết công thức tính áp suất chất rắn, nêu rõ đại lượng.
C2: Mô tả áp suất chất lỏng. Viết công thúc tính áp suất chất lỏng. Nêu quy tắc bình thông nhau.
C3: Mô tả sự tồn tại của áp suất khí quyển. Giải thích 1 số hiện tượng liên quan, nêu ví dụ.
C4: Lực đẩy Ac-si-mét là gì? Viết công thức.
C5: Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng. Nhận biết sự nổi của các vật, nêu ví dụ.
Giúp mh dzoi, huhu. Yeuw may ban nhiuuu <33
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 2 3
- Flora
1.Trong các công thức dưới đây, công thức không dùng để tính công cơ học là
A: A=P.t (P là công suất , t là thời gian thực hiện công)
B: A=F.s (Lực tác dụng lên vật , quãng đường dịch chuyển theo hướng của lực tác dụng
C: A=F.v (Lực tác dụng lên vật , vận tốc chuyển động của vật
D: A=F/s (Lực tác dụng lên vật , quãng đường dịch chuyển theo hướng của lực tác dụng )
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 2 1
- hiển nguyễn văn
-
Câu 1 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Một vật không đồng thời có động năng và thế năng.
B,Động năng và thế năng là hai dạng của cơ năng.
C,Thế năng gồm thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi.
D,Cơ năng của một vật bằng tổng thế năng và động năng của nó.
Câu 2 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Động năng của vật càng lớn khi vật chuyển động càng nhanh.
B,Động năng của vật càng lớn khi khối lượng càng nhỏ.
C,Động năng của vật phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật.
D,Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng.
CÂU 3 Nung nóng 2 kg một miếng kim loại tăng từ 300C lên 2000C cần một nhiệt lượng là 156400 J. Kim loại trên là
A,Đồng.
B,Chì.
C,Thép.
D,Nhôm.
CÂU 4 Cần truyền cho 2 kg đồng một nhiệt lượng bằng bao nhiêu để tăng nhiệt độ từ 200C200C lên 500C500C ?
A,45,6 kJ.
B,2280 J.
C,4560 J.
D,22,8 kJ.
MẤY BẠN GIẢI THÍCH RA NHA LÀM ĐÚNG GIÙM MIK VỚI
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » đk Có Công Cơ Học
-
Nêu điều Kiện để Có Công Cơ Học? - Nguyễn Trà Long
-
Điều Kiện để Có Công Cơ Học? Công Thức Tính Công? - Vật Lý Lớp 8
-
Điều Kiện để Vật Có Công Cơ Học Là Gì
-
Tổng Hợp Kiến Thức Về Công Cơ Học & Bài Tập Thực Hành Vật Lý 8
-
Lý Thuyết Công Cơ Học | SGK Vật Lí Lớp 8
-
Công Cơ Học Là Gì? Công Thức Tính Công Cơ Học Và Bài Tập Vận Dụng
-
Bài 13: Công Cơ Học - Vật Lý 8
-
[ĐÚNG NHẤT] Khi Nào Có Công Cơ Học? - Toploigiai
-
Vật Lý 8 Bài 13: Công Cơ Học - Mobitool
-
Công Cơ Học Là Gì? Tìm Hiểu Và Giải đáp Kiến Thức Vật Lý 8
-
Công Cơ Học Là Gì? Biểu Thức Tính Công Cơ Học
-
Lý Thuyết Bài Tập Công Cơ Học - Chuyên đề Môn Vật Lý Lớp 8
-
Công Thức Tính Công - Công Thức Công Cơ Học, Công Suất
-
Chương IV: Công Cơ Học Là Gì? Công Suất, Năng Lượng - SoanBai123