Bài 11. Bếp Lửa - Ngữ Văn 9 - Nguyễn Thþ Hải

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

xv c...

fbdbfd...

KNTT-TUẦN 22-T3.VIET-nhận xét về bài làm...

KNTT-TUẦN 22-T2. LTVC-LTCác vế của câu ghép...

KNTT-TUẦN 22-T1.DOCDOANTHUYENDANHCA...

KNTT-TUẦN 22-T4.NOIVANGHE...

KNTT-TUẦN 22-T3.VIETBAIVANTANGUOI...

KNTT-TUẦN 22-T1.2.DOCKHURUNGCUAMAT...

to...

Sai chính tả quá trời ...

SHL TUẦN 22-CÂU ĐỐ TẾT...

KNTT-TUẦN 22-BAI45. THETICHCUA1HINH...

KNTT-TUẦN 22-T1. Bài 44. LUYỆN TẬP CHUNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 69 T1 THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH...

Thành viên trực tuyến

304 khách và 167 thành viên

Lê Hoàng Anh Thơ

Đỗ Trà My

MA VAN DAI

Nguyễn Thị Thu Thảo

Lê Như Quỳnh

Nguyễn Đình Tuyến

Hoàng Thị Chung

Đặng Bằng

Lâm Huy

Phan Thi Y Luong

Vương Thị Liên

Trương Văn Anh

Ngọc Anh

Đỗ thủy

bùi thị cúc

Nguyễn Thị Cẩm Hồng

Hoàng Bách

Mai Thị Như Lan

Bùi Thị Quyên

Ngô Thị Tâm

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

Bài 11. Bếp lửa
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 11. Bếp lửa

