Bài 14. Phản Xạ âm - Tiếng Vang - Vật Lí 7 - Phạm Tài Tý

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

...

lc88 được đánh giá là nhà cái trực tuyến uy...

hay ...

KNTT-TUẦN 23-T4.DOCMORONG...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T1.2.DOCNHUNGBUPCHETRENCAYCOTHU...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T2. LTVC...

KNTT-TUẦN 23-T1. DOC.HOITHITHOICOMODONGVAN...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI49Hình triển khai của một hình khối...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI47.METKHOI...

Thành viên trực tuyến

192 khách và 57 thành viên

Đỗ Thị Hương

Tòng Văn Chính

trần thị thu hằng

Trần Thị Hường

Minh Trang

Nguyễn Hữu Thường

Nguyễn Thanh Tuyền

Bùi Văn Nguyên

Chu Bao Nhi

Võ Thị Thúy Hằng

nguyễn thị thanh huyền

vũ thị hương

Nguyễn Đặng Tường Vy

Nguyễn Thị Thế Mỹ

Lê Thị Hồng Duyên

Nguyễn Lee

Lê Thị Vân

Trần Ngọc Quân

lê thị thanh loan

LƯơng Thế Dân

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Vật lí > Vật lí 7 >

Bài 14: Phản xạ âm- Tiếng vang
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 14. Phản xạ âm - Tiếng vang

