Bài 2: Liêm Khiết, Hỏi đáp - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 8
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chương trình cũ)
- Học kì 1
Chủ đề
- Bài 1: Tôn trọng lẽ phải
- Bài 2: Liêm khiết
- Bài 3: Tôn trọng người khác
- Bài 4: Giữ chữ tín
- Bài 5: Pháp luật và kỷ luật
- Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh
- Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội
- Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
- Bài 9 : Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
- Bài 10 : Tự lập
- Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo
- Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Thanh Đoàn
Giúp mik vs: tìm 2 ví dụ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về tính liêm khiết
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 1 1
Gửi Hủy 
_silverlining 
14 tháng 12 2016 lúc 18:23 Đồng nghĩa:
+ Không tham quan, vụ lợi
+ Không vì lợi ích của bản thân mà làm hại đến nhiều người khác.
Trái nghĩa:
+ Bất chấp mọi thủ đoạn để đạt được mục đích của mình.
+Ăn hối lộ.
Chúc bn hc tốt!
Gửi Hủy 
- Hồng Anh
Nêu biểu hiện của tính liêm khiết.
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 1 0 Gửi Hủy 
vothixuanmai 8 tháng 1 2017 lúc 18:47 không nhận quà hối lộ từ người khác - nhặt được của rơi trả lại người mất - học sinh không quay bài giờ kiểm tra - không trộm cắp - làm việc hết sức bằng tài năng và sức lực, không dựa dẫm người khác
Đúng 0 Bình luận (2) Gửi Hủy 
- lê thị tường vy
theo em trong thoi đại hiện nay việc học tập tính liêm khiết có ý nghĩa như thế nào ?
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 2 0 Gửi Hủy 
Trần Văn Thái 3 tháng 1 2017 lúc 20:23 theo em thì thời đại hiện nay học tập tính liêm khiết rất quan trọng đối với con người chúng ta :
- Học tập tính liêm khiết giúp chúng ta có tính tự giác học tập hơn
- Giúp chúng ta biết trình độ học của mình đến đâu để cố gắng hơn
Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Khánh Hà 30 tháng 1 2017 lúc 20:43 Vệc học tập tính liêm khiết có ý nghĩa là :
- Với cá nhân :
+ Đây là phẩm chất góp phần nâng cao nhân cách phẩm giá con người
+ Người liêm khiết sẽ được người khác tôn trọng , sẵn sàng giúp đỡ
+ Người liêm khiết sẽ thanh thản tâm hồn dễ đạt được niềm hạnh phúc thực sự
- Với xã hội :
+ Góp phần xây dựng xã hội công bằng , tốt đẹp hơn
+ Góp phần đẩy lùi hiện tượng lối sống thực dụng , đẩy lùi theo đồng tiền .
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- la thị ngọc hân
Câu 1:
a) Em có suy nghĩ gì về cách sử xự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của Bác Hồ trong những câu chuyện trên
b) Theo em, những cách sử xự đó có điểm gì chung? Vì sao?
c) Trong điều kiện hiện nay, theo em, việc học tập những tấm gương đó có còn phù hợp nữa không? Vì sao?
giúp mk nhanh nhea
~ mơn nhìu~
Gửi Hủy 
Linh Phương 
26 tháng 8 2017 lúc 18:41 a) Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của Bác Hồ là những tấm gương đáng để cho chúng ta học tập, noi theo và kính phục. b) Cách xử sự của ba người có điểm chung đó là: họ sống thanh cao không vụ lợi, không hám danh, làm việc một cách vô tư có trách nhiệm mà không dòi hỏi bất cứ một điều kiện vật chất nào... Vì thế, người sống liêm khiết sẽ nhận được sự quý trọng tin cậy của mọi người, làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn. c)
Trong điều kiện hiện nay, lối sống thực dụng, chạy theo đồng tiền có xu hướng ngày càng gia tăng thì việc học tập những tấm gương đó càng trở nên cần thiết và có ý nghĩa thiết thực. Bởi lẽ, điều đó:
+ Giúp mọi người phân biệt được hành vi thể hiện sự liêm khiết hoặc không liêm khiết trong cuộc sống hằng ngày.
+ Đồng tình, ủng hộ, quý trọng người liêm khiết, phê phán những hành vi thiếu liêm khiết: tham ô, tham nhũng, hám danh, hám lợi.
