1.Số “3AB” đang được Biểu Diễn ở Hệ đếm Nào?A.Hệ Thập PhânB ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Dương Thị Thu Hiền 25 tháng 10 2021 lúc 22:02 1.Số “3AB” đang được biểu diễn ở hệ đếm nào?A.Hệ thập phânB.Hệ La MãC.Hệ cơ số 16D.Hệ nhị phân2.Với N102, M78 hãy dựa vào thuật toán sau để tìm kết quả đúng:B1: Nhập M, NB2: Nếu MN thì lấy giá trị chung rồi chuyển sang B5.B3: Nếu MN thì MM - N rồi quay lại B2.B4: N N -M rồi quay lại B2.B5: Đưa ra kết quả rồi kết thúc.A.2B.7C.6D.5Đọc tiếp

1.Số “3AB” đang được biểu diễn ở hệ đếm nào?

A.Hệ thập phân

B.Hệ La Mã

C.Hệ cơ số 16

D.Hệ nhị phân

2.Với N=102, M=78 hãy dựa vào thuật toán sau để tìm kết quả đúng:B1: Nhập M, NB2: Nếu M=N thì lấy giá trị chung rồi chuyển sang B5.B3: Nếu M>N thì M=M - N rồi quay lại B2.B4: N =N -M rồi quay lại B2.B5: Đưa ra kết quả rồi kết thúc.

A.2

B.7

C.6

D.5

Lớp 10 Tin học Những câu hỏi liên quan

• Dương Thị Thu Hiền

25 tháng 10 2021 lúc 19:47

Với N=102, M=78 hãy dựa vào thuật toán sau để tìm kết quả đúng:B1: Nhập M, NB2: Nếu M=N thì lấy giá trị chung rồi chuyển sang B5.B3: Nếu M>N thì M=M - N rồi quay lại B2.B4: N =N -M rồi quay lại B2.B5: Đưa ra kết quả rồi kết thúc.

A.2   B.7

C.6   D.5

Xem chi tiết Lớp 10 Tin học 1 0 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 25 tháng 10 2021 lúc 23:26

Chọn C

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Nguyễn Quang Minh

23 tháng 12 2021 lúc 21:56

Câu 1:Màn hình máy tính là thiết bị dùng để làm gì?A.Xử lí dữ liệuB.Lưu trữ dữ liệuC.Nhập dữ liệuD.Xuất dữ liệuCâu 2:Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng nào?A.Hệ thập phânB.Hệ OctalC.Hệ nhị phânD.Hệ Hexa decimalTrả lời hộ mình nha!Mình đang phân vân!

Xem chi tiết Lớp 6 Tin học Ôn tập chương Làm quen với tin học và máy tính điệ... 2 0 Gửi Hủy Nguyễn Ngọc Minh Anh 23 tháng 12 2021 lúc 21:58

1d. 2( bỏ qua)

Đúng 1 Bình luận (3) Gửi Hủy ❖ Khang/GD❄ 『ʈєɑɱ❖Hoàng... 23 tháng 12 2021 lúc 22:03

Câu 1:Màn hình máy tính là thiết bị dùng để làm gì?A.Xử lí dữ liệuB.Lưu trữ dữ liệuC.Nhập dữ liệuD.Xuất dữ liệuCâu 2:Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng nào?A.Hệ thập phânB.Hệ OctalC.Hệ nhị phânD.Hệ Hexa decimal

Đúng 2 Bình luận (1) Gửi Hủy

• Nguyễn Tấn Cường

7 tháng 1 2022 lúc 2:32 Cho thuật toán sau: Bước 1: Nhập số nguyên dương N và các số hạng a1, a2, …., aN;Bước 2: i -- 1; Đếm --- 0;Bước 3 : Nếu i N thì đưa ra giá trị Đếm rồi kết thúc;Bước 4: Nếu ai 0 thì Đếm --- Đếm +1;Bước 5: Gán i --- i+1, quay lại bước 3;Nhập N8 và dãy số có giá trị như sau: 4 -6 3 -8 -11 5 7 8Câu 1 (vận dụng cao) Kết quả của biến i sau khi thực hiện thuật toán trên là: A. 3 B. 5 C. 8 D. 9 Câu 2. (vận dụng cao) Kết quả của biến Đếm sau khi thực hiện thuật toán trên là: A. 26  B. 27 C. 5 D. 9Câu 3....Đọc tiếp

