Bài 10. Đồng Chí - Ngữ Văn 9 - Nguyễn Thị Biên

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

...

TUẦN 21-BÀI 65 T1 DIỆN TÍCH CP VÀ DT TOÀN...

TUẦN 21-BÀI 64 T2 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP...

TUẦN 21- BÀI 64 T1 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH...

TUẦN 21-BÀI 63 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 21-BÀI 62 TIẾT 2-Biểu đồ hình quạt tròn...

TUẦN 21- BÀI 6 T3 VIẾT ĐOẠN KẾT BÀI CHO...

TUẦN 21- BÀI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

TUẦN 21-BÀI 6 T1 THIÊN ĐƯỜNG CỦA CÁC LOÀI ĐV...

TUẦN 21- BÀI 5 T4 VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BÀI...

TUẦN 21- BÀI 5 T3 LT VỀ CÁCH NỐI CÁC...

TUẦN 21- BÀI 5 T1+2 BẦY CHIM MÙA XUÂN...

bạn soạn rất hay cho mình tiết tiếp theo với...

TUẦN 20 -T20_Toan_B61_Vietcacsolieuduoidangtisophantram ...

Thành viên trực tuyến

162 khách và 71 thành viên

Locthi Nhap

Vũ Minh Diện

Triệu Văn Kiểm

Bùi Hữu An

Ma Thị Đẹp

Nguyễn Thị Lợi

Lương Phước Thọ

Dương thị Thúy

Phạm Thị Hoa

Phạm Văn Nam

Tống Thị Phương Thu

Nguyễn Văn Quốc

Dương Văn Kim

hoàng thị hạnh chi

Huy Thị Nga

Lương Văn Quyến

Trần Thị Kim Chi

Trường Văn Trần

Thạch Nê

Nguyễn Thị Nam

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

tiết 46- đồng chí
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 10. Đồng chí

