1. Tìm Hình ảnh So Sánh Có Trong Các đoạn Thơ Dưới đây Rồi ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tất cả
  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Nguyễn hải Yến Nguyễn hải Yến 26 tháng 3 2020 lúc 15:26 1. tìm hình ảnh so sánh có trong các đoạn thơ dưới đây rồi điền vào mô hình cấu tạo của phép so sánh. Phân tích tác dụng của một phép so sánhmà em thích:a) Quê hương là chùm khế ngọt  Cho con trèo hái mỗi ngày  Quê hương là đường đi học  Con về rợp bướm vàng bayb) Sông la ơi sông La   Trong veo như ánh mắt   Bờ tre xanh im mát   Mươn mướt đôi hàng mi c)     Thân dừa bạc phếch tháng năm   Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao        Đêm hè hoa nở cùng sao  Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanhd) An...Đọc tiếp

1. tìm hình ảnh so sánh có trong các đoạn thơ dưới đây rồi điền vào mô hình cấu tạo của phép so sánh. Phân tích tác dụng của một phép so sánhmà em thích:

a) Quê hương là chùm khế ngọt

  Cho con trèo hái mỗi ngày

  Quê hương là đường đi học

  Con về rợp bướm vàng bay

b) Sông la ơi sông La

   Trong veo như ánh mắt

   Bờ tre xanh im mát

   Mươn mướt đôi hàng mi

 c)     Thân dừa bạc phếch tháng năm

   Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao

        Đêm hè hoa nở cùng sao

  Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh

d) Anh em như thể chân tay

rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

e)    Mắt hiền sáng tựa vì sao

  Bác nhìn đến tận cà Mau cuối trời

Lớp 6 Ngữ văn Những câu hỏi liên quan Đỗ Nam Trâm
  • Đỗ Nam Trâm
27 tháng 7 2021 lúc 20:11  Chỉ ra từ ngữ, hình ảnh dùng để cấu tạo phép so sánh trong các câu thơ, văn sau :a/ Quê hương là chùm khế ngọt    Cho con trèo hái mỗi ngày    Quê hương là đường đi học    Con về rợp bườm vàng bay…( Đỗ Trung Quân )b/ Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.( Tố Hữu)c/ Đà Lạt như một nàng công chúa hiền dịu giữa đất trời, luôn ngập tràn trong sắc hoa rực rỡ và những ngôi nhà hiện đại cùng những cô gái Đà Lạt luôn đ...Đọc tiếp

 Chỉ ra từ ngữ, hình ảnh dùng để cấu tạo phép so sánh trong các câu thơ, văn sau :

a/ Quê hương là chùm khế ngọt    Cho con trèo hái mỗi ngày    Quê hương là đường đi học    Con về rợp bườm vàng bay…( Đỗ Trung Quân )

b/ Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.( Tố Hữu)

c/ Đà Lạt như một nàng công chúa hiền dịu giữa đất trời, luôn ngập tràn trong sắc hoa rực rỡ và những ngôi nhà hiện đại cùng những cô gái Đà Lạt luôn đẹp dịu dàng.

 

d/ Cây gạo cao sừng sững như một tháp đèn khổng lồ.

                                                                      (Vũ Tú Nam)e/ Trăng là cái liềm vàng giữa đống sao. Trăng là cái đĩa bạc trên tấm thảm nhung da trời.

f/ Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta    Thương cuộc đời chung thương cỏ hoa     Chỉ biết quên mình cho hết thảy    Như dòng sông chảy nặng phù sa. ( Tố Hữu)         

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Thị Thu Phương Nguyễn Thị Thu Phương 27 tháng 7 2021 lúc 20:15

Chỉ ra từ ngữ, hình ảnh dùng để cấu tạo phép so sánh trong các câu thơ, văn sau :

a/ Quê hương chùm khế ngọt    Cho con trèo hái mỗi ngày    Quê hương đường đi học    Con về rợp bườm vàng bay…( Đỗ Trung Quân )

b/ Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.( Tố Hữu)

c/ Đà Lạt như một nàng công chúa hiền dịu giữa đất trời, luôn ngập tràn trong sắc hoa rực rỡ và những ngôi nhà hiện đại cùng những cô gái Đà Lạt luôn đẹp dịu dàng.

 

d/ Cây gạo cao sừng sững như một tháp đèn khổng lồ.

