1.Hãy Giaỉ Thích Sơ đồ: ADN (gen) -> MARN -> Protein - Lazi
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Giải bài tập Online
- Flashcard - Học & Chơi
- Dịch thuật
- Cộng đồng
- Trắc nghiệm tri thức
- Khảo sát ý kiến
- Hỏi đáp tổng hợp
- Đố vui
- Đuổi hình bắt chữ
- Quà tặng và trang trí
- Truyện
- Thơ văn danh ngôn
- Xem lịch
- Ca dao tục ngữ
- Xem ảnh
- Bản tin hướng nghiệp
- Chia sẻ hàng ngày
- Bảng xếp hạng
- Bảng Huy hiệu
- LIVE trực tuyến
- Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Bài tập / Bài đang cần trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Nguyễn Thị Thương Sinh học - Lớp 907/09/2017 01:31:141.Hãy giaỉ thích sơ đồ: ADN (gen) -> mARN -> Protein -> Tính trạng 2. Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta vận dụng mối quan hệ này vào thực tiễn cuộc sống như thế nào?2 trả lời + Trả lời +3đ Hỏi chi tiết Trợ lý ảoHỏi gia sư Học gia sư 3.327×Đăng nhập
Đăng nhập Đăng nhập với facebook Đăng nhập với google Đăng ký | Quên mật khẩu?Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.10.2024
Xếp hạng
10 Bạch Tuyết07/09/2017 01:44:021.Hãy giaỉ thích sơ đồ: ADN (gen) -> mARN -> Protein -> Tính trạngMối liên hệ trên cho thấy : thông tin về cấu trúc của phân từ prôtêin (thành phần, số lượng và trình tự sắp xếp axit amin) đã được xác định bởi dãy nuclêôtit trong mạch ADN. Sau đó, mạch nảy được dùng làm mẫu đê tổng hợp ra mạch mARN diễn ra ở trong nhân. Tiếp theo, mạch mARN lại làm khuôn để tổng hợp chuỗi axit amin diễn ra ờ chất tế bào Bản chất của mối liên hệ “Gen (một đoạn ADN) —> mARN —> Prôtêin —» Tính trạng" chính là trình tự các nuclêôtit trong mạch khuôn cùa ADN quy định trình tự các nuclêôtit trong mạch tnARN, sau đó trình tự này quy định trình tự các axit amin trong cấu trúc bậc 1 của prôtêin. Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí cùa tế bào, từ đó biểu hiện thành tính trạng cùa cơ thể.2. Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta vận dụng mối quan hệ này vào thực tiễn cuộc sống như thế nào?Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường. Bố mẹ không truyền cho con cái những tính trạng ( kiểu hình) đã được hình thành sẵn mà mà chỉ truyền cho con một kiểu gen quy định cách phản ứng trước môi trường. Các tính trạng chất lượng như các tính trạng về hình dáng, màu sắc,..phụ thuộc chủ yêu vào kiểu gen, không hoặc rất ít chịu ảnh hưởng của môi trường.Còn tính trạng số lượng ( cân, đong, đo đếm..) chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường nên biểu hiện rất khác nhauNgười ta vận dụng những hiểu biết về những ảnh hưởng của môi trường đến tính trạng số lượng, tạo điều kiện thuận lợi nhất để kiểu hình phát triển tối đa nhằm tăng năng suất và hạn chế các điều kiện ảnh hưởng xấu làm giảm năng suất.Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ Đăng nhập bằng Google Đăng nhập bằng Facebook Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 10 nguyễn phưong mai30/11/2017 14:28:48câu 1Mối liên hệ trên cho thấy : thông tin về cấu trúc của phân từ prôtêin (thành phần, số lượng và trình tự sắp xếp axit amin) đã được xác định bởi dãy nuclêôtit trong mạch ADN. Sau đó, mạch nảy được dùng làm mẫu đê tổng hợp ra mạch mARN diễn ra ở trong nhân. Tiếp theo, mạch mARN lại làm khuôn để tổng hợp chuỗi axit amin diễn ra ờ chất tế bào Bản chất của mối liên hệ “Gen (một đoạn ADN) —> mARN —> Prôtêin —» Tính trạng" chính là trình tự các nuclêôtit trong mạch khuôn cùa ADN quy định trình tự các nuclêôtit trong mạch tnARN, sau đó trình tự này quy định trình tự các axit amin trong cấu trúc bậc 1 của prôtêin. Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí cùa tế bào, từ đó biểu hiện thành tính trạng cùa cơ thể.Điểm từ người đăng bài:0 1 2 3 4 5 Tặng xu Tặng quà Báo cáo Bình luận: 0 GửiTrả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng
Xem chính sách
Câu hỏi 1 2 trang 117 SGK Sinh học 9Bài 40: Ôn tập phần di truyền và biến dịSinh học - Lớp 9Sinh họcLớp 9Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIHọc tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệmTham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội | |
