20 Mẫu Sáng Kiến Kinh Nghiệm Vật Lý THCS Đạt Điểm Cao

Cũng giống như các bộ môn khác, đề tài sáng kiến kinh nghiệm vật lí thcs phải phù hợp với thực tiễn đơn vị, đồng thời phải có ý nghĩa đối với công tác giáo dục. Mỗi giáo viên khi làm sáng kiến kinh nghiệm đều phải nắm rõ từng bước triển khai bài viết. Cùng tham khảo các mẫu đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6, 7,8,9 của Best4Team dưới đây để hoàn thành đề tài của mình tốt nhất.

1. 1. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý THCS là gì?
2. 2. Lợi ích của Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý 6,7,8,9
3. 3. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thcs 2025-2026 BẢN QUYỀN
   1. 3.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6 2025-2026 BẢN QUYỀN
   2. 3.2. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 7 2025-2026 BẢN QUYỀN
   3. 3.3. Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8 2025-2026 BẢN QUYỀN
   4. 3.4. Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 9 2025-2026 BẢN QUYỀN
4. 4. SKKN môn Vật Lí – KNTH năm 2024-2025
   1. 4.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6 THCS 2024-2025
   2. 4.2. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 7 THCS 2024-2025
   3. 4.3. SKKN môn KHTN lớp 8 THCS 2024-2025
   4. 4.4. SKKN môn KHTN lớp 9 THCS 2024-2025
   5. 4.5. SKKN giáo viên chủ nhiệm THCS năm 2024-2025
5. 5. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6 (THCS)
   1. 5.1. Mã SKKN_3001: SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Vật lí – Lớp 6
   2. 5.2. Mã SKKN_3002: SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin mô phỏng sự bay hơi và ngưng tụ tiết 30 bài 26 Vật lý 6
   3. 5.3. Mã SKKN_3003: SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng thí nghiệm trong dạy và học Vật lý 6
   4. 5.4. Mã SKKN_3004: SKKN Giúp Học sinh lớp 6 bước đầu làm quen và hình thành cách học bộ môn Vật lí 6
   5. 5.5. Mã SKKN_3005: SKKN Tìm hiểu và hướng dẫn học sinh làm bài tập Vật lý 6
6. 6. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 7
   1. 6.1. Mã SKKN_3006: SKKN Một số kinh nghiệm trong định hướng giải bài tập cho học sinh khối 7
   2. 6.2. Mã SKKN_3007: SKKN Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật Lý 7
   3. 6.3. Mã SKKN_3008: SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học khi dạy bài “Sự truyền ánh sáng” – Vật lí 7 nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy
   4. 6.4. Mã SKKN_3009: SKKN Kinh nghiệm tích hợp liên môn trong dạy học chương Quang học – Vật lí 7
   5. 6.5. Mã SKKN_3010: SKKN Giải pháp tích hợp kỹ năng thoát hiểm cho học sinh THCS qua Chương III: Điện học Vật lý 7
7. 7. Sáng kiến kinh nghiệm vật lí THCS 8
   1. 7.1. Mã SKKN_3011: SKKN Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí lớp 8
   2. 7.2. Mã SKKN_3012: SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập Vật lý 8
   3. 7.3. Mã SKKN_3013: SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Vật lý 8
   4. 7.4. Mã SKKN_3014: SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập Vật lí có hiệu quả trong chương I: Cơ học
   5. 7.5. Mã SKKN_3015: SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học thí nghiệm bằng việc sử dụng một số vật liệu đơn giản làm dụng cụ thay thế cho dụng cụ thí nghiệm phần cơ học trong chương trình Vật lí lớp 8
   6. 7.6. Mã SKKN_3016: SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài toán nhiệt học môn Vật lí 8
   7. 7.7. Mã SKKN_3017: SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8
   8. 7.8. Mã SKKN_3018: SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong một số bài dạy ở chương Nhiệt học – Môn Vật lí 8
   9. 7.9. Mã SKKN_3019: SKKN Tích hợp giáo dục phòng tránh tai nạn đuối nước trong bài 12 “Sự Nổi” – Môn Vật lý lớp 8
   10. 7.10. Mã SKKN_3020: SKKN Kết hợp sơ đồ tư duy và sơ đồ phân tích ngược trong dạy học môn Vật lý 8
8. 8. Sáng kiến kinh nghiệm vật lí THCS 9
   1. 8.1. Mã SKKN_3021: SKKN Phương pháp giải một số bài tập về mạch điện tương đương trong môn Vật Lý lớp 9
   2. 8.2. Mã SKKN_3023: SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập Vật lý phần thấu kính
   3. 8.3. Mã SKKN_3024: SKKN Tổ chức hoạt động tự lực giải bài tập phần “Quang hình học” chương trình Vật Lí 9 nhằm phát triển năng lực tự học và tính tích cực cho HS
   4. 8.4. Mã SKKN_3025: SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tâp Vật lí 9 chương I: Điện Học
   5. 8.5. Mã SKKN_3027: SKKN Phân loại và phương pháp giải bài tập điện học Vật lí 9 nâng cao
   6. 8.6. Mã SKKN_3028: SKKN Phương pháp giải bài toán Quang hình môn Vật lý lớp 9
   7. 8.7. Mã SKKN_3029: SKKN Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giỏi khối 9 giải bài tập phần điện đạt hiệu quả cao
   8. 8.8. Mã SKKN_3031: SKKN Một số kinh nghiệm tích hợp “giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả” qua môn Vật lí 9
   9. 8.9. Mã SKKN_3032: SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập về thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì trong môn Vật lí 9
   10. 8.10. Mã SKKN_3033: SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS Nga Liên giải bài tập điện học bằng cách lập sơ đồ phân tích ngược
   11. 8.11. Mã SKKN_3034: SKKN Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng giải bài tập về công suất nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh khá – Giỏi môn Vật lý 9
   12. 8.12. Mã SKKN_3036: SKKN Cách tổ chức tiết ôn tập môn Vật lí 9 đạt hiệu quả bằng phương pháp dạy học theo hợp đồng
   13. 8.13. Mã SKKN_3037: SKKN Rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy giải một số bài tập chương I: Điện học Vật lý 9
   14. 8.14. Mã SKKN_3039: SKKN Nâng cao hiệu quả tiết bài tập Vật lí ở lớp 9
   15. 8.15. Mã SKKN_3040: SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Công – Công suất điện trong chương trình Vật lý 9
   16. 8.16. Mã SKKN_5634: Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý chủ đề Máy cơ đơn giản
   17. 8.17. Mã SKKN_5635: Phương pháp giải các bài toán về điện năng công của dòng điện, công suất điện và định luật Jun – Len xơ
   18. 8.18. Mã SKKN_5636: Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi phần Công suất điện cực đại liên quan đến biến trở
9. 9. Hướng dẫn viết Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý THCS
10. 10. Một số đề tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm Vật Lý THCS tham khảo
11. 11. Quy định trình bày Sáng Kiến Kinh Nghiệm
12. 12. FAQ – Câu hỏi thường gặp về Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý THCS

1. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý THCS là gì?

Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật Lý THCS là những giải pháp, phương pháp dạy học được giáo viên đúc kết trong quá trình giảng dạy lớp 6, 7, 8, 9. Các sáng kiến này giúp nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức của học sinh, đổi mới phương pháp giảng dạy, và cải thiện chất lượng học tập môn Vật Lý ở bậc trung học cơ sở.

2. Lợi ích của Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý 6,7,8,9

• Đối với giáo viên: Hình thành tư duy sáng tạo, áp dụng phương pháp dạy học tích cực, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn.

• Đối với học sinh: Tăng khả năng tư duy logic, hiểu sâu bản chất hiện tượng vật lý, biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

• Đối với nhà trường: Cải thiện chất lượng bộ môn, tạo hứng thú học tập, thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học.

3. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý thcs 2025-2026 BẢN QUYỀN

3.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6 2025-2026 BẢN QUYỀN

3.2. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 7 2025-2026 BẢN QUYỀN

3.3. Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8 2025-2026 BẢN QUYỀN

3.4. Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 9 2025-2026 BẢN QUYỀN

4. SKKN môn Vật Lí – KNTH năm 2024-2025

Tham khảo hơn 15+ mẫu sáng kiến kinh nghiệm vật lý 6,7,8,9 mới nhất dưới đây:

4.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6 THCS 2024-2025

4.2. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 7 THCS 2024-2025

4.3. SKKN môn KHTN lớp 8 THCS 2024-2025

4.4. SKKN môn KHTN lớp 9 THCS 2024-2025

4.5. SKKN giáo viên chủ nhiệm THCS năm 2024-2025

5. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6 (THCS)

Những đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 6 được thực hiện nhằm hướng đến mục tiêu: Đánh giá thực trạng hiện nay về công tác dạy – học môn vật lý, đưa ra những giải pháp củng cố, nâng cao kiến thức cho học sinh.