                                                                      (Vũ Tú Nam)e/ Trăng cái liềm vàng giữa đống sao. Trăng cái đĩa bạc trên tấm thảm nhung da trời.

f/ Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta    Thương cuộc đời chung thương cỏ hoa     Chỉ biết quên mình cho hết thảy    Như dòng sông chảy nặng phù sa. ( Tố Hữu)         

 

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy 28	CAO KHÁNH LINH
  • 28 CAO KHÁNH LINH
8 tháng 4 2020 lúc 13:42

Viết đoạn văn phân tích tác dụng của các hình ảnh so sánh có trong câu thơ sau:

Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con chèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về rợp bóng hàng cây

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Như Quảng Nguyễn Như Quảng 9 tháng 4 2020 lúc 10:11

a, ngoài thềm rơi cái lá đa

tiếng rơi rất mỏng như là rơi ngiêng.

Câu so sánh ( in đậm)

Rõ ràng trong câu trên tác già đang so sánh tiếng rơi của lá,Nhưng lại so với rơi nghiêng.Giống như là chỉ nghe tiếng lá rơi thôi mà tác giả đã có thể biết được,là chiếc lá này rơi nghiêng vì tiếng rơi rất mỏng nhẹ.Mà qua hình ảnh so sánh.ta thấy được sự tinh tế trong cách nghe và diễn đạt của tác giả

b,quê hương là chùm khế ngọt

cho con trèo hái mỗi ngày

quê hương là đường đi học

con về rợp bướm vàng bay.

Câu so sánh : in đậm

Qua cách so sánh của tác giả,quê hương được so sánh như những cảnh vật hết sức quen thuộc là chùm khế ngọt,là đường đi học.Đây là những cảnh vật hết sức thân quen,gắn liền với tuổi thơ của mỗi người.Mà qua phép so sánh.ta lại càng cảm nhận sâu sắc hơn tình cảm của mình đối với quê hương.Nơi mà đã đồng hành cùng ta ngay từ những ngày đầu tiên ta oa oa tiếng khóc chào đờ

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy Tạ Minh Huyền
  • Tạ Minh Huyền
16 tháng 1 2019 lúc 19:42

Tìm phép so sánh và nêu tác dụng của chúng trong đoạn thơ sau đây:

Quê hương là chùm khế ngọtCho con trèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi họcCon về rợp bướm vàng bay.

Quê hương là con diều biếcTuổi thơ con thả trên đồngQuê hương là con đò nhỏÊm đềm khua nước ven sông.

(Quê hương – Đỗ Trung Quân)

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0 Khách Gửi Hủy Phan Thùy Linh #$% Phan Thùy Linh #$% 17 tháng 1 2019 lúc 21:35

13 tháng 8 2017 lúc 15:16

a)Tác giả so sánh Quê Hương với Chùm Khế Ngọt và So sánh Quê hương với đường đi học+ So sánh với Chùm Khế Ngọt: -> QH là những kỷ niệm tuổi thơ hằn sâu trong ký ức, quê hương là những tháng ngày vui đùa cùng lũ bạn, là vị ngọt thân quen còn đọng nơi đầu lưỡi+ So sánh với Con đường đi học: -> QH là những gì không gian thân quen và gần gũi nhất, gần gũi và bình dị nhất, gắn bó với taTác giả so sánh Quê hương với những điều thân quen bình dị nhất=> Nhờ biện pháp tu từ so sánh trên mà người đọc cảm nhận quê hương không trừu tượng xa lạ mà trở nên gần gũi, thân thiết với tuổi thơ. Cũng qua biện pháp tu từ so sánh trên mà người đọc cảm nhận tình yêu quê hương của tác giả chân thành, mộc mạc…

b)+ các biện pháp tu từ: Nhân hóa, so sánh, ẩn dụ + Phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ : - Biện pháp nhân hóa “Tre” có hành động, cử chỉ như con người thể hiện ở những phẩm chất cao quý của tre: đùm bọc, xả thân vì nhau, hi sinh cho thế hệ mai sau...- Biện pháp so sánh “đã nhọn như chông” biểu hiện sức sống và sự cương trực, dũng mãnh của tre - Tre Việt Nam là một phép ẩn dụ lớn dựa trên những nét tương đồng giữa tre và con người Việt Nam. Nói đến cây tre là nói đến con người Việt Nam, phẩm chất cao quý của tre cũng là phẩm chất cao quý của con người và dân tộc Việt Nam.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Phương Chi
  • Phương Chi
28 tháng 7 2021 lúc 18:48 Tìm và phân tích phép so sánh (theo mô hình của so sánh) trong các câu thơ sau:a) Ngoài thềm rơi chiếc la đaTiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.                                                 (Trần Đăng Khoa)b) Quê hương là chùm khế ngotCho con chèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi họcCon về rợp bướm vàng bay.                                               (Đỗ Trung Quân)Đọc tiếp

Tìm và phân tích phép so sánh (theo mô hình của so sánh) trong các câu thơ sau:

a) Ngoài thềm rơi chiếc la đa

Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.