Cho thuật toán sau: Bước 1: Nhập số nguyên dương N và các số hạng a1, a2, …., aN;

Bước 2: i <-- 1; Đếm <--- 0;

Bước 3 : Nếu i> N thì đưa ra giá trị Đếm rồi kết thúc;

Bước 4: Nếu ai > 0 thì Đếm <--- Đếm +1;

Bước 5: Gán i <--- i+1, quay lại bước 3;

Nhập N=8 và dãy số có giá trị như sau: 4 -6 3 -8 -11 5 7 8

Câu 1 (vận dụng cao) Kết quả của biến i sau khi thực hiện thuật toán trên là: A. 3 B. 5 C. 8 D. 9 Câu 2. (vận dụng cao) Kết quả của biến Đếm sau khi thực hiện thuật toán trên là: A. 26  B. 27 C. 5 D. 9

Câu 3. (thông hiểu) Thuật toán trên dùng để: A. Tính tổng dãy số từ a1 đến aN B. Tìm Các số âm C. Đếm các số dương D. Tính tổng các số dương từ ai đến aN Câu 4. (vận dụng cao) Nếu ở Bước 4 ta thay phép so sánh ai > 0 thành ai

Xem chi tiết Lớp 10 Tin học 1 1 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 7 tháng 1 2022 lúc 7:14

Câu 1: C

Câu 8: C

Câu 3: C

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• DuaHaupro1

11 tháng 4 2022 lúc 15:45 1. Thập số nguyên dương N , dãy số A1 , A2 ,.....An2. M--A1 ; i--23. Nếu iN thì đưa ra giá trị Max rồi kết thúc4.1. Nếu AiM  thì M--Ai4.2 . i -- i+1 rồi quay lại B3Thuật toán trên dùng để giải quyết bài toán nàoA. Tính tổng dãy sốB. Tìm giá trị nhỏ nhất của dãyC. Tìm giá trị lớn nhất của dãyD. Tính tổng các số dương của dãyĐọc tiếp

1. Thập số nguyên dương N , dãy số A1 , A2 ,.....An

2. M<--A1 ; i<--2

3. Nếu i>N thì đưa ra giá trị Max rồi kết thúc

4.1. Nếu Ai<M  thì M<--Ai

4.2 . i <-- i+1 rồi quay lại B3

Thuật toán trên dùng để giải quyết bài toán nào

A. Tính tổng dãy số

B. Tìm giá trị nhỏ nhất của dãy

C. Tìm giá trị lớn nhất của dãy

D. Tính tổng các số dương của dãy

Xem chi tiết Lớp 10 Tin học Ôn tập cuối năm 1 0 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 11 tháng 4 2022 lúc 18:46

Chọn B

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hattori Heiji

23 tháng 3 2020 lúc 8:59

Câu 34: Cho hai số m, n, số x được tính theo thuật toán sau:Bước 1: Nhập m=8,n=2Bước 2: x 0

Bước 3: Nếu m lẻ thì chuyển sang bước 6Bước 4: Nếu m &lt;= 0 thì kết thúcBước 5: x 

2*x ; m 

m/2 rồi quay lại bước 3

Bước 6: x 

x+n; m 

m-1 rồi quay lại bước 3

Hãy cho biết x có giá trị nào?A.4 B. 1 C. 2 D. 3

Xem chi tiết Lớp 1 Toán Câu hỏi của OLM 1 0 Gửi Hủy nguyenvantiendung 17 tháng 7 2021 lúc 7:26

 vậy X = A.4

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy

• Mạc Ảnh Quân

6 tháng 9 2019 lúc 18:08

1.Chuyển các số sau sang biểu diễn ở hệ đếm thập phân :158 ,1002 , 102 2.Chuyển các số sau sang biểu diễn ở hệ nhị phân : 510, 2010, 201910 3.Chuyển các số sau từ hệ cơ số 16 sang hệ cơ số 2 : A, F, 1A , FF1 4.Chuyển các số sau từ hệ cơ số 2 sang hệ cơ số 16 : 1100, 11011011 , 1111000011001111