Fanpage: | https://www.fb.com/lazi.vn |
Group: | https://www.fb.com/groups/lazi.vn |
Kênh FB: | https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB |
LaziGo: | https://go.lazi.vn/join/lazigo |
Discord: | https://discord.gg/4vkBe6wJuU |
Youtube: | https://www.youtube.com/@lazi-vn |
Tiktok: | https://www.tiktok.com/@lazi.vn |
9.Vì sao ưu thể lai bièu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm đần qua các thế hệ? 10. Nêu những điểm khác nhau của hai phương pháp chọn lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lời7.Vì sao gây đột biên nhán tạo thường là khâu đầu tiên của chọn giống? 8.Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hóa giống nhưng chúng vẫn được dùng trong chọn giống? (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lời5. Trình bày những ưu thế của công nghệ tế bào. 6. Vì sao nói kĩ thuật gen có tầm quan trọng trong sinh học hiện đại? (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lời3. Vì sao nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp thích hợp? Nêu những điểm cơ bản của các phương pháp nghiên cứu đó? 4. Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì? (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiHãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40.4 (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiHãy điền vào nội dung phù hợp vào bảng 40.3 (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiHãy điền vào nội dung phù hợp vào bảng 40.2 (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiHãy điền vào nội dung phù hợp vào bảng 40.1 (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lời1.Trong chọn giống cây trồng, người ta đã sử dụng những phương pháp nào? Phương pháp nào được xem là ca bàn? Cho ví dụ minh họa kết quả của mỗi phương pháp đó. 2.Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào? Tại sao? Cho ví dụ (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lời3.Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống cây trồng hoặc vật nuôi ở Việt Nam là ở lĩnh vực nào? (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiBài tập Sinh học Lớp 9 mới nhấtMột gene có trình tự các nucleotide phần đầu như sau: 5’-CACGGATTGC-3’ 3’-GTGCCTAACG-5’ Hãy xác định trình tự nucleotide của phân tử mRNA được sinh ra từ gene trên, biết rằng chiều phiên mã là chiều từ trái sang phải (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiHình dưới đây mô tả quá trình phân bào của 2 tế bào (A) và (B) thuộc cùng một loài động vật lưỡng bội (2n) (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiSo sánh quá trình phiên mã và dịch mã? (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiMột đoạn phân tử mRNA có trình tự như sau (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiGiải thích được tại sao cùng một loại sinh vật (ví dụ: cây hoa hồng) nhưng mỗi cá thể lại có những đặc điểm khác nhau ( ví dụ: có cây hoa đỏ, có cay hoa trắng, có cây hoa hồng;..) (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiCây ca cao, cây củ cải đường có phải cây lương thực không? (Sinh học - Lớp 9)
3 trả lờiỞ đậu hà lan,tiến hành lai giữa các các cá thể thuần chủng thân cao với thân thấp .F1 thủ đc 100% cây thân cao:1 cây thân thấp. (Sinh học - Lớp 9)
0 trả lờiTừ một tế bào sinh dưỡng có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 18 ; qua một số lần nguyên phân liên tiếp tạo ra các tế bào con. Tuy nhiên trong một lần phân bào ở một tế bào con có hiện tượng tất cả nhiễm sắc thể không phân bì nên chỉ tạo ra một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 4n. Tế bào 4n này và các tế bào con khác tiếp tục nguyên phân bình thường với số lần như nhau nhưng không quá 5 lần. Kết thúc quá trình nguyên phân trên đã tạo ra 240 tế bào con. Hãy xác định: (Sinh học - Lớp 9)
0 trả lờiTại sao ở đa số các loài mà một giới là giới dị giao tử thì tỉ lệ đực cái xấp xỉ 1:1 (Sinh học - Lớp 9)
1 trả lờiỞ người, nam giới thuộc giới động giao tử hay giới dị giao tử? (Sinh học - Lớp 9)
2 trả lời Xem thêm Trắc nghiệm Sinh học Lớp 9 mới nhấtHiện tượng nào sau đây không phải là thường biến ?