5.1. Mã SKKN_3001: SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Vật lí – Lớp 6

Số trang: 23

Giáo viên Lê Thị Hồng Minh

Giải B cấp quận năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 20 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Vũ Trọng Phụng

Xem chi tiết: Tải ngay

5.2. Mã SKKN_3002: SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin mô phỏng sự bay hơi và ngưng tụ tiết 30 bài 26 Vật lý 6

Số trang: 16

Giáo viên Phạm Thị Luyến

Giải B cấp huyện năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 19 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Kim Đồng

Xem chi tiết: Tải ngay

5.3. Mã SKKN_3003: SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng thí nghiệm trong dạy và học Vật lý 6

Số trang: 19

Giáo viên Phạm Quốc Huy Hoàng

Giải B cấp quận năm học 2021-2022

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 15 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Lý Tự Trọng

Xem chi tiết: Tải ngay

5.4. Mã SKKN_3004: SKKN Giúp Học sinh lớp 6 bước đầu làm quen và hình thành cách học bộ môn Vật lí 6

Số trang: 21

Giáo viên Đặng Thị Hòa

Giải A cấp thành phố năm học 2019-2020

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 19 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Trần Quốc Toản

Xem chi tiết: Tải ngay

5.5. Mã SKKN_3005: SKKN Tìm hiểu và hướng dẫn học sinh làm bài tập Vật lý 6

Số trang: 23

Giáo viên Đặng Quốc Đình Trung

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2019-2020

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 9 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Phan Chu Trinh

Xem chi tiết: Tải ngay

6. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 7

Bằng tình yêu thương dành cho học sinh cũng như tâm huyết đối với nghề, các thầy cô giáo đã rèn luyện, đúc kết được kinh nghiệm của bản thân để đưa ra những sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý 7 rất hữu ích.

6.1. Mã SKKN_3006: SKKN Một số kinh nghiệm trong định hướng giải bài tập cho học sinh khối 7

Số trang: 37

Giáo viên Phạm Bảo Khánh

Giải B cấp thành phố năm học 2022-2023

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 11 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Lê Đình Chinh

Xem chi tiết: Tải ngay

6.2. Mã SKKN_3007: SKKN Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật Lý 7

Số trang: 21

Giáo viên Phạm Thu Hương

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2020-2021

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 20 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Công Trứ

Xem chi tiết: Tải ngay

6.3. Mã SKKN_3008: SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học khi dạy bài “Sự truyền ánh sáng” – Vật lí 7 nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy

Số trang: 19

Giáo viên Hoàng Văn Thành

Giải B cấp huyện năm học 2022-2023

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 17 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Trần Phú

Xem chi tiết: Tải ngay

6.4. Mã SKKN_3009: SKKN Kinh nghiệm tích hợp liên môn trong dạy học chương Quang học – Vật lí 7

Số trang: 26

Giáo viên Hoàng Thị Yến

Giải A cấp quận năm học 2019-2020

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 12 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền

Xem chi tiết: Tải ngay

6.5. Mã SKKN_3010: SKKN Giải pháp tích hợp kỹ năng thoát hiểm cho học sinh THCS qua Chương III: Điện học Vật lý 7

Số trang: 16

Giáo viên Võ Văn Phước

Giải cấp tỉnh năm học 2022-2023

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 9 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Phạm Văn Đồng

Xem chi tiết: Tải ngay

Bạn có thể xem thêm hơn 140 mẫu về đề tài sáng kiến kinh nghiệm THCS của tất cả các môn học mà Best4Team tổng hợp được qua các năm.

7. Sáng kiến kinh nghiệm vật lí THCS 8

Sau đây là những sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8 được áp dụng rộng rãi trong các trường THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy – học và phát triển nền giáo dục nước nhà.