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Thị Biên (trang riêng) Ngày gửi: 22h:38' 20-10-2014 Dung lượng: 3.8 MB Số lượt tải: 1116 Số lượt thích: 0 người Tiết 46 – Văn bản ĐỒNG CHÍ Chính Hữu -a. Tác giả: Chính Hữu Tên thật là Trần Đình Đắc, quê ở huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh.- Năm 1946, ông gia nhập Trung đoàn Thủ đô và hoạt động trong quân đội suốt hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ.- Ông bắt đầu làm thơ năm 1947, thơ ông hầu như chỉ viết về người lính và chiến tranh.- Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 2000.(1926 - 2007)1. Tác giả- Tác phẩmI. Đọc – Tìm hiểu chung 1.Tác giả - tác phẩm:a.Tác giả:- Bài thơ “Đồng chí” ra đời năm 1948 - những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp gian khổ - sau khi nhà thơ cùng đồng đội của mình tham gia chiến dịch Việt Bắc (thu đông 1947). - “Đồng chí ” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất viết về người lính chống Pháp (được in trong tập “Đầu súng trăng treo ”).b.Tác phẩm:- Chính Hữu có 3 tập thơ chính: + Đầu súng trăng treo (1966) + Thơ Chính Hữu (1977) + Tuyển tập Chính Hữu (1988)I. Đọc – Tìm hiểu chung 1. Tác giả - tác phẩm: a.Tác giả:b.Tác phẩm:I. Đọc – Tìm hiểu chungc. Từ khó: SGK2. Bố cục: Gồm 3 phần:- 7 câu thơ đầu: Lý giải cơ sở hình thành tình đồng chí, đồng đội.- 10 câu tiếp: Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí, đồng đội- 3 câu cuối: Hình ảnh và biểu tượng về người lính3. Thể loại – Phương thức biểu đạt. - Thể loại : Thơ tự do – theo mạch cảm xúc - Phương thức biểu đạt : Tự sự + miêu tả + biểu cảm .Quê hương anh nước mặn, đồng chuaLàng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.Anh với tôi đôi người xa lạTự phương trời chẳng hẹn quen nhau,Súng bên súng, đầu sát bên đầu,Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.Đồng chí !II. Phân tích: 1. Cơ sở hình thành tình đồng chíTình đồng chí được hình thành trên cơ sở nào?Làng quê nghèo khổ,Nông dân, lam lũ1. Cơ sở hình thành tình đồng chí:Làng tôi nghèoĐất cày lên sỏi đá Họ cùng chung nguồn gốc xuất thân : Cùng từ các làng quê Việt Nam,cùng chung giai cấp, cùng chung cảnh ngộ.(câu thơ sóng đôi hình ảnh chân thực)II. Phân tích: Quê hương anh nước mặn đồng chua (Thành ngữ) Anhcùng chung nhiệm vụ, cùng chung suy nghĩ, Tôixa lạquen nhautri kỉsúng bên súngđầu sát bên đầuđêm rét chung chăncùng chia sẻ những khó khăn, gian khổ1. Cơ sở hình thành tình đồng chí:II. Phân tích: (Với)Đồng chí cùng chí hướng, lý tưởngTình “Đồng chí” được thanh lọc qua nhiều cung bậc tình cảm khác nhau từ thấp đến cao => tinh khiết, thiêng liêng cao cả.1. Cơ sở hình thành tình đồng chí:II. Phân tích: Cùng nguồn gốc xuất thân.Cùng giai cấpCùng cảnh ngộ.Cùng chung nhiệm vụ.Cùng suy nghĩ.Cùng chí hướng, lý tưởng. Đặc biệt tình “Đồng chí” hình thành, xây dựng trên nhiều cung bậc tình cảm khác nhau từ thấp đến caoII. Phân tích: 2. Những biểu hiện đẹp và sức mạnh của tình đồng chí:Ruộng nương anh gửi bạn thân càyGian nhà không mặc kệ gió lung layGiếng nước gốc đa nhớ người ra lính. Anh với tôi, biết từng cơn ớn lanh.Sốt run người, vầng trán ướt mồ hôi.Aó anh rách vai Quần tôi có vài mảnh váMiệng cười buốt giáChân không dày Thương nhau tay nắm lấy bàn tay. Tình đồng chí có những biểu hiện như thế nào trong cuộc sống và chiến đấu?II. Phân tích: 3. Hình ảnh, biểu tượng của những người lính:Đầu súng trăng treoBiểu tượng người lính được tác giả khắc họa như thế nào?súngtrăng> Tâm hồn lãng mạn của người línhBức tranh đẹpHòa bìnhNội dungCơ sở của tình đồng chíBiểu hiện và sức mạnh của tình đồng chíHình ảnh biểu tượng về người línhChung nguồn gốc xuất thân, chung mục đích, lý tưởng.Cùng chia sẻ tâm tư, tình cảm, những khó khăn, thiếu thốn. Truyền cho nhau tình thương yêu và sức mạnh để vượt qua gian khổ.Tư thế hiên ngang chủ động trong chiến đấu. Tâm hồn thi sĩ trong con người chiến sĩ.Nghệ thuậtCác chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng giàu sức biểu cảm. - nhiều phép tu từ ẩn dụ, hoán dụ đặc sắc, giọng điệu vui vẻ, khỏe khoắn.III. Tổng kếtIII. Luyện tậpCâu 1: Đồng chí là gì? A. Là những người cùng một nòi giống. B. Là những người sống cùng một thời đại. C. Là những người cùng chung chí hướng, lí tưởng. D. Là những người cùng chung một tôn giáo.Câu 2: “Đồng chí” được tách thành một câu riêng để:A. Sự phát hiện lời khẳng định tình cảm của người lính trong 6 câu thơ đầu.B. Nâng cao ý thơ của đoạn trước và mở ra ý thơ của đoạn sau.C. Tạo nên sự độc đáo trong giọng điệu bài thơ.D. Cả ba đáp án A, B, C đều đúng.IV. Luyện tập: Câu 3. Vì sao tác giả lại đặt tên cho bài thơ về tình đồng đội của những người lính là “Đồng chí ” ?-> “Đồng chí ” cùng chung lí tưởng, chí hướng. Đây là cách xưng hô của những người cùng trong một đoàn thể cách mạng. Tình đồng chí là bản chất cách mạng của tình đồng đội và thể hiện sâu sắc tình đồng đội.III. Luyện tập- Về học thuộc bài thơ, hiểu nội dung - NT- Làm bài tập : Qua bài thơ, em có cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kì chống Pháp ?V. Củng cố - Dặn dò: Kính chào quý thầy cô! Chúc các em học tốt ! 468x90