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Thþ Hải (trang riêng) Ngày gửi: 20h:34' 11-11-2021 Dung lượng: 7.7 MB Số lượt tải: 145 Số lượt thích: 0 người ? Đọc thuộc lòng khổ thơ đầu trong bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận. Phân tích nội dung, nghệ thuật của khổ thơ đó- Cảnh hoàng hôn trên biển vừa diễm lệ, hùng vĩ, giàu sức sống:+ So sánh: “Mặt trời xuống biển như hòn lửa”  Biển đẹp rực rỡ.+ Nhân hóa: “Sóng đã cài then, đêm sập cửa”  Vũ trụ như ngôi nhà lớn, gần gũi.- Hình ảnh người lao động:+ Dùng từ: “lại”  Công việc thường xuyên.+ Sự gắn kết ba sự vật: “cánh buồm, gió khơi, câu hát”  Hình ảnh khỏe, lạ. + Đối lập, tương phản: sự nghỉ ngơi của vũ trụ - con người ra khơi đánh cá.=> Niềm vui, sự phấn chấn của người lao động như có sức mạnh vật chất, góp với sức gió, giúp con thuyền ra khơi nhanh hơn.Trong chương trình Ngữ văn THCS em học bài thơ nào có 2 hình ảnh trên? Của tác giả nào? Nội dung chính của bài thơTi?ng g� trua c?a Xuõn Qu?nh Vi?t v? tỡnh c?m b� - chỏuEm hóy d?c nh?ng cõu tho cú hỡnh ?nh trờn? Trờn du?ng h�nh quõn xaD?ng chõn bờn xúm nh?Tay b� khum soi tr?ngD�nh t?ng qu? ch?t chiuCho con g� mỏi ?p.Cục… cục tác cục taI. Tìm hiểu chung1. Tác giả Bàng Việt Sinh năm 1941 tại Thạch Thất, Hà Tây - Ông thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ. Thơ ông trầm lắng suy tư, mượt mà trong sáng. - Tác phẩm chính: Hương cây - Bếp lửa; Bếp lửa khoảng trời; Phía nửa mặt trăng chìm.2. Tác phẩm: Sáng tác năm 1963, khi đó tác giả đang là sinh viên học Luật ở Nga.- Bài thơ trích trong tập “ Hương cây – Bếp lửa”, in chung với Lưu Quang Vũ (1968). Tiết 53 - Văn bản: BẾP LỬA. “Những năm đầu theo học Luật tại đây tôi nhớ nhà kinh khủng. Tháng 9 ở bên đó trời se se lạnh, buổi sáng sương khói thường bay mờ mờ mặt đất, ngoài cửa sổ, trên các vòm cây, gợi nhớ cảnh mùa đông ở quê nhà. Mỗi buổi dậy sớm đi học, tôi hay nhớ đến khung cảnh một bếp lửa thân quen, nhớ lại hình ảnh bà nội lụi cụi dậy sớm nấu nồi xôi, luộc củ khoai củ sắn cho cả nhà”. . “Bà nội tôi là một phụ nữ nông dân chân chất, bình dị. Với tôi, bà là hiện thân của sự cần cù, nhẫn nại và đức hy sinh.”II. Đọc hiểu văn bản1. Đọc, tìm hiểu chú thíchB?P L?AMột bếp lửa chờn vờn sương sớmMột bếp lửa ấp iu nồng đượmCháu thương bà biết mấy nắng mưa.Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏiBố đi đánh xe khô rạc ngựa gầyChỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháuNghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay!Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửaTu hú kêu trên những cánh đồng xaKhi tu hú kêu bà còn nhớ không bàBà hay kể chuyện những ngày ở HuếTiếng tu hú sao mà tha thiết thế!Mẹ cùng cha công tác bận không vềCháu ở cùng bà, bà bảo cháu ngheBà dạy cháu làm, bà chăm cháu họcNhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọcTu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bàKêu chi hoài trên những cánh đồng xa?Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiHàng xóm bốn bên trở về lầm lụiĐỡ đần bà dựng lại túp lều tranhVẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh:“ Bố ở chiến khu bố còn việc bốMày có viết thư chớ kể này kể nọCứ bảo nhà vẫn được bình yên”Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhenMột ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵnMột ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng….Lận đận đời bà biết mấy nắng mưaMấy chục năm rồi đến tận bây giờBà vẫn giữ thói quen dậy sớmNhóm bếp lửa ấp iu nồng đượmNhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùiNhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vuiNhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏÔi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!Giờ cháu đã đi xa có ngọn khói trăm tàuCó lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngảNhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhởSớm mai này bà nhóm bếp lên chưa? ( Bằng Việt)Phần 1: Từ đầu nắng mưa (khổ thơ 