7.1. Mã SKKN_3011: SKKN Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí lớp 8

Số trang: 29

Giáo viên Bùi Thị Hồng

Chiến sĩ thi đua cấp thành phố năm học 2020-2021

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 8 năm

Đơn vị công tác: THCS Lê Ngọc Hân

Xem chi tiết: Tải ngay

7.2. Mã SKKN_3012: SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập Vật lý 8

Số trang: 33

Giáo viên Đỗ Quốc Huy

Giải A cấp quận năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 17 năm

Đơn vị công tác: THCS Nguyễn Đình Chính

Xem chi tiết: Tải ngay

Thầy/cô tham khảo ngay giáo án Bộ Sách Mới cho năm học 2023 – 2024 tại đây:

• Giáo án Vật lí lớp 8 sách Kết nối tri thức
• Giáo án Vật lí lớp 8 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Vật lí lớp 8 sách Cánh Diều

7.3. Mã SKKN_3013: SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Vật lý 8

Số trang: 27

Giáo viên Vũ Thị Xuân

Giải B cấp huyện năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 10 năm

Đơn vị công tác: THCS Lương Đình Của

Xem chi tiết: Tải ngay

7.4. Mã SKKN_3014: SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập Vật lí có hiệu quả trong chương I: Cơ học

Số trang: 21

Giáo viên Trần Minh Hoàng

Giải B cấp thành phố năm học 2021-2022

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 10 năm

Đơn vị công tác: THCS Tôn Thất Tùng

Xem chi tiết: Tải ngay

7.5. Mã SKKN_3015: SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học thí nghiệm bằng việc sử dụng một số vật liệu đơn giản làm dụng cụ thay thế cho dụng cụ thí nghiệm phần cơ học trong chương trình Vật lí lớp 8

Số trang: 19

Giáo viên Nguyễn Thị Tâm

Giải B cấp thành phố năm học 2022-2023

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 13 năm

Đơn vị công tác: THCS Nguyễn Thị Lựu

Xem chi tiết: Tải ngay

7.6. Mã SKKN_3016: SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài toán nhiệt học môn Vật lí 8

Số trang: 25

Giáo viên Phạm Hữu Tài

Giải cấp tỉnh năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 10 năm

Đơn vị công tác: THCS Nguyễn Văn Linh

Xem chi tiết: Tải ngay

7.7. Mã SKKN_3017: SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8

Số trang: 17

Giáo viên Lê Thị Ngân

Giải B cấp huyện năm học 2020-2021

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 13 năm

Đơn vị công tác: THCS Nguyễn Văn Tố

Xem chi tiết: Tải ngay

7.8. Mã SKKN_3018: SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong một số bài dạy ở chương Nhiệt học – Môn Vật lí 8

Số trang: 23

Giáo viên Hoàng Trọng Nghĩa

Giải B cấp huyện năm học 2022-2023

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 13 năm

Đơn vị công tác: THCS Lý Tự Trọng

Xem chi tiết: Tải ngay

7.9. Mã SKKN_3019: SKKN Tích hợp giáo dục phòng tránh tai nạn đuối nước trong bài 12 “Sự Nổi” – Môn Vật lý lớp 8

Số trang: 30

Giáo viên Bùi Thị Thủy

Chiến sĩ thi đua cấp thành phố năm học 2019-2020

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 15 năm

Đơn vị công tác: THCS Phan Bội Châu

Xem chi tiết: Tải ngay

7.10. Mã SKKN_3020: SKKN Kết hợp sơ đồ tư duy và sơ đồ phân tích ngược trong dạy học môn Vật lý 8

Số trang: 25

Giáo viên Đỗ Minh Trí

Giải A cấp quận năm học 2022-2023

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 9 năm

Đơn vị công tác: THCS Nguyễn Tri Phương

Xem chi tiết: Tải ngay

Với nhiều năm kinh nghiệm, chúng tôi luôn là sự lựa chọn hàng đầu cho những ai đang gặp khó khăn trong quá trình viết sáng kiến kinh nghiệm cho tất cả các chủ đề. Để nhận được sự tư vấn, báo giá dịch vụ thuê viết sáng kiến kinh nghiệm và hỗ trợ thông tin một cách nhanh chóng nhất, bạn có thể liên hệ cho Best4Team theo số hotline 0915521220 hoặc gửi thư về địa chỉ email [email protected].

8. Sáng kiến kinh nghiệm vật lí THCS 9

Trong phần cuối cùng của bài viết, Best4Team xin gửi tới quý thầy, cô và bạn đọc top 15 mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý THCS 9 tiêu biểu nhất.