+ Giúp mọi người có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình đề rèn luyện bản thân có lối sống liêm khiết.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Thảo Phương 27 tháng 8 2017 lúc 9:48 a) Em có suy nghĩ gì về cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của Bác Hồ trong những câu chuyện trên ?
Trả lời
Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của Bác Hồ là những tấm gương đáng để cho chúng ta học tập, noi theo và kính phục.
b) Theo em, những cách xử sự đó có điểm gì chung ? Vì sao ?
Trả lời
Cách xử sự của ba người có điểm chung đó là: họ sống thanh cao không vụ lợi, không hám danh, làm việc một cách vô tư có trách nhiệm mà không dòi hỏi bất cứ một điều kiện vật chất nào... Vì thế, người sống liêm khiết sẽ nhận được sự quý trọng tin cậy của mọi người, làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.
c) Trong điều kiện hiện nay, theo em, việc học tập những tấm gương đc có còn phù hợp nữa không ? Vì sao ?
Trả lời
Trong điều kiện hiện nay, lối sống thực dụng, chạy theo đồng tiền có xu hướng ngày càng gia tăng thì việc học tập những tấm gương đó càng trở nên cần thiết và có ý nghĩa thiết thực. Bởi lẽ, điều đó:
+ Giúp mọi người phân biệt được hành vi thể hiện sự liêm khiết hoặc không liêm khiết trong cuộc sống hằng ngày.
+ Đồng tình, ủng hộ, quý trọng người liêm khiết, phê phán những hành vi thiếu liêm khiết: tham ô, tham nhũng, hám danh, hám lợi.
+ Giúp mọi người có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình đề rèn luyện bản thân có lối sống liêm khiết.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- Vũ Nguyễn Linh Chi
Để trở thành người sống liêm thiết, em sẽ ứng xử như thế nào với cá tình huống dưới đây:
1.mẹ em ốm không có tiền mua thuốc. Một ngày bạn cùng lớp biết chuyện liền nhờ em ngày nào cũng làm bài tập cho bạn, bạn đó sẽ trả em một khoảng tiền để mua thuốc cho mẹ
2. Một bạn nhặt được tiền rơi ở chỗ ngồi của em, không ai trong lớp kêu mất, ai cũng bảo chắc tiền của em, mà lúc đó em rất cần tiền mua quà sinh nhật cho em gái.
3. Hương là bạn thân của em. Hương nhờ em nhạn xét tốt để bạn ấy được làm lớp phó.
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 1 0 Gửi Hủy 
Tứ Diệp Thảo My My 5 tháng 9 2017 lúc 16:20 1, Tình huống này ta cần xử lí hai trường hợp như sau:
- Về phía mẹ: mẹ là người ta luôn yêu thương kính trọng nhất trên đời, mẹ ốm mà không có tiền mua thuốc thì quả thật người con nào cũng đau lòng. Vậy nên ta cần kiếm thêm một khoản tiền để giúp mẹ mua thuốc.
- Còn về phía người bạn cùng lớp: bạn có ý tốt, tạo điều kiện cho ta có tiền mua thuốc cho mẹ, nhưng điều kiện của bạn là làm giúp bài tập để bạn trả công bằng tiền. Ngẫm kĩ, ta thấy việc làm bài tập giúp bạn để được tiền thật không liêm khiết, trong sạch chút nào.
=> Vậy nên, ở tình huống này, ta muốn là một người liêm khiết thì cần từ chối ngay yêu cầu của bạn. Còn mẹ thì ta nên vay tiền hàng xóm, cô bác để mua thuốc cho mẹ.
2, Trường hợp này cũng có hai trường hợp nhỏ khác xảy ra:
- TH1: Nếu là tiền của mình thì mình nhận.
- TH2: Nếu không phải tiền của mình thì gửi lên ban giám hiệu nhà trường hoặc giáo viện chủ nhiệm để tìm ra bạn nào đó trong trường mất tiền để trả lại.
3, Khi làm bất cứ một việc gì thì mình cũng sẽ nghĩ tới người bạn thân hơn là người bạn bình thường. Nhưng ở trường hợp này cần cân nhắc thật kĩ, bởi nếu ta nói giúp cho Hương thì chẳng khác nào ta tự nhận rằng mình sống không trong sạch, liêm khiết.
