Bài 2. Chất - Hóa Học 8 - Nguyễn Phương - Thư Viện Bài Giảng điện Tử

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

" Đội Tuyển Bóng Chuyền Nữ – Những Cô Gái Vàng...

MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...

Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...

Động vật hoang dã ở Châu Phi...

TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...

TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...

TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...

TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...

TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...

TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 16-BÀI 49 T2 DIEN TICH HINH TRON...

Thành viên trực tuyến

157 khách và 49 thành viên

Lê Duy Hòa

Nguyễn Thị Tuyết Trinh

Hà Thị Kim Anh

Lò Văn Thiêm

Lý Văn Kim

Phạm Thế Hoàng

Nguyễn Văn Anh

Tiểu học Núi Voi

nguyễn thị kiều

Nguyễn Thị Thanh Dung

hoàng thị tâm

Võ Do

Nguyễn Thị Năm

Vũ Xuân Ký

Lê Thị Minh Hiền

Nguyễn Thanh Huyền

thạch văn can

Nguyễn Hiệp

Nguyễn Thị Hoài

Dũ Hà Phương

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Hóa học > Hóa học 8 >

Bài 2. Chất
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 2. Chất

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Phương Ngày gửi: 18h:22' 20-08-2016 Dung lượng: 3.4 MB Số lượt tải: 2147 Số lượt thích: 3 người (Mai Trâm, Hồ Viết Dũng, Nguyễn Dinh) Chương I : Chất – Nguyên tử - Phân tửBài 2 : CHẤTNhững vật tồn tại xung quanh ta hoặc trong không gian được gọi là vật thể.I. Chất có ở đâu? ? Hãy kể thêm những vật thể mà em biết.BÀI 2 : CHẤT ? Vật thể được chia làm mấy loại. Phân biệt mỗi loại?? Hãy sắp xếp các vật thể kể trên thuộc vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo ? Hãy cho biết loại vật thể và chất cấu tạo nên từng vật thể trong bảng sau: => Kết luận: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.Một vật thể có thể được tạo ra từ một chất hay nhiều chấtMột chất có thể tạo ra nhiều vật thể khác nhau* Chất có trong mọi vật thể, mà vật thể có ở khắp nơi, cho nên … I. Chất có ở đâu? chất có ở khắp nơi.BÀI 2 : CHẤT II- Tính chất của chất Các em hãy cho biết đặc điểm của các chất sau:MàuMùiVịThểDạngTan Cháy Muối ĐườngTinh bộtTrắngKhông MặnTrắng Không NgọtTrắng Không NgọtRắnHạtTan Có Có Không RắnRắnHạtHạtTan Không Những đặc điểm trên của các chất ta gọi là gì? Những đặc điểm đó có thay đổi không? Vậy tính chất của chất là gì? Kết luận: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.BÀI 2 : CHẤT I. Chất có ở đâu? II. Tính chất của chất 1/ Mỗi chất có những tính chất nhất định 1.1. Tính chất của chất: gồm 2 loại:- Tính chất vật lý: + Trạng thái hay thể (rắn, lỏng, khí); màu, mùi, vị. + Tính tan trong nước hay trong một số chất lỏng khác. + Nhiệt độ nóng chảy; nhiệt độ sôi. + Khối lượng riêng; nhiệt dung riêng. + Tính dẫn điện; dẫn nhiệt…- Tính chất hóa học: (khả năng biến đổi chất này thành chất khác) + Tính cháy. + khả năng bị phân hủy. + Khả năng oxi hóa Kết luận: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.BÀI 2 : CHẤT I. Chất có ở đâu? II. Tính chất của chất 1/ Mỗi chất có những tính chất nhất định1.1. Tính chất của chất: - Tính chất vật lý: Trạng thái, màu sắc, mùi, vị, tính tan, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính dẫn điện, dẫn nhiệt…- Tính chất hóa học: Tính cháy, khả năng bị phân hủy, khả năng oxi hóa1.2. Làm thế nào biết được tính chất của chất?a) Quan sátQuan sát kỹ một số chất có trong bảng dưới đây, hãy cho biết tính chất bề ngoài của chúng: Kết luận: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.BÀI 2 : CHẤT I. Chất có ở đâu? II. Tính chất của chất 1/ Mỗi chất có những tính chất nhất định1.1. Tính chất của chất: - Tính chất vật lý: Trạng thái, màu sắc, mùi, vị, tính tan, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính dẫn điện, dẫn nhiệt…- Tính chất hóa học: Tính cháy, khả năng bị phân hủy, khả năng oxi hóa1.2. Làm thế nào biết được tính chất của chất?a) Quan sát b) Dùng dụng cụ đo Muốn biết được một chất nóng chảy hay sôi ở nhiệt độ nào, có khối lượng riêng bao nhiêu, ta phải dùng dụng cụ đo.Ví dụ: b) Dùng dụng cụ đo Kết luận: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.BÀI 2 : CHẤT I. Chất có ở đâu? II. Tính chất của chất 1/ Mỗi chất có những tính chất nhất định1.1. Tính chất của chất: - Tính chất vật lý: Trạng thái, màu sắc, mùi, vị, tính tan, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính dẫn điện, dẫn nhiệt…- Tính chất hóa học: Tính cháy, khả năng bị phân hủy, khả năng oxi hóa1.2. Làm thế nào biết được tính chất của chất?a) Quan sát b) Dùng dụng cụ đoc) Làm thí nghiệmMuốn biết chất có tan trong nước, dẫn điện, dẫn nhiệt hay không phải làm thí nghiệm.Dầu ăn có tan trong nước và trong xăng A92 hay không? Quan sát và trả lời câu hỏi trên. Dầu ăn không tan trong nước cất nhưng tan trong xăng A92. Kết luận: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.BÀI 2 : CHẤT I. Chất có ở đâu? II. Tính chất của chất 1/ Mỗi chất có những tính chất nhất định1.1. Tính chất của chất: 1.2. Làm thế nào biết được tính chất của chất?a) Quan sát b) Dùng dụng cụ đoc) Làm thí nghiệm 2/ Ích lợi của việc hiểu biết tính chất của chất Câu hỏi?1) Làm thế nào phân biệt được nước và cồn? Trả lời1) Giống nhau: Đều là chất lỏng, không màu.Khác nhau: Cồn cháy được, nước thì không.Như vậy, ta lấy ở mỗi lọ một ít chất lỏng đem đốt:- Nếu cháy được thì chất lỏng đó là cồn.- Nếu không cháy được, chất lỏng đó là nước.?2) Em biết gì về mức độ nguy hiểm của axit đặc? Hiểu biết tính chất axit đặc để làm gì?2) Axit đặc rất háo nước nên làm bỏng, cháy da thịt, vải, giấy...Nhỏ axit sunfuric đặc vào giấyCác vết đen trên giấy là do axit đặc làm cháy giấyAxit sunfuric đặc gây bỏng rất nặng -> cẩn thận khi làm thí nghiệm với axit sunfuric đặc, không để axit dây vào người, vải, áo quần.?3) Hãy kể ra những ứng dụng của nhôm mà em biết? Kết luận: Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.BÀI 2 : CHẤT I. Chất có ở đâu? II. Tính chất của chất 1/ Mỗi chất có những tính chất nhất định1.1. Tính chất của chất: 1.2. Làm thế nào biết được tính chất của chất?a) Quan sát b) Dùng dụng cụ đoc) Làm thí nghiệm 2/ Ích lợi của việc hiểu biết tính chất của chấta) Giúp phân biệt chất này với chất khác, tức nhận biết chất.b) Biết cách sử dụng chất.c) Biết ứng dụng chất thích hợp vào đời sống và sản xuất.EM CÓ BIẾT Nguyên nhân nào gây chết người khi sử dụng máy phát điện (không vì điện giật) hoặc đốt