8.1. Mã SKKN_3021: SKKN Phương pháp giải một số bài tập về mạch điện tương đương trong môn Vật Lý lớp 9

Số trang: 19

Giáo viên Vũ Ngọc Quỳnh

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2019-2020

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 16 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Văn Linh

Xem chi tiết: Tải ngay

8.2. Mã SKKN_3023: SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập Vật lý phần thấu kính

Số trang: 43

Giáo viên Đỗ Thanh Phúc

Giải B cấp thành phố năm học 2019-2020

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 18 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ

Xem chi tiết: Tải ngay

8.3. Mã SKKN_3024: SKKN Tổ chức hoạt động tự lực giải bài tập phần “Quang hình học” chương trình Vật Lí 9 nhằm phát triển năng lực tự học và tính tích cực cho HS

Số trang: 19

Giáo viên Đỗ Thị Thu

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2022-2023

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 16 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Tri Phương

Xem chi tiết: Tải ngay

8.4. Mã SKKN_3025: SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tâp Vật lí 9 chương I: Điện Học

Số trang: 36

Giáo viên Nguyễn Hữu Tùng

Giải A cấp thành phố năm học 2020-2021

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 12 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Trương Định

Xem chi tiết: Tải ngay

8.5. Mã SKKN_3027: SKKN Phân loại và phương pháp giải bài tập điện học Vật lí 9 nâng cao

Số trang: 35

Giáo viên Nguyễn Thị Lan

Giải B cấp huyện năm học 2022-2023

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 11 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Văn Tố

Xem chi tiết: Tải ngay

8.6. Mã SKKN_3028: SKKN Phương pháp giải bài toán Quang hình môn Vật lý lớp 9

Số trang: 39

Giáo viên Trần Đình Khoa

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2020-2021

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 16 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Lê Trọng Tấn

Xem chi tiết: Tải ngay

8.7. Mã SKKN_3029: SKKN Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giỏi khối 9 giải bài tập phần điện đạt hiệu quả cao

Số trang: 23

Giáo viên Trần Ngọc Bích

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2020-2021

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 14 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Đoàn Kết

Xem chi tiết: Tải ngay

8.8. Mã SKKN_3031: SKKN Một số kinh nghiệm tích hợp “giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả” qua môn Vật lí 9

Số trang: 25

Giáo viên Lê Văn Dương

Giải B cấp huyện năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 9 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Lý Tự Trọng

Xem chi tiết: Tải ngay

8.9. Mã SKKN_3032: SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập về thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì trong môn Vật lí 9

Số trang: 30

Giáo viên Lê Thị Hương

Giải A cấp thành phố năm học 2021-2022

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 14 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Trần Đại Nghĩa

Xem chi tiết: Tải ngay

8.10. Mã SKKN_3033: SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS Nga Liên giải bài tập điện học bằng cách lập sơ đồ phân tích ngược

Số trang: 29

Giáo viên Phạm Hoàng Duy

Giải B cấp quận năm học 2019-2020

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 12 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu

Xem chi tiết: Tải ngay

8.11. Mã SKKN_3034: SKKN Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng giải bài tập về công suất nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh khá – Giỏi môn Vật lý 9

Số trang: 32

Giáo viên Phạm Thị Thu

Giải C cấp quận năm học 2021-2022

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 12 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Văn Cừ

Xem chi tiết: Tải ngay

8.12. Mã SKKN_3036: SKKN Cách tổ chức tiết ôn tập môn Vật lí 9 đạt hiệu quả bằng phương pháp dạy học theo hợp đồng

Số trang: 28

Giáo viên Bùi Minh Hiếu

Chiến sĩ thi đua cấp thành phố năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 17 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Thị Định

Xem chi tiết: Tải ngay

8.13. Mã SKKN_3037: SKKN Rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy giải một số bài tập chương I: Điện học Vật lý 9

Số trang: 31

Giáo viên Bùi Thị Thanh

Giải C cấp quận năm học 2019-2020

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 12 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Thị Lựu

Xem chi tiết: Tải ngay

8.14. Mã SKKN_3039: SKKN Nâng cao hiệu quả tiết bài tập Vật lí ở lớp 9

Số trang: 22

Giáo viên Hoàng Hải Nam

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2021-2022

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 20 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Phan Văn Trị

Xem chi tiết: Tải ngay

8.15. Mã SKKN_3040: SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Công – Công suất điện trong chương trình Vật lý 9