                                                 (Trần Đăng Khoa)

b) Quê hương là chùm khế ngot

Cho con chèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về rợp bướm vàng bay.

                                               (Đỗ Trung Quân)

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy Sad boy Sad boy 28 tháng 7 2021 lúc 19:07

Tìm và phân tích phép so sánh (theo mô hình của so sánh) trong các câu thơ sau:

a) Ngoài thềm rơi chiếc la đa

Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.

                                                 (Trần Đăng Khoa)

-> Tìm : Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.

-> mô hình : Tiếng rơi là vế A

-> mỏng là phương diện so sánh

-> từ so sánh : như

-> Rơi nghiêng là Vế B

 

b) Quê hương là chùm khế ngot

Cho con chèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về rợp bướm vàng bay.

                                               (Đỗ Trung Quân)

-> Tìm : Quê hương là đường đi học

Quê hương là vế A

là : từ so sánh

đường đi học là vế B

Đúng 1 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy Minh Lê
  • Minh Lê
1 tháng 6 2018 lúc 8:08

Chỉ rõ phép so sánh và phân tích tác dụng của phép so sánh trong các câu sâu

a. Ngoài thềm rơi chiếc lá đa

Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng

b. Quê hương là chùm khế ngọt

    Cho con trèo hái mỗi ngày

    Quê hương là đường đi học

    Con về rợp bướm vàng bay

c. Bác ngồi đó, lớn mênh mông

Trời xanh biển rộng ruộng đồng nước non

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0 Khách Gửi Hủy ❤  Hoa ❤ ❤ Hoa ❤ 17 tháng 6 2018 lúc 15:32

a. Ngoài thềm rơi chiếc lá đa

Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.

b. Quê hương là chùm khế ngọt

    Cho con trèo hái mỗi ngày

    Quê hương là đường đi học

    Con về rợp bướm vàng bay

c. Bác ngồi đó, lớn mênh mông

Trời xanh biển rộng ruộng đồng nước non

( tác dụng : tác giả đã lược bỏ từ so sánh để có thể so sánh bác rất 

to lớn ) 

còn mấy tác dụng của câu kia để sau !

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy ❖ Kẹo/Min bad girl ❄ (Bo...
  • ❖ Kẹo/Min bad girl ❄ (Bo...
25 tháng 8 2021 lúc 10:05 Bài 1:Tìm và phân tích phép so sánh( theo mô hình so sánh);a,Ngoài thềm rơi chiếc lá đaTiếng rởi rất mỏng như là rơi nghiêngb,Quê hương là chùm kế ngọt Cho con chèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi họcCon về rợp bướm vàng bay.c,Tiếng suối trong như tiếng hát xa.Bài 2:Trong các ccaau sau đây , những sự vật nào được so sánh với nhau?Giữa chúng có đặc diểm gì tương đồng?a,Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài thiên điêm sập cửab, dòng sông uốn lượn như một dải lụa mềm mạic, Công cha như núi...Đọc tiếp

Bài 1:Tìm và phân tích phép so sánh( theo mô hình so sánh);

a,Ngoài thềm rơi chiếc lá đa

Tiếng rởi rất mỏng như là rơi nghiêng

b,Quê hương là chùm kế ngọt 

Cho con chèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về rợp bướm vàng bay.

c,Tiếng suối trong như tiếng hát xa.

