Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta - Học Tốt
Có thể bạn quan tâm
-
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay -
Học ngay
| A. Hoạt động thực hành - Bài 13C: Dáng hình những người sống quanh ta Giải bài 13C: Dáng hình những người sống quanh ta phần hoạt động thực hành trang 141, 142, 143 sách VNEN Tiếng Việt 5 với lời giải dễ hiểu Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
 Bài khác Câu 1 Nói một câu về hai người bạn trong tranh sau đây, trong câu có sử dụng quan hệ từ:
Phương pháp giải: M: Bạn Tí cao bằng bạn Tèo Lời giải chi tiết: Tèo mặc áo xanh còn Tí mặc áo đỏ. Câu 2 Tìm cặp quan hệ từ trong những câu sau: a. Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng b. Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống không những hàng nghìn đầm cua địa phương mà còn cho hàng trăm đầm cua ở những vùng lân cận. Phương pháp giải: Em làm theo yêu cầu của bài tập. Lời giải chi tiết: a. Nhờ… mà … b) Không những …. mà.... Câu 3 Chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng cặp quan hệ từ vì … nên …. hoặc chẳng những …. mà …. a. Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. b. Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),.... Phương pháp giải: Em ghép hai câu trong mỗi đoạn thành một câu mới có nhiều vế: - Một vế có vì …., một vế có nên … Hoặc: - Một vế có chẳng những …, một vế có mà … Lời giải chi tiết: a) Vì mấy năm qua chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều nên ở ven biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,.. đều có phong trào trồng rừng ngập mặn. b) Chẳng những phong trào trồng rừng ngập mặn có ở các tỉnh ven biển như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,… mà rừng ngập mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),… Câu 4 Nhận xét về hai đoạn văn: 1) Cách sử dụng từ trong hai đoạn văn dưới đây có gì khác nhau? 2) Đoạn văn nào hay hơn? Vì sao?
Phương pháp giải: Em đọc kĩ 2 đoạn văn ở 2 bên tìm ra điểm khác biệt trong việc dùng từ rồi xét xem đoạn văn nào hay hơn. Lời giải chi tiết: 1) So với đoạn văn a, đoạn văn b có thêm một số quan hệ từ như sau: - Vì vậy, Mai giật mình khiếp hãi. - Cũng vì vậy, cô bé bỗng thấy… - Vì chẳng kịp can Tâm,… 2) Đoạn văn b hay hơn đoạn văn a, bởi vì việc thêm quan hệ từ không cần thiết vào trong câu khiến cho đoạn văn trở nên dài dòng và nặng nề hơn. Câu 5 Phát biểu để thầy cô giáo và các bạn trong nhóm khác biết ý kiến nhận xét của nhóm em về đoạn văn trên. Câu 6 Tập viết đoạn văn tả người: Dựa vào dàn ý đã lập ở bài 13B, phần hoạt động thực hành 4, để viết đoạn văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp. Phương pháp giải: a) Viết câu mở đoạn để người đọc biết em đinh tả những gì (ví dụ: mái tóc, khuôn mặt, đôi mắt, vóc người, dáng đi,…) b) Tả đặc điểm của những chi tiết em đã giới thiệu. Khi viết, em nên sử dụng các tính từ, từ láy, các hình ảnh so sánh; chú ý thể hiện tình cảm của em đối vứi người được tả. c) Kiểm tra lại đoạn văn sau khi viết xong: - Đoạn văn đã có câu mở đoạn chưa? - Đoạn văn đã nêu đủ các chi tiết như trong dàn bài chưa? - Cách sắp xếp các chi tiết trong đoạn văn đã hợp lí chưa? - Các từ ngữ trong đoạn văn đã sinh động và hay chưa? - Đoạn văn đã thể hiện được tình cảm của em đối với người được tả chưa? Lời giải chi tiết: Người thầy đã dạy dỗ em suốt những năm tháng tiểu học, em chẳng cách nào quên được. Thầy có dáng người cao dong dỏng. Mỗi lần nhìn thấy dáng người cao gầy ấy bước nhanh vào lớp là lòng em lại cảm thấy vô cùng vui mừng. Khuôn mặt thầy vuông chữ điền nhìn trông rất cương nghị. Bà em nói những người có khuôn mặt chữ điền thường là người hiền lành và chính trực. Thầy em có đôi mắt nâu sâu thẳm, thật khó đoán được những buồn vui trong đôi mắt ấy. Có lẽ thầy đã trải qua quá nhiều buồn vui đau khổ trong cuộc đời, nhiều đến nỗi chẳng cách nào biểu đạt hết được. Hằng ngày thầy thường xuất hiện ở trường với áo sơ mi màu trắng được sơ vin gọn gàng. Mái tóc thầy đen mượt, đôi bàn tay tuy thô ráp nhưng rất ấm áp. Chính đôi bàn tay ấy ngày ngày vẫn miệt mài đưa từng đường phấn trên bảng, ngày ngày vẫn kiên nhẫn cầm tay chúng em luyện từng nét chữ. Câu 7 Đọc đoạn văn của em cho các bạn trong nhóm nghe Dán bài làm của các bạn vào góc học tập của nhóm. Câu 8 Cả lớp bình chọn đoạn văn hay nhất. Bình chọn theo gợi ý c của hoạt động 6 trên đây HocTot.Nam.Name.Vn  Bài tiếp theo
|
Góp ý
Hãy viết chi tiết giúp HocTot.Nam.Name.Vn
Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!
