Bài 1:Tìm điệp Ngữ Và Cho Biết đó Là Loaị điệp Ngữ Nào.a)Tre Xung ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay huyền trang 25 tháng 8 2018 lúc 15:14 Bài 1:Tìm điệp ngữ và cho biết đó là loaị điệp ngữ nào.a)Tre xung phong vào xe tăng đại bác.Tre giữ làng,giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh bảo vệ con người.Tre anh hùng lao động.Tre anh hùng chiến đấu.b)                                     Em không nghe mùa thu                                        Dưới trăng mờ thổn thức                                        Em không nghe rạo rực                                        Hình ảnh kẻ chinh phu                             ...Đọc tiếp

Bài 1:Tìm điệp ngữ và cho biết đó là loaị điệp ngữ nào.

a)Tre xung phong vào xe tăng đại bác.Tre giữ làng,giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh bảo vệ con người.Tre anh hùng lao động.Tre anh hùng chiến đấu.

b)                                     Em không nghe mùa thu

                                        Dưới trăng mờ thổn thức

                                        Em không nghe rạo rực

                                        Hình ảnh kẻ chinh phu

                                        Trong lòng người vô phụ

 

                                        Em không nghe rừng thu

                                        Lá thu rơi xào xạc

                                        Con nai vàng ngơ ngác

                                       Đẹp trên lá vàng khô

Bài 2:Viết 1 vài câu văn theo cách điệp âm(giống nhau về toàn bộ phụ âm đầu hay giống nhau về phần vần). Nội dung phải trg sáng và có văn hóa.

MN GIÚP TUI VS TUI ĐG CẦN GẤP

AI NHANH TUI TICK CHO NHÁ

 

 

Lớp 7 Ngữ văn Những câu hỏi liên quan

• Hương Lâm

3 tháng 3 2022 lúc 19:42 Các câu trong đoạn văn sau được liên kết bằng cách nào?Từ ngữ nào được sử dụng để liên kết.Tre xung phong vào xe tăng đại bác.Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con người.Tre!Anh hùng lao động.Tre!Anh hùng chiến đấu.Giải giúp mk với.Cảm ơn mn.Đọc tiếp

Các câu trong đoạn văn sau được liên kết bằng cách nào?Từ ngữ nào được sử dụng để liên kết."Tre xung phong vào xe tăng đại bác.Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con người.Tre!Anh hùng lao động.Tre!Anh hùng chiến đấu".Giải giúp mk với.Cảm ơn mn.

Xem chi tiết Lớp 5 Toán 1 0 Gửi Hủy Hương Lâm 3 tháng 3 2022 lúc 20:01

Nhanh lên,mk cần gấp!!!

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Đỗ Thị Minh Ngọc

4 tháng 5 2021 lúc 20:18

Viết một đoạn văn (6-8)nêu cảm nhận của em về đoạn văn sau:Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng,đại bác.Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con người.Tre,anh hùng lao động.Tre,anh hùng chiến đấu

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 2 Gửi Hủy minh nguyet 4 tháng 5 2021 lúc 20:20

Tham khảo nha em:

Từ bao đời nay, cây tre Việt Nam chính là biểu tượng của làng quê, ngươi dân Việt Nam và còn là người bạn đồng hành cùng nhân dân VN qua biết bao thăng trầm lịch sử. Đầu tiên, cây tre Việt Nam chính là người bạn gắn bó cùng nhân dân VN trong kháng chiến. Câu chuyện cổ tích về Thánh gióng cầm gậy tre đánh giặc đã đi sâu vào tiềm thức của biết bao người dân VN. Trong những cuộc kháng chiến, tre bao bọc lấy làng quê của VN, là nơi trú ẩn của người dân. Những con người anh hùng đã dùng những thân tre để làm thành vũ khí đánh giặc, chẳng tiếc sự hy sinh để bảo vệ chủ quyền dân tộc. Thứ hai, tre chính là phần không thể thiếu trong đời sống thường ngày của nhân dân VN. Tre cống hiến tất cả thân thể của mình để làm thành các dụng cụ phục vụ đời sống. Dưới những bóng tre xanh là những mái đình làng bình yên, là chỗ vui chơi của những đứa trẻ. Tre chứng kiến biết bao niềm vui, nỗi buồn, những cuộc chia ly và đoàn tụ đẫm nước mắt của người dân. Cuối cùng, cây tre VN chính là nguồn cảm hứng của văn học. Tre bước vào những tác phẩm văn học như một hình tượng của người dân VN trung hậu, đảm đang, dũng cảm vượt qua mọi thử thách, khó khăn, gian khổ của chiến đấu, lẫn đời thường. Có thể nói, tre cùng con người VN ăn đời ở kiếp, gắn bó trong cuộc sống thường ngày và kháng chiến.

  Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy

• hanuko San

10 tháng 7 2021 lúc 8:52 Bài 1. Cho đoạn văn sau:“Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”(Ngữ văn 6- tập 2)Câu 1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Kể tên một văn bản đã học có cùng thể loại và nêu rõ tác giả.Câu 2. Qua đoạn trích tác giả đã ca ngợi những phẩm chất đáng quý nào của cây tre?Câu 3. Tìm một biện phá...Đọc tiếp

Bài 1. Cho đoạn văn sau:

“Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”

(Ngữ văn 6- tập 2)

Câu 1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Kể tên một văn bản đã học có cùng thể loại và nêu rõ tác giả.

Câu 2. Qua đoạn trích tác giả đã ca ngợi những phẩm chất đáng quý nào của cây tre?

Câu 3. Tìm một biện pháp nghệ thuật đã được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên và nêu rõ tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.

Câu 4. Từ văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng từ 7 đến 10 câu giới thiệu về cây tre Việt Nam. Trong đoạn văn có sử dụng một câu có phép tu từ nhân hóa, và một câu có phép tu từ so sánh (Gạch chân và chú thích rõ)

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Cây tre Việt Nam 1 1 Gửi Hủy minh nguyet 10 tháng 7 2021 lúc 9:03

1. Đoạn trích được trích từ VB Cây tre Việt Nam của Thép Mới

1 bài thơ cùng thể loại là: Tre Việt Nam của Nguyễn Duy

2. Tác giả muốn ca ngợi phẩm chất dũng cảm, hi sinh, chịu thương chịu khó, biểu tượng cho con người Việt Nam

Em tham khảo nhé:

3+4:

3. 

+ Chỉ ra : đoạn văn sử dụng phép tu từ- Điệp ngữ : “ tre”( 7 lần), “ giữ” ( 4 lần ), anh hùng( 2 lần)- Nhân hoá : Tre chống lại, xung phong, giữ làng, giữ nư­ớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa, hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu.+ Tác dụng : Tạo ra cách diễn đạt sinh động, hấp dẫn, nhấn mạnh công dụng của cây tre.- Cây tre trở thành vũ khí đắc lực, có mặt khắp nơi, xông pha tung hoành trong khói lửa: “ Chống lại sắt thép quân thù”, “ xung phong vào xe tăng đại bác”, “giữ làng, giữ nư­ớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín”.- Tre mang tầm vóc dũng sĩ, xả thân để bảo vệ quê h­ơng, đất nư­ớc “ Giữ làng, giữ nư­ớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con ng­ời”.- Trong lao động sản xuất, trong chiến đấu để bảo vệ Tổ Quốc, tre mang bao phẩm chất cao quý của con ngư­ời Việt Nam.Tre sừng sững như­ một t­ượng đài đ­ược tôn vinh và ngưỡng mộ “ Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu”.=> Tre là biểu t­ượng tuyệt đẹp về đất n­ước và con ngư­ời Việt nam anh hùng, về ngư­ời nông dân cần cù, dũng cảm, giàu tình yêu quê hư­ơng, đất nư­ớc.

4.

 Cây tre là một biểu tượng của dân tộc Việt Nam về phẩm chất kiên cường, bất khuất, ngay thẳng , kiên trung . Người dân VN ta luôn dành một tình yêu sâu sắc với cây tre , đồng thời trân trọng và đề cao  những lợi ích, vai trò của cây tre trong đời sống hàng ngày. Với người dân ở quê, tre là người bạn, người đồng chí. Chẳng biết từ bao giờ, cây tre đã gắn liền với xóm làng Việt Nam. Hình ảnh lũy tre xanh vươn mình trong gió đã trở thành nét đẹp trong đời sống người dân quê. Với thân hình gầy guộc, lá mong manh, tre mạnh mẽ vươn mình đứng thẳng lên trong nắng chiều. Có một đặc tính rất nổi bật của tre là tre không hề kén chọn đất. Ở bất cứ đâu, trên bất cứ loại đất nào, ngay cả đó là những vùng đất cằn khô sỏi đá, tre vẫn vươn mình đứng thẳng. Rễ tre đâm sâu xuống tận cùng của bề mặt đất, hút chất dinh dưỡng từ lòng đất  lên nuôi cây khôn lớn. Và khi đã vươn mình lên khỏi không gian nhỏ bé của bức tường làng, tre kiêu hùng đứng thẳng  trong không gian rộng lớn của vũ trụ như những anh hùng . Sự ngay thẳng ấy của tre cũng là biểu trưng cho sự ngay thẳng, kiên cường, bất khuất không bao giờ chịu thua hoàn cảnh của con người Việt Nam. Đó cũng là những đực tính đẹp của người dân ta mà thông qua hình ảnh cây tre tất cả chúng ta ai nấy đều phải ngợi ca.

Câu có phép so sánh và nhân hóa: In đậm nghiêng

Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Thảo Đỗ

14 tháng 3 2023 lúc 20:13

xác định liên kết câu và nêu tác dụng trong câu sau

Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệ con người tre anh hùng lao động tre anh hùng chiến đấu .

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 7 học kì I 2 0 Gửi Hủy Boneg 14 tháng 3 2023 lúc 20:27

phép lặp : tre, giữ, anh hùng 

Giúp câu văn trở nên mạch lạc dể hiểu hơn.