1)Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc nhớ bà.Phần 2: Tiếp bình yên (khổ thơ 2,3,4)Dòng hồi tưởng kỉ niệm thời thơ ấu bên bà.Phần 3: Tiếp bếp lửa (khổ thơ 5, 6)Suy ngẫm về cuộc đời bàPhần 4: còn lại (khổ thơ cuối)Niềm thương nhớ bà. 2. MẠCH CẢM XÚC VÀ BỐ CỤC: - Bài thơ là lời của người cháu ở xa nói về hình ảnh của bếp lửa và hồi tưởng lại những kỉ niệm những ngày còn sống bên bà.Thể thơ: Thơ tự doPhương thức biểu đạt:Biểu cảm kết hợp với miêu tả, tự sự và bình luận.3. Phân tíchT? lỏy "ch?n v?n" Gợi bàn tay kiên nhẫn, khéo léo của người nhóm lửa.Gợi tấm lòng chăm chút của bà dành cho con cháuGợi bếp lửa thực bập bùng trong sương sớmGợi sự ám ảnh day dứt trong tâm trí của tác giả"?p iu"Hình ảnh ẩn dụ “ biết mấy nắng mưa”Gợi vẻ đẹp tần tảo, chịu thương chịu khó của bàNgười cháu thương bà vô hạn.3.1. Bếp lửa khơi nguồn cảm xúc về bà.Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượmCháu thương bà biết mấy nắng mưa.=> Đoạn thơ thể hiện được tình yêu thương của bà dành cho cháu đồng thời thể hiện nỗi nhớ thương của người cháu đối với bà.- Sâu đậm nhất trong kỉ niệm của cháu vẫn là mùi khói bếp. “khói hun nhèm mắt cháu”. Đói mòn, đói mỏi: hình ảnh tả thực, miêu tả rõ nét nhất về nạn đói- một thời lịch sử đau thương của dân tộc.Khói hun nhèm mắt: là khói từ củi ướt cay xè từ bếp lửa nhà nghèo.Còn cay: là còn nguyên nỗi xúc động Tuổi ấu thơ(4 tuổi) - Quen mùi khói - Đói mòn, đói mỏi - Khói hun nhèm mắt - Sống mũi còn cayTuổi thơ có nhiều thiếu thốn, gian khổẤn tượng về bếp lửaDòng hồi tưởng của cháuLên bốn tuổi cháu đã quen mùi khóiNăm ấy là năm đói mòn đói mỏiBố đi đánh xe , khô rạc ngựa gầyChỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháuNghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay!quen mùi khóiđói mòn, đói mỏikhói hun nhèm Nghĩ lại đến giờ , sống mũi còn cay Có bà và bếp lửaII. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa* Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bàNăm ấy là năm đói mòn đói mỏiBố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy“Năm Ất Dậu tháng ba còn nhớ mãi Giống Lạc Hồng cực trải lắm đau thương! Những thây ma thất thểu đầy đường, Rồi ngã gục không đứng lên vì…đói!” “Ta nhớ mãi cái thời kỳ đen tối! Quên làm sao tội lỗi kẻ xâm lăng! Quên làm sao mối thù hận khôn cùng! Quên sao được hai triệu người chết đói!” (Bàng Bá Lân). - Tám năm ròng- Tu hú kêu - Bà kể chuyện - Bà dạy cháu và chăm cháuCuộc sống vắng vẻ Bà tảo tần, giàu tình thương và đức hy sinh.Thời niên thiếu(8 tuổi) Dòng hồi tưởng của cháuTám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửaTu hú kêu trên những cánh đồng xaKhi tu hú kêu, bà còn nhớ không bàBà hay kể chuyện những ngày ở HuếTiếng tu hú sao mà tha thiết thế!Mẹ cùng cha công tác bận chưa vềCháu ở cúng bà, bà bảo cháu ngheBà dạy chàu làm, bà chăm cháu học.Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc,Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bàKêu chi hoài trên những cánh đồng xa.Tám năm ròngTu hú kêuKhi tu hú kêu,Tiếng tu húTu hú ơi!Kêu chi hoàibà bảo cháu ngheBà dạy cháu làm,bà chăm cháu họcBà hay kể chuyện - Tám năm ròng- Tu hú kêu- Bà kể chuyện - Bà dạy cháu và chăm cháu Cuộc sống vắng vẻBà tảo tần giàu tình thương và đức hy sinhTuổi ấu thơ(4 tuổi)Thời niên thiếu(8 tuổi ) - Quen mùi khói- Đói mòn, đói mỏi - Khói hun nhèm- Sống mũi còn cay Dòng hồi tưởng của cháu Có bà và bếp lửa Tuổi thơ gian nan,vất vả Nhóm 1+2 Bếp lửa được gợi nhớ bằng những giác quan nào?Điều đó có ý nghĩa gì?Nhóm 3+4Tiếng tu hú được gợi nhớ bằng những âm thanh và cảm xúc nào?Điều đó thể hiện tâm trạng gì của người cháu?Thảo luận nhómBếp lửaThị giácCảm giácXúc giácKhứu giác Văng vẳngKhắc khoảiGần gũiDồn dậpTiếng chim tu húHình ảnh bếplửa và người bà đã hằn sâu vào tiềm thức người cháu.Âm thanh tiếng chim tu hú: giục giã khắc khoải, da diết, gợi hoài niệm nhớ mong khao khát. Tình yêu bà, yêu bếp lửa, yêu quê hương đất nướcDòng hồi tưởng của cháuKhi bốn tuổiKhi tám tuổiTuổi thơ gian nan, vất vảCuộc sống vắng vẻCó bà và bếp lửaBà giàu đức hy sinhNăm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiHãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này?Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụiĐỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Hãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này?3.2. Những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà.Bà vẫn vững lòng trước mọi tai hoạ thử thách.Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi…..Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh…..Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”Lời dẫn trực tiếpHình ảnh người bà kháng chiến, giàu đức hi sinh, là chỗ dựa tinh thần vững chắc cho cháu.* Giữa tro tàn của mất mát đau thương, bà vẫn cần mẫn nhóm lửa: - Thời gian: sớm, chiều: bền bỉ, không đứt gẫy- Bếp lửa chuyển hóa thành ngọn lửa: Đó là ngọn lửa của tình yêu thương vô bờ bến, lửa của niềm tin bất diệt, lửa mà bà thắp lên trong tâm hồn cháu.Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhenMột ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn,Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng…Ủ sẵn: Sự bất diệt của ngọn lửa. Hình ảnh ngọn lửa toả sáng trong câu thơ, nó có sức truyền cảm mạnh mẽ. Ngọn lửa của tình yên thương, ngọn lửa của niềm tin, ngọn lửa ấm nồng như tình bà cháu, ngọn lửa đỏ hồng soi sáng cho con đường đứa cháu Bà luôn nhắc cháu rằng: nơi nào có ngọn lửa, nơi đó có bà, bà sẽ luôn ở cạnh cháu.  Môt tình cảm thiêng liêng cao cả.Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhenMột ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵnMột ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng3.3. Suy ngẫm về bà và bếp lửa  Nhen lửaBà lận đậnQua nắng mưaThói quen dậy sớmNhóm bếp lửa ấp iu nồng đượmNhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùiNhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vuiNhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏÔi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa!Sử dụng điệp từ: nhóm Nhóm lửaGiữ lửaTruyền lửa - Điệp từ nhóm: Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa – ngọn lửa của sự sống niềm tin cho các thế hệ nối tiếp. Ngọn lửa mang ý nghĩa biểu tượng.3.4. Nỗi niềm thương nhớ bà của người cháu. - Giờ cháu đã đi xa: + Không gian, thời gian xa cách + Cuộc sống đổi thay: lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả + Vẫn luôn nhắc nhở  Tình thương nhớ về bà luôn mãnh liệt trong lòng cháu. => Ngọn lửa trở thành kỷ niệm ấm lòng, niềm tin kỳ diệu nâng bước cháu.Theo em ở khổ thơ cuối tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì?- Điệp từ: “Trăm”- Câu hỏi tu từ: “Sáng mai này bà nhóm bếp lên chưa?”Hãy cho biết ý nghĩa của các thủ pháp nghệ thuật đó?→ Khẳng định thế giới rộng lớn, với những điều mới mẻ.→ Không thể nào quên được bếp lửa, tình cảm của bà.Khổ thơ cuối mang ý nghĩa triết lý thầm kín gì?Những gì là thân thiết nhất của tuổi thơ mỗi người đều có sức tỏa sáng, nâng đỡ con người suốt hành trình trình dài rộng của cuộc đời. Tình yêu thương và lòng biết ơn chính là một biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự gắn bó với gia đình, quê hương và đó cũng là sự khởi đầu của tình yêu con người, tình yêu đất nước.4. Tổng kết. 4.1. Nghệ thuật - Sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn với hình ảnh người bà. - Kết hợp các yếu tố biểu cảm, miêu tả, tự sự, bình luận. 2. Nội dung – Ý nghĩa: Bài thơ gợi lại những kỷ niệm về bà và tình bà cháu. Thể hiện lòng kính yêu trân trọng và biết ơn của cháu đối với bà cũng là đối với gia đình, quê hương, đất nước.Mạch cảm xúc của bài thơ: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :************ - Học thuộc lòng bài thơ . - Nắm vững cấu trúc của bài theo dòng hồi tưởng của tác giả. - Soạn bài thơ:” Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” . - Xác định tác giả, tác phẩm,nội dung chính của bài. - Nhận xét nghệ thuật sử dụng trong bài. 468x90