Gửi góp ý Hủy bỏBáo lỗi góp ý
Vấn đề em gặp phải là gì ?
Sai chính tả
Giải khó hiểu
Giải sai
Lỗi khác
Hãy viết chi tiết giúp HocTot.Nam.Name.Vn
Gửi góp ý Hủy bỏ
- VNEN TIẾNG VIỆT 5 - TẬP 1
- CHỦ ĐIỂM: VIỆT NAM - TỔ QUỐC EM
- Bài 1A: Lời khuyên của Bác
- Bài 1B: Cảnh đẹp ngày mùa
- Bài 1C: Vẻ đẹp mỗi buổi trong ngày
- Bài 2A: Văn hiến nghìn năm
- Bài 2B: Sắc màu Việt Nam
- Bài 2C: Những con số nói gì?
- Bài 3A: Tấm lòng người dân
- Bài 3B: Góp phần xây dựng quê hương
- Bài 3C: Cảnh vật sau cơn mưa
- CHỦ ĐIỂM: CÁNH CHIM HOÀ BÌNH
- Bài 4A: Hoà bình cho thế giới
- Bài 4B: Trái đất là của chúng mình
- Bài 4C: Cảnh vật quanh em
- Bài 5A: Tình hữu nghị
- Bài 5B: Đấu tranh vì hoà bình
- Bài 5C: Tìm hiểu về từ đồng âm
- Bài 6A: Tự do và công lí
- Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hoà bình
- Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ
- CHỦ ĐIỂM: CON NGƯỜI VỚI THIÊN NHIÊN
- Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên
- Bài 7B: Âm thanh cuộc sống
- Bài 7C: Cảnh sông nước
- Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp
- Bài 8B: Ấm áp rừng chiều
- Bài 8C: Cảnh vật quê hương
- Bài 9A: Con người quý nhất
- Bài 9B: Tình người với đất
- Bài 9C: Bức tranh mùa thu
- CHỦ ĐIỂM: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1
- Bài 10A: Ôn tập 1
- Bài 10B: Ôn tập 2
- Bài 10C: Ôn tập 3
- CHỦ ĐIỂM: GIỮ LẤY MÀU XANH
- Bài 11A: Đất lành chim đậu
- Bài 11B: Câu chuyện trong rừng
- Bài 11C: Môi trường quanh ta
- Bài 12A: Hương sắc rừng xanh
- Bài 12B: Nối những mùa hoa
- Bài 12C: Những người tôi yêu
- Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm
- Bài 13B: Cho rừng luôn xanh
- Bài 13C: Dáng hình những người sống quanh ta
- CHỦ ĐIỂM: VÌ HẠNH PHÚC CON NGƯỜI
- Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp
- Bài 14B: Hạt vàng làng ta
- Bài 14C: Làm biên bản cuộc họp
- Bài 15A: Buôn làng đón cô giáo mới
- Bài 15B: Những công trình mới
- Bài 15C: Những người lao động
- Bài 16A: Tấm lòng người thầy thuốc
- Bài 16B: Thầy cúng đi viện
- Bài 16C: Từ ngữ miêu tả
- Bài 17A: Người dời núi mở đường
- Bài 17B: Những bài ca lao động
- Bài 17C: Ôn tập về câu
- CHỦ ĐIỂM: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1
- Bài 18A: Ôn tập 1
- Bài 18B: Ôn tập 2
- Bài 18C: Ôn tập 3
- CHỦ ĐIỂM: VIỆT NAM - TỔ QUỐC EM
- VNEN TIẾNG VIỆT 5 - TẬP 2
- CHỦ ĐIỂM: NGƯỜI CÔNG DÂN
- Bài 19A: Người công dân số Một
- Bài 19B: Người công dân số Một (tiếp theo)
- Bài 19C: Cách nối các vế câu ghép - Kết bài trong bài văn tả người
- Bài 20A: Gương sáng người xưa
- Bài 20B: Trách nhiệm công dân
- Bài 20C: Hoạt động tập thể
- Bài 21A: Trí dũng song toàn
- Bài 21B: Những công dân dũng cảm
- Bài 21C: Luyện viết văn tả người
- CHỦ ĐIỂM: VÌ CUỘC SỐNG THANH BÌNH