Xem chi tiết Lớp 10 Tin học Bài 2: Thông tin và dữ liệu 2 0 Gửi Hủy Mạc Ảnh Quân 6 tháng 9 2019 lúc 18:20

cuu minh voi huhu

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Tú Nguyễn 9 tháng 10 2019 lúc 23:07

cái số 158 hệ gì v

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Nguyễn Minh Khang

16 tháng 12 2021 lúc 20:15

Câu 1: Số đếm biểu diễn bằng dãy bit 111 có bằng với số 111 ở hệ thập phân không? Vì sao?

Câu 2: Có bạn nói:" Trong máy tính điện tử, các số được biểu diễn như trong hệ thập phân chúng ta quen dùng, vì người ta vẫn nhập các số thập phân vào máy tính để tính toán". Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?

Xem chi tiết Lớp 6 Tin học 1 0 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 16 tháng 12 2021 lúc 20:39

Câu 1: Không

Vì 1112>11110

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Bùi Thế Hùng

22 tháng 12 2020 lúc 12:30 Câu 1 Viết thuật toán giải bài toán sau : Nhập vào dãy A gồm k số nguyên độ A2 - A và 1 số nguyên m . Em hãy tính và đưa ra số phần tử trong dãy có giá trị bằng số nguyên m Câu 2 Viết thuật toán giải bài toán sau : Nhập vào dãy A gồm V số nguyên A , A2 , ... , Ay và 1 số nguyên p . Em hãy tính và đưa ra số phần tử trong dãy là bội của số nguyên p ? Câu 3 Viết thuật toán giải bài toán sau : Nhập vào dãy A gồm V số nguyên A , A2 , ... , Ay và 1 số nguyên q . Em hãy tính và đưa ra số phần tử trong...Đọc tiếpCâu 1 Viết thuật toán giải bài toán sau : Nhập vào dãy A gồm k số nguyên độ A2 - A và 1 số nguyên m . Em hãy tính và đưa ra số phần tử trong dãy có giá trị bằng số nguyên m Câu 2 Viết thuật toán giải bài toán sau : Nhập vào dãy A gồm V số nguyên A , A2 , ... , Ay và 1 số nguyên p . Em hãy tính và đưa ra số phần tử trong dãy là bội của số nguyên p ? Câu 3 Viết thuật toán giải bài toán sau : Nhập vào dãy A gồm V số nguyên A , A2 , ... , Ay và 1 số nguyên q . Em hãy tính và đưa ra số phần tử trong dãy là ước của số nguyên q ? Câu 4 Viết thuật toán giải bài toán sau : Nhập vào dãy A gồm V số nguyên A , A2 , ... , Ay và 1 số nguyên z . Em hãy tính và đưa ra số phần tử trong dãy là tổng của số nguyên z ? Xem chi tiết Lớp 10 Tin học Bài 4: Bài toán và thuật toán 0 0 Gửi Hủy

• Hoàng Đức Long

10 tháng 11 2019 lúc 13:18 Hình bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của ln 1 − Δ N N 0 − 1  vào thời gian t khi sử dụng một máy đếm xung để đo chu kì bán rã T của một lượng chất phóng xạ. Biết N là...Đọc tiếp

Hình bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của ln 1 − Δ N N 0 − 1  vào thời gian t khi sử dụng một máy đếm xung để đo chu kì bán rã T của một lượng chất phóng xạ. Biết N là số hạt nhân bị phân rã, N 0  là số hạt nhân ban đầu. Dựa vào kết quả thực nghiệm đo được trên hình vẽ thì giá trị của T xấp xỉ là

A. 138 ngày.        

B. 8,9 ngày.         

C. 3,8 ngày.          

D. 5,6 ngày.

Xem chi tiết Lớp 0 Vật lý 1 0 Gửi Hủy Vũ Thành Nam 10 tháng 11 2019 lúc 13:20

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản