Bài 1, 2, 3, 4, 5 Trang 177, 178 Sgk Toán Lớp 2: Ôn Tập Về Hình Học ...

Trang chủ » Toán Lớp 4 Trang 177 178 » Bài 1, 2, 3, 4, 5 Trang 177, 178 Sgk Toán Lớp 2: Ôn Tập Về Hình Học ...

Có thể bạn quan tâm

Tìm kiếm Trang chủ Lớp 2 Toán lớp 2 (sách cũ) Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 177, 178 sgk Toán lớp... Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 177, 178 sgk Toán lớp 2: Ôn tập về hình học (tiếp theo) trang 177. Bài 1: Tính độ dài các đường gấp khúc sau,Bài 2: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là,Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 5cm,Bài 4: Em thử đoán xem nếu con kiến đi từ A đến C theo đường gấp khúc ABC,Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành hình mũi tên (xem hình vẽ).

Bài 1: Tính độ dài các đường gấp khúc sau: 

Bài 2: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là:

AB = 30cm, BC = 15cm, AC = 35cm.

Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 5cm.

Bài 4: Em thử đoán xem nếu con kiến đi từ A đến C theo đường gấp khúc ABC hoặc theo đường gấp khúc AMNOPQC thì đi đường nào dài hơn.

Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành hình mũi tên (xem hình vẽ):

Bài 1: 

a) Đường gấp khúc ABCD là:

3 + 2 + 4 = 9 (cm)

Đáp số: 9cm.

b) Độ dài đường gấp khúc GHKM là:

20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm)

Đáp số: 80mm.

Bài 2:

Chu vi hình tam giác ABC là:

30 + 15 + 35 = 80 (cm)

Advertisements (Quảng cáo)

Đáp số: 80 cm.

Bài 3:

Chu vi hình tứ giác MNPQ là:

5 + 5 + 5 + 5 = 20 (cm)

Đáp số: 20cm.

(Hoặc có thể tính: 5 x 4 = 20 cm)

Bài 4:

Ước lượng bằng mắt, ta thấy:

Tổng độ dài các đoạn thẳng MN, OP, QC bằng độ dài đoạn thẳng AB.

Tổng độ dài các đoạn thẳng AM, NO, PQ bằng độ dài đoạn thẳng BC.

Vậy độ dài hai đường gấp khúc ABC và AMNOPQC bằng nhau.

Độ dài đường gấp khúc ABC là:

5 + 6 = 11 (cm)

Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC là:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 1 =11 (cm)

Vậy độ dài hai đường gấp khúc đó bằng nhau.

Bài 5:

Có thể xếp hình như sau:

Bạn đang xem bài tập, chương trình học môn Toán lớp 2 (sách cũ) - Lớp 2. Vui lòng chọn môn học sách mới cần xem dưới đây:

  • Toán 2 Sách Cánh diều
  • Toán 2 Sách Kết nối tri thức
  • Toán 2 sách Chân trời sáng tạo
  • Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức
  • Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo
  • Các môn học khác
Xem theo môn học lớp 2

Kết nối tri thức

  • Toán 2 Sách Kết nối tri thức
  • Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức
  • Tiếng Anh 2 – Kết nối tri thức
  • Tự nhiên và xã hội lớp 2 Kết nối tri thức
  • SGK Đạo đức lớp 2 – Kết nối tri thức
  • Âm nhạc 2 – Kết nối tri thức
  • Mĩ thuật lớp 2- Kết nối tri thức

Chân trời sáng tạo

  • Toán 2 sách Chân trời sáng tạo
  • Tiếng Việt lớp 2 sách Chân trời sáng tạo
  • Tiếng Anh 2 – Family and Friends 2 (Chân trời sáng tạo)
  • Tự nhiên và xã hội lớp 2 Chân trời sáng tạo
  • SGK Đạo đức lớp 2 – Chân trời sáng tạo
  • Âm nhạc 2 – Chân trời sáng tạo
  • Mĩ thuật 2- Chân trời sáng tạo

Cánh diều

  • Toán 2 Sách Cánh diều
  • Tiếng Việt lớp 2 sách Cánh diều
  • Tiếng Anh 2 – iLearn Smart Start (Cánh diều)
  • Tự nhiên và xã hội lớp 2 Cánh diều
  • SGK Đạo đức lớp 2 – Cánh Diều
  • Âm nhạc 2 – Cánh diều
  • Mĩ thuật lớp 2 – Cánh Diều

Mới cập nhật

Hoạt động 3 trang 73 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Em hãy nêu các bước xử lí khi... Bạn nhỏ trong tranh bị lạc ai ? đang ở đâu? Ở đó bạn ấy có quen ai không? Bạn đã tìm đến ai?.... Hoạt động 2 trang 72 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Nêu nguy cơ bị lạc mà bạn nhỏ... Bạn Huy có thể lạc ở đâu? (Mải chơi, đi theo người lạ) Từ đâu dẫn đến tình huống ấy, nêu bài học rút... Hoạt động 1 trang 72 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Viết tên các tình huống em có nguy... Nêu các tình huống mà em và các bạn dễ bị lạc nhất? (Khi ở công viên, lễ hội, các khu vui chơi, thậm... Hoạt động 3 trang 71 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Em hãy nêu cách xử lí cho mỗi... Em cảm thấy các bạn nhỏ trong tranh đang gặp phải tình huống gì? Có nguy hiểm không? Nếu là em, em sẽ làm... Hoạt động 2 trang 70 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Em hãy đánh dấu X vào những lưu... Theo em để phòng tránh bị bắt cóc, cần làm những gì? Tại sao phải làm như vậy? Nếu tiếp xúc với người lạ,... Hoạt động 1 trang 70 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Em hãy điền vào sơ đồ những địa... Em cảm thấy những địa điểm như thế nào thì trẻ em có nguy cơ bị bắt cóc nhiều nhất?. Hướng dẫn cách giải/trả... © Copyright 2017 - BaitapSGK.com

Từ khóa » Toán Lớp 4 Trang 177 178