Thế nào là giống (hay dòng) thuần chủng
Tại sao hai người mắc bệnh câm điếc bẩm sinh không nên kết hôn với nhau?
Để gây đột biến ở vật nuôi bằng các hoá chất , người ta dùng cách nào?
Cho lai hai giống đậu Hà Lan quả màu lục dị hợp tử với giống đậu Hà Lan quả màu vàng .Kết quả F1 thu được
Điều chỉnh tỉ lệ đực ,cái có ý nghĩa gì trong chăn nuôi
Tính đặc thù của phân tử ADN do các yếu tố nào quy định ?
Hiện tượng giao phối gần không dẫn đến kết quả nào dưới đây
Ở ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Một tế bào đang ở kì sau của giảm phân II sẽ có bao nhiêu NST đơn ( chọn phương án đúng) ?
Điều kiện nghiệm đúng của định luật phân li độc lập là ?
Xem thêmHôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
Vui | Buồn | Bình thường |
Học ngoại ngữ với Flashcard
Bảng xếp hạng thành viên11-2024 10-2024 Yêu thích1Ngọc10.038 điểm 2Đặng Mỹ Duyên7.620 điểm 3ღ_Hoàng _ღ7.506 điểm 4Little Wolf7.046 điểm 5Vũ Hưng6.647 điểm1Little Wolf11.289 điểm 2Chou9.506 điểm 3Đặng Mỹ Duyên7.094 điểm 4Quyên6.310 điểm 5Thanh Lâm6.021 điểm1Pơ3.386 sao 2ღ__Thu Phương __ღ3.317 sao 3Hoàng Huy3.174 sao 4Nhện2.829 sao 5BF_ xixin1.864 saoThưởng th.10.2024 |
Bảng xếp hạng |
Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
Tuyển dụng | Flashcard | DOL IELTS Đình Lực | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
Thơ văn danh ngôn | Từ điển Việt - Anh | Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Sơ đồ Adn Và Gen
-
Hãy Giải Thích Sơ đồ: ADN (gen) → MARN → Prôtêin → Tính Trạng
-
Hãy Giaỉ Thích Sơ đồ: ADN (gen) -> MARN -> Protein -> Tính Trạng
-
SƠ ĐỒ TƯ DUY ÔN TẬP ADN VÀ GEN (SINH 12) - YouTube
-
Vẽ Sơ đồ Tư Duy ADN Và Gen Câu Hỏi 40797
-
Hãy Giải Thích Sơ đồ: ADN (gen) → MARN → Prôtêin ...
-
Hãy Giải Thích Sơ đồ: ADN (gen) → MARN → Prôtêin → Tính Trạng.
-
Hãy Giải Thích Sơ đồ: ADN (gen) → MARN → Prôtêin ... - Haylamdo
-
ADN Và Gen - Sơ đồ Tư Duy Sinh Học - Website Của Trương Thế Thảo
-
Hãy Giải Thích Sơ đồ: ADN (gen) -> MARN -> Prôtêin -> Tính Trạng
-
ADN (gen) —> MARN —» Prôtêin —» Tính Trạng 2. Hãy Giải Thích ...
-
Mối Liên Hệ Giữa Các Thành Phần Trong Sơ đồ Theo Trật Tự 1, 2, 3
-
CHƯƠNG III. ADN VÀ GEN - TRANG CHỦ
-
Bài 1 Trang 117 Sgk Sinh 9 - ADN (gen) —> MARN - Toploigiai