Số trang: 27

Giáo viên Hoàng Thị Bích

Giải B cấp quận năm học 2020-2021

Trình độ: Cử nhân đại học

Số năm kinh nghiệm: 10 năm

Đơn vị công tác: Trường THCS Trần Khai Nguyên

Xem chi tiết: Tải ngay

8.16. Mã SKKN_5634: Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý chủ đề Máy cơ đơn giản

Số trang: 39

Tác Giả: Giáo viên Nguyễn Thị Lạnh

Đạt giải cấp tỉnh

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 9

Đơn vị công tác: THCS Xương Lâm

Xem chi tiết: Xem ngay

8.17. Mã SKKN_5635: Phương pháp giải các bài toán về điện năng công của dòng điện, công suất điện và định luật Jun – Len xơ

Số trang: 72

Tác Giả: Giáo viên Nguyễn Trọng Mạnh

Đạt giải cấp tỉnh

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 12

Đơn vị công tác: Trường THCS thị trấn Thắng

Xem chi tiết: Xem ngay

8.18. Mã SKKN_5636: Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi phần Công suất điện cực đại liên quan đến biến trở

Số trang: 17

Tác Giả: Giáo viên Trương Văn Cương

Đạt giải cấp tỉnh

Trình độ: Thạc sĩ giáo dục

Số năm kinh nghiệm: 10

Đơn vị công tác: Trường THCS Lương Phong

Xem chi tiết: Xem ngay

9. Hướng dẫn viết Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý THCS

1. Chọn đề tài phù hợp: Liên quan trực tiếp đến chương trình Vật Lý lớp 6, 7, 8, 9 (ví dụ: “Nâng cao hiệu quả dạy học thí nghiệm Vật Lý lớp 7”).

2. Phân tích thực trạng: Nêu rõ những hạn chế trong việc dạy – học Vật Lý hiện nay.

3. Cơ sở lý luận: Dựa trên lý thuyết dạy học hiện đại, tài liệu chuyên ngành.

4. Giải pháp thực hiện: Trình bày phương pháp, hình thức tổ chức dạy học (ứng dụng CNTT, thí nghiệm trực quan, bài tập thực tiễn…).

5. Kết quả: So sánh trước – sau khi áp dụng, có số liệu minh chứng cụ thể.

6. Kết luận & Kiến nghị: Đưa ra nhận xét, giá trị ứng dụng và đề xuất nhân rộng.

10. Một số đề tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm Vật Lý THCS tham khảo

• Phát huy tính tích cực của học sinh qua thí nghiệm Vật Lý lớp 6.

• Ứng dụng trò chơi học tập để tăng hứng thú môn Vật Lý lớp 7.

• Phương pháp rèn kỹ năng giải bài tập định luật bảo toàn năng lượng lớp 8.

• Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Vật Lý lớp 9.

• Tổ chức hoạt động nhóm để nâng cao hiệu quả học tập môn Vật Lý THCS.

11. Quy định trình bày Sáng Kiến Kinh Nghiệm

• Khổ giấy A4, font Times New Roman, cỡ chữ 13 hoặc 14.

• Giãn dòng 1,3 – 1,5; căn lề chuẩn (trên 2 cm, trái 3 cm, phải 2 cm, dưới 2 cm).

• Bố cục đầy đủ: Mở đầu – Nội dung – Kết luận – Kiến nghị.

• Dung lượng từ 15 – 20 trang, có bảng số liệu, hình ảnh minh họa.

12. FAQ – Câu hỏi thường gặp về Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Vật Lý THCS

1. Sáng kiến kinh nghiệm Vật Lý THCS có bắt buộc với giáo viên không?Không bắt buộc cho tất cả, nhưng là tiêu chí quan trọng để xét thi đua, nâng hạng giáo viên, và đánh giá chuyên môn.

2. Đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn Vật Lý nên chọn như thế nào?Nên chọn những đề tài có tính thực tiễn cao, gắn với khó khăn thường gặp của học sinh trong học Vật Lý lớp 6, 7, 8, 9 và có giải pháp cụ thể, khả thi.

3. Làm thế nào để sáng kiến kinh nghiệm Vật Lý được đánh giá cao?Cần đảm bảo tính mới, sáng tạo, có kết quả thực nghiệm rõ ràng, dễ áp dụng và có khả năng nhân rộng trong giảng dạy.

Mong rằng, các sáng kiến kinh nghiệm vật lí thcs này sẽ giúp ích được cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy, nghiên cứu tại tại trường.

Xem thêm các bài viết khác:

• 20 Mẫu Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán THCS Lớp 6,7,8,9
• 100 Đề Tài Dự Thi Khoa Học Kỹ Thuật THCS Kèm 3 Mẫu