=> Vì vậy, ta nên thẳng thắn từ chối yêu cầu của bạn, không thể vì chức lớp phó mà bạn lại mất đi lòng tự tôn của bản thân mình được
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy - Vũ Nguyễn Linh Chi
Để trở thành người sống liêm thiết, em sẽ ứng xử như thế nào với các tình huống dưới đây:
1. Mẹ em ốm không có tiền mua thuốc. Một bạn cùng lớp biết chuyện liền nhờ em ngày nào cũng làm bài tập cho bạn, bạn đó sẽ trả em một khoản tiền để mua thuốc cho mẹ.
2. Một bạn nhặt được tiền rơi ở chỗ ngồi của em, không ai trong lớp kêu mất , ai cũng bảo chắc tiền của em, mà lúc đó em rất cần tiền mua quà sinh nhật cho em gái.
3.Hương là bạn thân của em, Hương nhờ em nhận xét tốt để bạn ấy được làm lớp phó.
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 1 0 Gửi Hủy 
Nhã Yến 3 tháng 9 2017 lúc 17:08 1.Mặc dù rất cần tiền để mua thuốc cho mẹ, nhưng e sẽ ko làm như vậy. Vì sẽ tiếp tay làm cho bạn mình lơ là cũng như ko nắm vững kiến thức học. Quan trọng là sẽ làm mất đi phẩm chất, lòng tự trọng ,đức tính liêm khiết của chính bản thân.
2.Em sẽ đem tiền đó đưa cho thầy cô giáo, nhờ thầy cô thông báo cho các bạn học sinh để trả lại cho bạn bị đánh rơi.
3.Nếu Hương có những biểu hiện tốt thì e sẽ đánh giá tốt.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- Đặng Xuân Chí
em hiểu thế nào về cần kiệm liêm chính chí công vô tư
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 3 0 Gửi Hủy 
Trương Thị Hà Vy 16 tháng 12 2018 lúc 20:05 CẦN tức là “Siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai” và nếu đã cần thì việc gì, dù khó khăn mấy, cũng làm được KIỆM là “tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi LIÊM là “trong sạch, không tham lam”; “không tham địa vị Cần, kiệm, liêm là gốc rễ của chính. CHÍNH “nghĩa là không tà, nghĩa là thẳng thắn, đứng đắn Về CHÍ CÔNG VÔ TƯ Đem lòng chí công vô tư mà đối với người, với việc”, “Khi làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình trước, khi hưởng thụ thì mình nên đi sau”, “Phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Duyên Kuti 17 tháng 9 2017 lúc 4:24 -"Cần" tức là lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có năng suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm.
-"Kiệm" tức là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm tiền của của dân, của nước, của bản thân mình; phải tiết kiệm từ cái to đến cái nhỏ, nhiều cái nhỏ cộng lại thành cái to; không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi, không phô trương hình thức, không liên hoan, chè chén lu bù. Cần và Kiệm phải đi đôi với nhau như hai chân của con người.
-"Liêm" tức là luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công và của dân; không xâm phạm một đồng xu, hạt thóc của Nhà nước, của nhân dân. Phải trong sạch, không tham lam. Không tham địa vị. Không tham tiền tài. Không tham sung sướng. Không ham người tâng bốc mình. Vì vậy mà quang minh chính đại, không bao giờ hủ hoá.
-"Chính, nghĩa là không tà, thẳng thắn, đứng đắn. Đối với mình: không tự cao, tự đại, luôn chịu khó học tập cầu tiến bộ, luôn tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở của bản thân mình. Đối với người: không nịnh hót người trên, không xem khinh người dưới, luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết thật thà, không dối trá, lừa lọc. Đối với việc: để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà.
-"Chí công vô tư" là khi làm bất cứ việc gì cũng không nghĩ đến mình trước, khi hưởng thụ thì nghĩ mình nên đi sau; lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ. Như vậy, thực chất của "chí công vô tư" ở đây chính là thể hiện mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân với lợi ích tập thể, thể hiện thái độ, trách nhiệm của mỗi người đối với công việc được giao. "Chí công vô tư" còn là ham làm những gì có lợi cho dân, cho nước, không ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa phú quý.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Phan Quốc Tùng 16 tháng 12 2018 lúc 20:05 CẦN tức là “Siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai” và nếu đã cần thì việc gì, dù khó khăn mấy, cũng làm được KIỆM là “tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi LIÊM là “trong sạch, không tham lam”; “không tham địa vị Cần, kiệm, liêm là gốc rễ của chính. CHÍNH “nghĩa là không tà, nghĩa là thẳng thắn, đứng đắn Về CHÍ CÔNG VÔ TƯ Đem lòng chí công vô tư mà đối với người, với việc”, “Khi làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình trước, khi hưởng thụ thì mình nên đi sau”, “Phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ
Đúng 0 Bình luận (1) Gửi Hủy 
- thành lê công
em có xuy nghĩ gì về cách cư xử của Ma-ri Quy-ri,Dương Chấn và của Bác Hồ trong những câu chuyện trên ?