Bài 2:Trong các ccaau sau đây , những sự vật nào được so sánh với nhau?Giữa chúng có đặc diểm gì tương đồng?

a,Mặt trời xuống biển như hòn lửa 

Sóng đã cài thiên điêm sập cửa

b, dòng sông uốn lượn như một dải lụa mềm mại

c, Công cha như núi Thái Sơn

Bài 3:Hãy viết một đoạn văn ngắn tả cảnh dòng sông trong dố có sử dụng từ hai phép so sánh trở lên.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài So sánh 4 0 Khách Gửi Hủy Kậu...chủ...nhỏ...!!! Kậu...chủ...nhỏ...!!! 25 tháng 8 2021 lúc 10:07

a)Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng

vế A:tiếng rơi

phương diện so sánh:rất mỏng

từ so sánh:như

vế B:rơi nghiêng

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Kậu...chủ...nhỏ...!!! Kậu...chủ...nhỏ...!!! 25 tháng 8 2021 lúc 10:09

b)1.Quê hương là chùm khế ngọt

Vế A:Quê hương

từ so sánh:là

vế B:chùm khế ngọt

2.Quê hương là đường đi học

vế A:quê hương

từ so sánh:là

vế B:đường đi học

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Kậu...chủ...nhỏ...!!! Kậu...chủ...nhỏ...!!! 25 tháng 8 2021 lúc 10:10

c)Vế A:tiếng suối

phương diện so sánh:trong

từ so sánh:như

vế B:tiếng hát

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời  •๖ۣۜLê☠๖ۣۜNɠọ¢☠๖ۣۜTυүềη...
  • •๖ۣۜLê☠๖ۣۜNɠọ¢☠๖ۣۜTυүềη...
19 tháng 4 2019 lúc 22:08 Trong bài thơ Quê hương , nhà thơ Đỗ Trung Quân đã viết: Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay Quê hương là con dều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nón lá nghiêng tre... Hãy phân tích giá trị của các hình ảnh so sánh trong đoạn thơĐọc tiếp

Trong bài thơ "Quê hương" , nhà thơ Đỗ Trung Quân đã viết:

"Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con trèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về rợp bướm vàng bay

Quê hương là con dều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng

Quê hương là con đò nhỏ

Êm đềm khua nước ven sông

Quê hương là cầu tre nhỏ

Mẹ về nón lá nghiêng tre..."

Hãy phân tích giá trị của các hình ảnh so sánh trong đoạn thơ

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì II Câu hỏi của OLM 0 0 Khách Gửi Hủy PHAN NGUYỆT ÁNH
  • PHAN NGUYỆT ÁNH
22 tháng 5 2022 lúc 20:23

Viết đoạn văn (8-10 câu) trình bày cảm nhận của em về trong 1 hình ảnh thơ mà em yêu thích trong đoạn thơ sau:

 

"Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con trèo hái mỗi ngày

Quê hương là được đi học

Con về rợn bướm vàng bay."

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 4 0 Khách Gửi Hủy Bùi Đình Nhân Bùi Đình Nhân 22 tháng 5 2022 lúc 21:37

lollollol

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Bùi Đình Nhân Bùi Đình Nhân 22 tháng 5 2022 lúc 21:38

    

 

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Bùi Đình Nhân Bùi Đình Nhân 22 tháng 5 2022 lúc 21:39

    

 

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời Lê Thanh Long
  • Lê Thanh Long
5 tháng 11 2021 lúc 19:53

Hiệu quả của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong khổ thơ sau?

                                    "Quê hương là chùm khế ngọt

                                     Cho con chèo hái mỗi ngày

                                      Quê hương là đường đi học

                                     Con về rợp bướm vàng bay..."

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Quê hương 2 0 Khách Gửi Hủy Phía sau một cô gái Phía sau một cô gái 5 tháng 11 2021 lúc 19:55

- Biện pháp nghệ thuật so sánh " là chùm khế ngọt, là đường đi học "

- Hiệu quả: tác giả đã so sánh quê hương với những thứ bình dị mộc mạc gắn liền với đời sống của bản thân hàng ngày, từ đó làm cho hình ảnh quê hương trở nên thiêng liêng, mộc mạc, giản dị, gần gũi và sinh động đối với bạn đọc

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy minh nguyet minh nguyet 5 tháng 11 2021 lúc 19:55

Em tham khảo:

Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong đoạn là biện pháp tu từ so sánh "Quê hương là chùm khế ngọt", "Quê hương là đường đi học"; "Quê hương là con diều biếc".

Tác dụng của biện pháp so sánh này là giúp cho hình ảnh quê hương hiện lên với tất cả những gì thân thuộc và thân thương nhất đối với tác giả. Những hình ảnh này gợi ra tình cảm của tác giả đối với quê hương bình dị và thân thương của mình, nơi gắn liền với những tháng ngày thơ ấu của chính tác giả.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 6 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)

Từ khóa » Hình ảnh So Sánh Quê Hương Là Chùm Khế Ngọt