lò than sưởi ấm vào mùa đông? Do khí cacbon oxit sinh ra khi chạy máy nổ phát điện, đốt lò than trong phòng kín. Khi được hít vào phổi cacbon oxit sẽ gắn chặt với Hemoglobin trong hồng cầu nên máu không thể chuyên chở ôxy đến tế bào. Triệu chứng ngộ độc thường bắt đầu bằng cảm giác bần thần, nhức đầu, buồn nôn, khó thở rồi từ từ đi vào hôn mê, ngưng thở và tử vong. Vì vậy, cần chú ý sử dụng máy phát điện hay lò than nơi thoáng khí.Bài 1: a)V?t th? t? nhiờn: thõn cõy, khớ quy?n.V?t th? nhõn t?o: b�n, gh?.b) Xung quanh chỳng ta cú vụ s? v?t th?, phõn l�m 2 lo?i:-V?t th? t? nhiờn: c?u t?o t? ch?t-V?t th? nhõn t?o: l�m t? v?t li?u (do ch?t t?o nờn)? Ta núi: ? dõu cú v?t th?, ? dú cú ch?t.BÀI TẬP Bài 2: Hãy kể tên ba vật thể được làm bằng :Nhôm b) Thủy tinh c) Chất dẻoBài làmNhôm : mâm, thau, xoongThủy tinh : ly, kính, chén thủy tinhChất dẻo : ca nhựa, lốp xe, thau nhựaBài 3: Hãy chỉ ra đâu là vật thể đâu là chất trong những từ (in nghiêng) sau;a) Cơ thể người có 63-68 % khối lượng là nước.b) Than chì là chất dùng làm lõi bút chì.c) Dây điện làm bằng đồng được bọc một lớp chất dẻo.d) Áo may bằng sợi bông ( 95-98%là xenlulozo) mặc thoáng mát hơn may bằng Ninol ( một thứ tơ tổng hợp).e) Xe đạp được chế tạo từ; sắt , nhôm , cao su…Vật thể: Cơ thể , bút chì, dây điện, áo , xe đạp…Chất: Than chì, nước, đồng, chất dẻo, xenlulozo, ninol, sắt, nhôm, cao su.III. Chất tinh khiết – hỗn hợp BÀI 2 : CHẤT (tt) 1. Nước tự nhiên như nước sông suối, ao, hồ…: ngoài thành phần nước, còn có một số chất rắn (tan hoặc lơ lửng), chất khí (cacbonic), oxi…2. Nước khoáng chứa thành phần nước, hòa tan một lượng lớn chất rắn, chất khí một số chất khoáng như canxi, magie, natri, iot…3. Nước cất: được tạo ra bằng cách chưng cất : đun sôi nước tự nhiên ,hơi nước bay lên qua hệ thống làm lạnh, ngưng tụ thành nước. Từ bất kỳ loại nước tự nhiên nào cũng chỉ thu được một loại nước cất như nhau, tức thành phần chỉ là nước.1. Hỗn hợpHỗn hợp là do hai hay nhiều chất trộn lẫn (Tớnh ch?t thay d?i)Vớ d?: Nu?c khoỏng, nu?c ao, nu?c bi?n, nu?c du?ng2. Chất tinh khiếtChất tinh khiết là chất khụng l?n ch?t khỏc (tớnh chất xác định) Ví dụ : Nu?c, vàng, đồng , hidro, oxi .III. Chất tinh khiết – hỗn hợp BÀI 2 : CHẤT (tt) 3. Tách chất ra khỏi hỗn hợp Dựa vào tính chất của các chất có trong hỗn hợp không thay đổi, người ta đã dùng các phương pháp : bay hơi, chiết, lọc, chưng cất, từ tính,… để tách riêng các chất ra khỏi hỗn hợp.Bài 6: Cho biết khí cacbondioxit( cacbonnic) làm đục nước vôi trong . Làm thế nào có thể nhận biết được khí này trong hơi thở chúng ta.Dùng dụng cụ thu khí từ hơi thở .-Thử bằng dung dịch nước vôi trong nếu vẩn đục thì hơi thở của chúng ta có khí cacbonnic.BÀI 2 : CHẤT (tt) Bài 7: Hãy kể hai tính chất giống nhau và hai tính chất khác nhau giữa nước khoáng và nước cất.-Giống nhau : Đều là chất lỏng, không màu, không mùi, không vị.-Khác nhau : +Nước cất có nhệt độ sôi là 100 độ C và có D=1g/cm khối+Nước khoáng sôi khác 100 độ C, khối lượng riêng khác 1g/cm khốiBÀI 2 : CHẤT (tt) Về nhàHọc, bài làm bài tập còn lại trong (sgk) trang 11 vào vở bài tập.- Chuẩn bị tưng trình làm thực hành ( Bài 3: Bài thực hành số 1 : Tính chất nóng chảy của chất và tách chất từ hỗn hợp).BÀI 2 : CHẤT (tt)