- Bài 22A: Giữ biển trời Tổ quốc
- Bài 22B: Một dải biên cương
- Bài 22C: Cùng đặt câu ghép
- Bài 23A: Vì công lí
- Bài 23B: Giữ cho giấc ngủ bình yên
- Bài 23C: Hoàn thiện bài văn kể chuyện
- Bài 24A: Giữ gìn trật tự an ninh
- Bài 24B: Người chiến sĩ tình báo
- Bài 24C: Ôn tập tả đồ vật
- Chủ điểm: Nhớ nguồn
- Bài 25A: Cảnh đẹp đất nước
- Bài 25B: Không quên cội nguồn
- Bài 25C: Chúng mình cùng sáng tạo
- Bài 26A: Nhớ ơn thầy cô
- Bài 26B: Hội làng
- Bài 26C: Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế
- Bài 27A: Nét đẹp xưa và nay
- Bài 27B: Đất nước mùa thu
- Bài 27C: Liên kết câu bằng từ ngữ nối
- Chủ điểm: Ôn tập giữa học kì 2
- Bài 28A: Ôn tập 1
- Bài 28B: Ôn tập 2
- Bài 28C: Ôn tập 3
- Chủ điểm: Nam và nữ
- Bài 29A: Nam và nữ
- Bài 29B: Con gái kém gì con trai?
- Bài 29C: Ai chăm, ai lười?
- Bài 30A: Nữ tính và nam tính
- Bài 30B: Vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam
- Bài 30C: Em tả con vật
- Bài 31A: Người phụ nữ dũng cảm
- Bài 31B: Lời tâm tình của người chiến sĩ
- Bài 31C: Ôn tập về tả cảnh
- CHỦ ĐIỂM: NHỮNG CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI
- Bài 32A: Em yêu đường sắt quê em
- Bài 32B: Ước mơ của em
- Bài 32C: Viết bài văn tả cảnh
- Bài 33A: Vì hạnh phúc trẻ thơ
- Bài 33B: Em đã lớn
- Bài 33C: Giữ gìn những dấu câu
- Bài 34A: Khát khao hiểu biết
- Bài 34B: Trẻ em sáng tạo tương lai
- Bài 34C: Nhân vật em yêu thích
- CHỦ ĐIỂM: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2
- Bài 35A: Ôn tập 1
- Bài 35B: Ôn tập 2
- Bài 35C: Ôn tập 3
- CHỦ ĐIỂM: NGƯỜI CÔNG DÂN
Báo lỗi
Cảm ơn bạn đã sử dụng HocTot.Nam.Name.Vn. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!
Họ và tên:
Email / SĐT:
Gửi Hủy bỏTiện ích | Blog
Nội dung Tổng hợp
Từ khóa » Bài Tiếng Việt Lớp 5 Bài 13c
-
Giải Tiếng Việt Lớp 5 VNEN: Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống ...
-
Giải Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta - Tech12h
-
Tiếng Việt 5 VNEN Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta
-
Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta
-
Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta
-
Giải Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta - Khoa Học
-
Tiếng Việt Lớp 5 Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta
-
Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta - Giải Bài Tập Tiếng Việt Lớp 5
-
Nội Dung Giải Tiếng Việt Lớp 5 VNEN: Bài 13C: Dáng Hình Những ...
-
Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta
-
BÀI 13C DÁNG HÌNH NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH TA T2 TLV
-
Bài 13C: Dáng Hình Những Người Sống Quanh Ta - SoanVan.NET
-
Giải Tiếng Việt 4 VNEN Bài 13C: Mỗi Câu Chuyện Nói Với Chúng Ta ...
-
Giải Bài 13C Tiếng Việt Lớp 3 C