Bài 2: Khảo Nghiệm Giống Cây Trồng - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Khóa học Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Khóa học Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 10
• Công nghệ lớp 10 (Chương trình cũ)
• Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương

Chủ đề

• Bài 1: Bài mở đầu
• Bài 2: Khảo nghiệm giống cây trồng
• Bài 3: Sản xuất giống cây trồng
• Bài 4: Sản xuất giống cây trồng (tiếp theo)
• Bài 5: Thực hành Xác định sức sống của hạt
• Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng nông, lâm nghiệp
• Bài 7: Một số tính chất của đất trồng
• Bài 8: Thực hành Xác định độ chua của đất
• Bài 9: Biện pháp cải tạo, sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá
• Bài 10: Biện pháp cải tạo, sử dụng đất mặn, đất phèn
• Bài 11: Thực hành quan sát phẫu diện đất
• Bài 12: Đặc điểm, tính chất, kĩ thuật sử dụng một số loại phân bón thông thường
• Bài 13: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón
• Bài 14: Thực hành Trồng cây trong dung dịch
• Bài 15: Điều kiện phát sinh và phát triển của sâu bệnh hại cây
• Bài 16: Thực hành nhận biết một số sâu bệnh hại lúa
• Bài 17: Phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng
• Bài 18: Thực hành pha chế dung dịch Booc đô phòng trừ sâu hại
• Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học BVTV đến quần thể sinh vật và môi trường
• Bài 20: Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất chế phẩm bảo vệ thực vật
• Bài 21: Ôn tập chương I

Bài 2: Khảo nghiệm giống cây trồng

• lý thuyết
• trắc nghiệm
• hỏi đáp
• bài tập sgk

Bài 2: Khảo nghiệm giống cây trồng

Tóm tắt lý thuyết

I. Mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng

Khái niệm khảo sát giống cây trồng: Là khảo sát, kiểm nghiệm giống cây trồng thông qua thí nghiệm được bố trí ở các điều kiện sinh thái khác nhau.

1. Mục đích

Nhằm đánh giá khách quan, chính xác & công nhận kịp thời giống cây trồng mới phù hợp với từng vùng và hệ thống luân canh.

2. Ý nghĩa

Cung cấp thông tin về yêu cầu kỹ thuật canh tác và hướng sử dụng

II. Các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng

1. Thí nghiệm so sánh giống

• So sánh với các giống phổ biến rộng rãi trong sản xuất đại trà nhằm xác định giống mới có tính ưu việt gì
• So sánh toàn diện về các chỉ tiêu:
  • Sinh trưởng
  • Năng suất
  • Chất lượng nông sản
  • Tính chống chịu với điều kiện ngoại cảnh

Mục đích	Điều kiện	Phạm vi	Yêu cầu khi tiến hành
Xác định ưu điểm của giống mới hoặc giống nhập nội	Khi có giống mới chọn tạo hoặc giống nhập nội	Được tiến hành ở các cơ quan chọn tạo giống	So sánh toàn diện về các chỉ tiêu:sinh trưởng, năng suất, chất lượng nông sản,tính chống chịu

Bảng 1. Thí nghiệm so sánh giống

2. Thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật

• Mục đích: kiểm tra đề xuất của cơ quan chọn tạo giống về quy trình kỹ thuật gieo trồng
• Phạm vi: mạng lưới khảo nghiệm giống cây trồng Quốc gia
• Ý nghĩa: xây dựng quy trình kỹ thuật gieo trồng hợp lý

Mục đích	Điều kiện	Phạm vi	Yêu cầu khi tiến hành
Kiểm tra giống về quy trình kĩ thuật gieo trồng	Khi giống đã trải qua thi nghiệm so sánh và được gửi đến trung tâm khảo nghiệm giống	Được tiến hành trong mạng lưới khảo nghiệm quốc gia	Xây dựng được quy trình kĩ thuật gieo trồng để chuẩn bị sản xuất đại trà

Bảng 2. Thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật

3. Thí nghiệm sản xuất quảng cáo

Mục đích: để tuyên truyền đưa giống mới vào sản xuất đại trà

Mục đích	Điều kiện	Phạm vi	Yêu cầu khi tiến hành
Tuyên truyền đưa giống mới vào sản xuất đại trà	Sau khi đã tiến hành thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật, được cấp giấy chứng nhận	Được triển khai trên diện tích rộng lớn	Tổ chức “hội nghị đầu bờ” và quảng cáo trên các phương tiện thông tin

Bảng 3. Thí nghiệm sản xuất quảng cáo

Bài tập minh họa

Câu 1

Nếu đưa giống mới vào sản xuất không qua khảo nghiệm, kết quả sẽ như thế nào?