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Đoàn Trần Quỳnh Hương 14 tháng 3 2023 lúc 20:27

Cách liên kết câu: Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ 

=> tác dụng: Tạo liên kết văn bản một cách tự nhiên, hợp lí, làm cho văn bản trở nên có nghĩa, dễ hiểu.

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Nguyễn Trần Ngọc linh

10 tháng 4 2018 lúc 20:25

Viết đoạn văn cảm nhận đoạn văn sau:

"Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu"

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0 Gửi Hủy Hoài Nguyễn 10 tháng 4 2018 lúc 20:30

Cảm nhận :Tre như người bạn của nông dân, chiến sĩ ta không những thế mà tre còn cùng con người xông lên chiến đấu bảo vệ nước nhà 

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Shadow gaming tv

6 tháng 8 2021 lúc 17:33

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

câu 3 : chỉ rõ và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn trích trên

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Soạn ngữ văn lớp 6 1 1 Gửi Hủy minh nguyet 6 tháng 8 2021 lúc 17:36

Em tham khảo:

Nhân hóa: tre chống lại, xung phong, giữ làng, giữ nước…

 Tác dụng: + Gợi hình, gợi cảm, tăng hiệu quả diễn đạt sinh động, hấp dẫn, tạo tính nhạc cho đoạn văn.+ Nhấn mạnh công dụng và phẩm chất cao quý của tre. Qua cây tre, ngợi ca, tự hào về con người Việt Nam anh hùng trong lao động và chiến đấu.

Đúng 3 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Khoa

4 tháng 1 2022 lúc 13:19 Cho đoạn văn sau: Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!Câu 1: (1.0 điểm). Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?Câu 2: (1.0 điểm). Nêu nội dung của đoạn văn trên?Câu 3: (1.0 điểm). Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?Giúp mình với...Đọc tiếp

Cho đoạn văn sau:

" Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!"

Câu 1: (1.0 điểm). Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Câu 2: (1.0 điểm). Nêu nội dung của đoạn văn trên?

Câu 3: (1.0 điểm). Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?

Giúp mình với huhu

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 3 2 Gửi Hủy Khoa 4 tháng 1 2022 lúc 13:22

Có ai ko giúp mình với

 

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Uyên Thy 4 tháng 1 2022 lúc 13:23

 Câu 1. Đoạn văn trích trong tác phẩm “Cây tre Việt Nam”. Tác giả: Thép Mới.

Câu 3. Phép tu từ: Nhân hóa (Tre xung phong, giữ làng, giữ nước, hi sinh..)

- Tác dụng: Nhờ có phép nhân hóa mà hình ảnh cây tre trở nên sống động, gần gũi với con người.

Đúng 1 Bình luận (1) Gửi Hủy Uyên Thy 4 tháng 1 2022 lúc 13:28

Câu 2. Nôi dung chính: Đoạn văn nói về vai trò, tác dụng của cây tre trong cuộc kháng chiến chống Pháp

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• long

6 tháng 8 2021 lúc 14:38

Chỉ và nêu tác dụng phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0 Gửi Hủy Kinomoto Sakura 6 tháng 8 2021 lúc 14:40

- Biện pháp nghệ thuật:Điệp từ: “tre” (7 lần), “giữ” (4 lần), “anh hùng” (2 lần).Nhân hóa: tre chống lại, xung phong, giữ làng, giữ nước…Liệt kê: làng, nước, mái nhà tranh, đồng lúa chín…- Tác dụng: + Gợi hình, gợi cảm, tăng hiệu quả diễn đạt sinh động, hấp dẫn, tạo tính nhạc cho đoạn văn.+ Nhấn mạnh công dụng và phẩm chất cao quí của tre. Qua cây tre, ngợi ca, tự hào về con người Việt Nam anh hùng trong lao động và chiến đấu.

Đúng 3 Bình luận (1) Gửi Hủy

• Văn Thanh Phạm

28 tháng 4 2021 lúc 19:43

Nội dung của đoạn văn "...Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre anh hùng lao động! Tre anh hùng chiến đấu!" là gì?

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0 Gửi Hủy |THICK TUNA| 28 tháng 4 2021 lúc 19:46

Nói về vai trò quan trọng của tre trong những cây tre trong các cuộc kháng chiến chống giặc

           Bạn tham khảo nha

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Minhanh

21 tháng 8 2018 lúc 18:25

Cho đoạn văn" Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác . Tre giữ làng, giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín . Tre hi sinh để bảo vệ con người . Tre , anh hùng lao động ! Tre , anh hùng chiến đấu !" có mấy câu trần thuật đơn

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0 Gửi Hủy Sắc màu 21 tháng 8 2018 lúc 18:29

Trong đoạn văn trên có 4 câu trần thuật đơn

- Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.

- Tre xung phong vào xe tăng đại bác.

- Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.

- Tre hi sinh để bảo vệ con người .

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 7 (Cánh Diều)
• Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)