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: TyTaiPham Người gửi: Phạm Tài Tý Ngày gửi: 02h:57' 17-11-2010 Dung lượng: 5.6 MB Số lượt tải: 1489 Số lượt thích: 2 người (Tạ Thành Lộc, Nobi Nobita) Trường THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Câu 1: E hãy kể các môi trường mà âm thanh có thể truyền qua được và các môi trường mà âm thanh không thể truyền qua được?Câu 2: Trong các môi trường khác nhau thì vận tốc truyền âm như thế nào với nhau?Trong quá trình truyền thì độ to của âm như thế nao?Đáp ánCâu 1: Các môi trường mà âm thanh truyền qua được như: không khí, chất rắn và chất lỏng. Còn môi trường chân không thì âm thanh khôn g truyền qua đượcCâu 2: Trong các môi trường khác nhau thì vận tốc truyền âm khác nhau. Trong quá trình truyền âm thì độ to của âm bị giảm dầnTại sao ở trong phòng kính thì ta nghe được tiếng nhạc to hơn ở bên ngoài. Hoặc taở trong hầm thì tiếng nói chuyện của ta nge to hơn và có tiếng vọng dài ?BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vang- Âm dội lại khi gặp một mặt chắn là âm phản xạA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ tiếng vang2. Tiếng vang là gì?1. Hiện tượng phản xạ âm xảy ra khi nào?- Tiếng vang là âm phản xạ nghe được cách âm trực tiếp ít nhất là 1/15 giâyÂM TRUYỀN TRỰC TiẾPÂm phản xạBÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vangA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ tiếng vangBÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vangA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangC1a: Em đã từng nghe được tiếng vang ở đâu? Vì sao em nghe được tiếng vang đó?Ta nghe tiếng vang ở giếng nước sâu vì ta phân biệt được âm phát ra trực tiếp và âm truyền đến mặt nước giếng rồi phản xạ đến tai ta.Trả lời C1a: BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vangA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangC1b: Em đã từng nghe được tiếng vang ở đâu? Vì sao em nghe được tiếng vang đó?Ta nghe tiếng vang của vùng có núi vì ta phân biệt được âm phát ra trực tiếp và âm từ núi dội lại tai ta. Trả lời C1b: BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vangA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangCâu 2: Tại sao ở trong phòng kính ta thường nghe thấy âm to hơn khi ta nghe chính âm đó ở ngoài trời?Nói ở trong phòng kín BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vangA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangTrả lời C2: * Ta nghe âm ở trong phòng kính to hơn là vì ở trong phòng kính ta nghe được âm phát ra và âm phản xạ từ tường nên to hơn còn khi ở ngoài trời ta chỉ nghe âm phát ra mà thôi.BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vangA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangTrả lời C3: C3: (SGK)a. Trong cả 2 phòng đều có âm phản xạ. b. Để nghe tiếng vang thì thời gian âm truyền đi từ chổ người nói đến bức tường là: t = 1/15 : 2 = 1/30 (s)Khoảng cách ngắn nhất từ chổ người nói đến bức tường là:S = v.t = BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGI. Âm phản xạ - tiếng vang* Từ các câu trả lời trên các em hãy chọn từ thích hợp điền vào chổ trống hoàn thành kết luận?Kết luận: Có tiếng vang khi ta nghe thấy …………………..cách ……………………một khoảng thời gian ít nhất là 1/15 giây. Kết luận:Kết luận: Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phát ra cách âm phản xạ một khoảng thời gian ít nhất là 1/15 giâyÂm phản xạÂm phát raI. Âm phản xạ- tiếng vangA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHBÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangII. Vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kémKết luận:Các vật mềm, bề mặt gồ ghề phản xạ âm Kém. Các vật cứng, Có bề mặt nhẵn.phản Xạ âm tốtII. Vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém.* Các vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt (hấp thụ âm tốt)* Các vật mềm có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém (hấp thụ âm kém)BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangII. Vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kémKết luận:Các vật mềm, bề mặt gồ ghề phản xạ âm Kém. Các vật cứng, Có bề mặt nhẵn.phản Xạ âm tốtII. Vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém.C4: Trong các vật sau đây, vật nào phản xạ âm tốt và vật nào phản xạ âm kém.Mặt gương Mặt đá hoaTấm kim loạiTường gạchMiếng xốpGhế đệm mútCao su xốpÁo lenTrả lời C4:BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangII. Vật phản xạ Âm tốt và vật phản xạ âm kémKết luận:III. Vận dụng - Liên hệ thực tếIII. Vận dụng - Liên hệ thực tế1.Vận dụngC5: Trong nhiều phòng hoà nhạc, phòng chiếu bóng, phòng ghi âm, người ta thường làm tường sần sùi và treo rèm nhung để làm giảm tiếng vang. Hãy giải thích tai sao?Trả lời: Trong các phòng trên người ta làm tường sần sùi và treo rèm nhung để hấp thụ âm tốt hơn nên giảm tiếng vang, âm nghe tốt hơn.BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangII. Vật phản xạ Âm tốt và vật phản xạ âm kémKết luận:III. Vận dụng - Liên hệ thực tếIII. Vận dụng - Liên hệ thực tế1.Vận dụngC6:Khi muốn nghe rõ hơn người ta thường đặt bàn tay khum lại sát vào vành tai, đồng thời hướng tai về phía nguồn âm. Hãy giải thích tại sao?Trả lời: Mỗi khi khó nghe người ta thường làm như vậy để hướng âm phản xạ từ tay đến tai ta giúp ta nghe được âm to hơnBÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangII. Vật phản xạ Âm tốt và vật phản xạ âm kémKết luận:III. Vận dụng - Liên hệ thực tếIII. Vận dụng - Liên hệ thực tế1.Vận dụngC7: Siêu âm có thể phát thành chùm tia hẹp và ít bị nước hấp thụ nên truyền đi xa trong nước, vì thế người ta thường sử dụng sự phản xạ của siêu âm để xác định độ sâu của biển.Trả lời: Thời gian âm truyền từ đáy tàu đến đáy biển là: t = ½ sĐộ sâu của đáy biển là:S = v.t = 1500. ½ = 750 (m)BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangII. Vật phản xạ Âm tốt và vật phản xạ âm kémKết luận:III. Vận dụng - Liên hệ thực tếIII. Vận dụng - Liên hệ thực tế1.Vận dụngC8: Hiện tượng phản xạ âm được sử dụng trong những trường hợp nào sau đây?Trồng cây xung quanh bệnh việnB. Xác định độ sâu của biểnC. Làm đồ chơi (điện thoại dây)D. Làm tường phủ dạ, nhung.A.BDBÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGA/ CÁC NỘI DUNG CHÍNHI. Âm phản xạ - tiếng vangII. Vật phản xạ Âm tốt và vật phản xạ âm kémIII. Vận dụng - Liên hệ thực tếIII. Vận dụng - Liên hệ thực tếKết luận:2.Liên hệ thực tế: Em hãy kể một số phản xạ âm và tiếng vang mà em thường gặp ở trong thực tế * Trong thực tế ta thường nghe phản xạ âm và tiếng vang như: tiếng gọi ta đang đứng ở trong thung lũng, hay đang đứng ở trong vách núi, tiếng gọi đang đứng dưới hầm, ta đứng ở trên miệng giếng nói xuống thì có tiếng vang trở lai tai. GHI NHỚ-Âm gặp mặt chắn đều bị……………. nhiều hay ít.Tiếng vang là âm……….. nghe được cách âm………………ít nhất là………..giây. -Các vật………, có bề mặt…….…. Phản xạ âm kém. Các vật…… .có bề mặt………phản xạ âm tốt ( Hấp thụ âm kém)BÀI 14: PHẢN XẠ ÂM–TiẾNG VANGPhản xạPhản xạtrực tiếp1/15mềmgồ ghềcứngnhẵnEm có biết: * Dơi phát ra siêu âm, khi gặp con mồi thì âm phản xạ lại. Dơi sẽ tính toán thời gian từ lúc phát ra âm đến lúc nhận âm để xác định vị trí con mồi. Đặc biệt con dơi còn có thể sử dụng phản xạ của siêu âm để tránh chướng ngại vật khi bay. Vì vậy có người còn nói rằng: "Dơi nhìn được trong bóng tối"* Ngoài ra dơi còn biết được nếu tai trái nhận âm phản xạ trước tai phải thì con mồi đang chuyển động sang trái. Nhờ vậy dơi còn nhận ra hướng di chuyển của con mồi. Một số động vật khác như: Cá heo, cá voi, chó biển cũng có cơ quan định vị bằng siêu âmTRÒ CHƠI Ô CHỮ NHẰM CŨNG CỐ KiẾN THỨC1. Môi trường không truyền âm là môi trường:2. Những âm có tần số trên 20.000Hz gọi là: 3.Số dao động thực hiện được trong 1s gọi là:4. Âm dội lại khi gặp một mặt chắn là: 5. Vật phát ra âm thanh thì vật: 6. Âm dội lại nghe cách âm trục tiếp1/15s gọi:7. Những âm có tần số dưới 20 Hz gọi là:Để chuẩn bị tốt cho tiết học sau, các em hãy:- Học thuộc phần ghi nhớ ở SGK- Làm các bài tập 14.1, 14.2, 14.3 trong sách Bài tậpDặn dò: 468x90