Gợi ý trả lời:

Có thể năng suất, phẩm chất thấp vì có khả năng giống đó không phù hợp với điều kiện sinh thái ở địa phương đó. Người dân chưa biết về đặc tính giống, yêu cầu kỹ thuật canh tác nên chưa có biện pháp tác động hợp lý.

Câu 2

Giống mới chọn tạo hoặc nhập nội được so sánh với giống nào? So sánh về các chỉ tiêu gì?

Gợi ý trả lời:

• So sánh với giống phổ biến rồng rãi trong sản xuất đại trà
• Chỉ tiêu: sinh trưởng, phát triển, năng suất, chất lượng, tính chống chịu

Câu 3

Nêu mục đích, ý nghĩa, điều kiện, phạm vi và yêu cầu khi tiến hành các loại hình khảo nghiệm giống cây trồng.

Gợi ý trả lời:

Các loại thí nghiệm	Mục đích	Điều kiện	Phạm vi	Yêu cầu khi tiến hành
Thí nghiệm so sánh giống	Xác định ưu điểm của giống mới hoặc giống nhập nội	Khi có giống mới chọn tạo hoặc giống nhập nội	Được tiến hành ở các cơ quan chọn tạo giống	So sánh về các chỉ tiêu: sinh trưởng, năng suất, chất lượng nông sản,tính chống chịu
Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật	Kiểm tra giống về quy trình kĩ thuật gieo trồng	Khi giống đã trải qua thi nghiệm so sánh và được gửi đến trung tâm khảo nghiệm giống	Được tiến hành trong mạng lưới khảo nghiệm quốc gia	Xây dựng được quy trình kĩ thuật gieo trồng để chuẩn bị sản xuất đại trà
Thí nghiệm sản xuất quảng cáo	Tuyên truyền đưa giống mới vào sản xuất đại trà	Sau khi đã tiến hành thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật, được cấp giấy chứng nhận	Được triển khai trên diện tích rộng lớn	Tổ chức "Hội nghị đầu bờ" và quảng cáo trên các phương tiện thông tin

Lời kết

Sau khi học xong bài 2 môn Công nghệ 10, các em cần nắm các nội dung trọng tâm:

• Mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng
• Các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng
  • Thí nghiệm so sánh giống
  • Thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật
  • Thí nghiệm sản xuất quảng cáo

• lý thuyết
• trắc nghiệm
• hỏi đáp
• bài tập sgk

Bài trước Bài tiếp theo Danh sách các phiên bản khác của bài học này. Xem hướng dẫn

Hiển thị	Trần Văn Tài đã đóng góp một phiên bản khác cho bài học này (21 tháng 4 2022 lúc 12:01)	0 lượt thích
Hiển thị	Nguyễn Trần Vân Anh đã đóng góp một phiên bản khác cho bài học này (6 tháng 1 2022 lúc 22:17)	0 lượt thích
Hiển thị	Đinh Phi Yến đã đóng góp một phiên bản khác cho bài học này (4 tháng 12 2021 lúc 19:33)	0 lượt thích
Hiển thị	hnamyuh đã đóng góp một phiên bản khác cho bài học này (25 tháng 8 2021 lúc 21:18)	0 lượt thích
Hiển thị	phạm ngọc linh đã đóng góp một phiên bản khác cho bài học này (27 tháng 4 2021 lúc 22:33)	0 lượt thích
Hiển thị	Lê Thu Dương đã đóng góp một phiên bản khác cho bài học này (26 tháng 4 2021 lúc 17:20)	0 lượt thích

Trước Sau

• 1

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Đóng góp

Lưu lại Lớp học Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Bộ sách Chương trình cũ Hỗ trợ học sinh học sách Cánh Diều Hỗ trợ học sinh học sách Kết nối tri thức với cuộc sống Hỗ trợ học sinh học sách Chân trời sáng tạo Explore English Global Success Friends Plus I-learn Smart World Chủ đề cha Đang tải dữ liệu... Lọc câu hỏi Đang tải dữ liệu... Nội dung