ết Chương Trình Nhập Vào Mảng A Gồm N Phần Tử (N - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 11
• Tin học lớp 11
• Cấu trúc rẽ nhánh và lặp

Chủ đề

• Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh
• Bài 10: Cấu trúc lặp

Bài 10: Cấu trúc lặp

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Quân Nguyễn

23 tháng 12 2020 lúc 20:36

1.viết chương trình nhập vào mảng A gồm N phần tử (N<= 500) từ bàn phím. Sau đó, tính tổng các phần tử âm chia hết cho cho 7

2.viết chương trình nhập vào mảng C gồm 10 phần tử từ bàn phím. Sau đó xuất ra các phần tử là số nguyên tố

3.viết chương trình tạo nhập vào mảng D gồm K phần tử (K<= 200) từ bàn phím. Sau đó cho biết có bao nhiêu phần tử chẵn có 2 chữ số

mn giúp em giải với ạ

Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 1 1 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 23 tháng 12 2020 lúc 20:57

Câu 1: 

uses crt;

var a:array[1..500]of integer;

i,n,t:integer;

begin

clrscr;

write('Nhap n='); readln(n);

for i:=1 to n do 

  begin

       write('A[',i,']='); readln(a[i]);

  end;

t:=0;

for i:=1 to n do 

  if (a[i]<0) and (a[i] mod 7=0) then t:=t+a[i];

writeln('Tong cac so am chia het cho 7 la: ',t);

readln;

end.

Câu 2: 

uses crt;

var c,a:array[1..10]of integer;

i,kt,j,dem:integer;

begin

clrscr;

for i:=1 to 10 do 

  begin

write('C[',i,']='); readln(c[i]);

end;

dem:=0;

for i:=1 to 10 do 

  if c[i]>1 then 

begin

kt:=0;

for j:=2 to c[i]-1 do 

  if c[i] mod j=0 then kt:=1;

if kt=0 then 

begin

inc(dem);

a[dem]:=c[i];

end;

end;

if dem=0 then writeln('Trong day khong co so nguyen to')

else begin

writeln('Cac so nguyen to trong day la: ');

for i:=1 to dem do

write(a[i]:4);

end;

readln;

end.

Câu 3: 

uses crt;

var d:array[1..200]of integer;

i,k,dem:integer;

begin

clrscr;

write('Nhap k='); readln(k);

for i:=1 to k do 

  begin

write('D[',i,']='); readln(d[i]);

end;

dem:=0;

for i:=1 to k do 

  if (a[i] mod 2=0) and (a[i]>=10) then inc(dem);

writeln('So phan tu chan co 2 chu so la: ',dem);

readln;

end.

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Phụng Lã

15 tháng 12 2022 lúc 19:19

Viết chương trình nhập vào mảng A gồm N phần tử (N<= 500) từ bàn phím giá trị các phần tử là các số nguyên đưa ra màn hình mảng vừa nhập với thứ tự các phần tử ngược lại, nhập 3, 6, 8 đưa ra 8, 6, 3. Đếm số phần tử có giá trị lớn hơn 10. Đưa ra màn hình số lượng số nguyên tố trong mảng

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 1 0

• Jack Viet

29 tháng 11 2021 lúc 13:48

Viết chương trình giải các bài toán sau :

(Mỗi bài 1 chương trình)

1) Cho 1 dãy gồm N phần tử .Tính tổng các phần tử CHẴN trong dãy.

2) Cho 1 dãy gồm N phần tử .Tìm giá trị LỚN nhất trong dãy (N \(\le\) 400).

3) Cho 1 dãy gồm N phần tử .Sắp xếp dãy theo chiều TĂNG dần.

CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI ! CẢM ƠN !

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 0 0

• JohnBlue

11 tháng 11 2021 lúc 18:56

Viết chương trình tính tổng của một cấp số cộng có n phần tử biết phần tử thứ nhất là A và D là công sai được nhập từ bàn phím.

Gợi ý:

            - Tổng n số hạng của cấp số cộng là: Sn=n(A+D)/2

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 1 0

• Thương Nhi

2 tháng 11 2021 lúc 19:31

Viết chương trình kiểm tra số nguyên N bất kỳ nhập vào từ bàn phím là số âm hay số dương.

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 2 1

• Minh Châu

17 tháng 2 2022 lúc 19:55

Viết chương trình tính tổng dãy số nhập từ bàn phím sao cho không vượt qua 200

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 1 0

• Trần Huỳnh Hà My

10 tháng 1 2023 lúc 22:07 PYTHONViết chương trình cho phép người dùng nhập vào 1 list gồm N phần tử Chương trình sẽ kết thúc khi người dùng nhập stopKết quả- Nhập stop khi muốn dừng- Nhập dữ liệu:2- Nhập dữ liệu:4- Nhập dữ liệu:6- Nhập dữ liệu:8- Nhập dữ liệu:10- Nhập dữ liệu: stop-Kết thúc chương trình; [2, 4, 6, 8, 10]Giúp em với ạ, em đang cần gấp Đọc tiếp

PYTHON

Viết chương trình cho phép người dùng nhập vào 1 list gồm N phần tử 

Chương trình sẽ kết thúc khi người dùng nhập "stop"

Kết quả

- Nhập "stop" khi muốn dừng

- Nhập dữ liệu:2

- Nhập dữ liệu:4

- Nhập dữ liệu:6

- Nhập dữ liệu:8

- Nhập dữ liệu:10

- Nhập dữ liệu: stop

-Kết thúc chương trình; ['2', '4', '6', '8', '10']

Giúp em với ạ, em đang cần gấp

 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 0 0

• nguyen thi be

29 tháng 12 2020 lúc 8:08

viết chg trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N hãy tính và đưa ra màn hình tổng các số chia hết cho 3 trong đoạn từ 1 đến N

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 1 0

• Tiến

17 tháng 3 2021 lúc 19:53

Giúp em gấp mn ơi Viết chương trình in ra các số chẵn nhỏ hơn hoặc bằng n ( với n được nhập từ bán phím) sao cho 15 số được in trên một dòng

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 2 1

• Nguyễn Hoàng Thiên Lam

26 tháng 11 2021 lúc 7:11

Viết chương trình tính tổng các số chia hết cho 2 ở vị trí chẳn trong mảng A gồm N số nguyên dương a1, a2, …, aN. Thoã N Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 10: Cấu trúc lặp 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)