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 1 0 Gửi Hủy Linh Phương 8 tháng 9 2017 lúc 19:51 Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của Bác Hồ là những tấm gương đáng để cho chúng ta học tập, noi theo và kính phục.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- Ngọc Kim
Mn giúp e với cần gấp lắm ạ
Bài tập bổ sung:
Tác dụng của đức tính liêm khiết
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 2 0 Gửi Hủy 
Trang 14 tháng 9 2017 lúc 16:15 Người sống liêm khiết sẽ nhận được sự quý trọng tin cậy của mọi người, làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Trần Kim Chi 19 tháng 9 2017 lúc 9:53 sống liêm khiết sẽ làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm cho xã hội trong sạch, tốt dẹp hơn(câu 2/ghi nhớ)
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
- HH SS
Em có nhận xét gì các hành vi sau:
a, Chú cảnh sát giao thông không nhận tiền của người vi phạm Luật Giao thông.
b, Hùng hay tặng quà cho lớp trưởng để mong bạn sẽ không ghi sổ mỗi khi Hùng đi học muộn.
c, Mai nhặt đc tiền của Nam bị rơi và đã đem trả lại.
Mình đang cần gấp ạ 😭😭 mai học rôi. Help me~~~
Xem chi tiết Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 2: Liêm khiết 1 0 Gửi Hủy 
Chi Nguyễn Khánh 15 tháng 9 2017 lúc 22:39 Em có nhận xét gì các hành vi sau:
a, Chú cảnh sát giao thông không nhận tiền của người vi phạm Luật Giao thông.
-> Em thấy chú cảnh sát giao thông rất tôn trọng lẽ phải, không vì vật chất (tiền) mà đánh mất đức tính con người.
b, Hùng hay tặng quà cho lớp trưởng để mong bạn sẽ không ghi sổ mỗi khi Hùng đi học muộn.
-> Em thấy Hùng là một người không thật thà nhận khuyết điểm của bản thân và làm xấu đi đức tính con người học sinh.
c, Mai nhặt đc tiền của Nam bị rơi và đã đem trả lại.
-> Em thấy Mai là một người rất thật thà vì bạn đã nhặt được của rơi trả lại người mất nên em đánh giá cao đức tính của bạn.
Đúng 0 Bình luận (1) Gửi Hủy Trước Sau - 1
- 2
- 3
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Người Sống Liêm Khiết Thì
-
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 - Bài 2: Liêm Khiết
-
Giải Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 - Bài 2: Liêm Khiết
-
Người Sống Liêm Khiết Thường Có đức Tính Nào Sau đây? - HOC247
-
Trắc Nghiệm Công Dân 8 Bài 2: Liêm Khiết | Tech12h
-
Người Sống Liêm Khiết Sẽ Nhận được Sự Quý Trọng Tin Cậy Của Mọi ...
-
[CHUẨN NHẤT] Tác Dụng Của Tính Liêm Khiết - TopLoigiai
-
Vì Sao Trong Xã Hội Con Người Cần Có Tính Liêm Khiết Câu Hỏi 181956
-
Muốn Trở Thành Người Liêm Khiết Cần Rèn Luyện Những đức Tính Gì?
-
Sống Liêm Khiết Sẽ Làm Cho Con Người Như Thế Nào
-
Bài 2. Liêm Khiết SBT GDCD 8: Liêm Khiết được Biểu Hiện Như Thế ...
-
Người Có đức Tính Liêm Khiết Là Người Như Thế Nào - Hàng Hiệu
-
Người Có đức Tính Liêm Khiết Là Người Sống Cứng Nhắc, Khó Gần ...
-
Trắc Nghiệm Công Dân 8 Bài 2: Liêm Khiết | Giải Sgk GDCD 8
-
Bài 2: Liêm Khiết