Bài 2. Siêng Năng, Kiên Trì - GDCD 6 - Đỗ Văn Hội

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Sai chính tả quá trời ...

SHL TUẦN 22-CÂU ĐỐ TẾT...

KNTT-TUẦN 22-BAI45. THETICHCUA1HINH...

KNTT-TUẦN 22-T1. Bài 44. LUYỆN TẬP CHUNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 69 T1 THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 68 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 67 HÌNH TRỤ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 66 DTXQ VA DTTP CUA HLP...

CTST-TUẦN 22-BÀI 65 T2-diện tích xung quanh và diện tích...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T2 LTVC MRVT MÔI TRƯỜNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T1 DƯỚI NHỮNG TÁN XANH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

TUẦN 22-BÀI 7 T3 LTVC LT CÁC VẾ NỐI CÂU...

Các ý kiến của tôi

Thành viên trực tuyến

493 khách và 354 thành viên

Phạm Minh Phượng

Lê Thị Lan Phương

Thái thị thu thuy

Trần Đức Huy

Lam Thi Thi

Nguyễn Thị Ngọc

nguyễn văn út

Trần Minh Thơm

Hà Thị Thanh Hương

Hoàng Nhã

Bùi Ngự

Đặng Thị Nhan

Đinh Thị Hằng

NGUYỄN THIÊN TRƯỜNG

Nguyễn Ngọc Quốc

Mai Thi Nien

Dương Thi Bích Đào

Võ Thị Thúy Vy

Võ Thị Trang

Phan Linh Chi

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Giáo dục Công dân > GDCD 6 >

Bài 2. Siêng năng, kiên trì
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 2. Siêng năng, kiên trì

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đỗ Văn Hội Ngày gửi: 20h:07' 31-10-2021 Dung lượng: 5.0 MB Số lượt tải: 133 Số lượt thích: 0 người CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÚC KHÁNGBài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ Khởi độngDỰ ĐOÁN QUA HÌNH ẢNHQuan sát hình ảnh và cho biết: Hai bạn trong hình đã có biểu hiện như thế nào trong học tập?DỰ ĐOÁN QUA HÌNH ẢNH- Bạn nam không chịu suy nghĩ, bỏ dở bài tập.- Bạn nữ kiên trì suy nghĩ, quyết tâm làm bài tập và kêu gọi bạn cùng làm.Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám pháBài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám phá1. Khái niệm*Thông tinĐỌC THÔNG TINPHIẾU HỌC TẬP – THẢO LUẬN NHÓMVì sao Rô-bi vẫn tiếp tục luyện tập, dù không được mẹ đưa đến lớp? Điều gì giúp Rô-bi thành công trong buổi biểu diễn âm nhạc?Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………PHIẾU HỌC TẬP – THẢO LUẬN NHÓMVì sao Rô-bi vẫn tiếp tục luyện tập, dù không được mẹ đưa đến lớp? Điều gì giúp Rô-bi thành công trong buổi biểu diễn âm nhạc?Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì?Vì Rô-bi quyết tâm phấn đấu để chơi được đàn dương cầmSự chịu khó, miệt mài luyện tập đánh đàn một cách liên tục, không bỏ dở giữa chừng- Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù...- Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài…Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó, thường xuyên của con người.Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn trở ngại cũng không nản.I. Khám phá1. Khái niệm*Thông tin*Nhận xétBài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám phá1. Khái niệm2. Biểu hiệnTHẢO LUẬN NHÓM BÀN (3’)PHIẾU HỌC TẬP Hình 1: …………………………………………………Hình 2: …………………………………………………Hình 3: …………………………………………………Hình 4: …………………………………………………Các nhân vật trong hình ảnh trên đã làm việc như thế nào? (Trả lời câu hỏi bằng cách điền vào phiếu học tập)THẢO LUẬN NHÓM BÀN (3’)Hình 1: Học sinh chăm chỉ lao động trồng rau ngoài giờ học.Hình 2: Bạn học sinh nữ kiên trì, quyết tâm làm bài tập.Hình 3: Những người nông dân miệt mài lao động trên cánh đồng.Hình 4: Bác nông dân chăm chỉ, thường xuyên chăm sóc vườn cây.Luật chơi: Biểu hiện của siêng năng, kiên trì và biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì - Số người tham gia: cả lớp- Cách thức: Chia lớp làm hai đội theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 5 bạn đạị diện. Lần lượt viết biểu hiện. (Không được đọc lặp lại câu của người khác.) - Thời gian: 5 phút thảo luận, 3 phút viết. TRÒ CHƠI: TIẾP SỨC TRÒ CHƠI: ĐUỔI HÌNH ĐOÁN CHỮHình 1Hình 2Hình 3Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèoCó công mài sắt có ngày nên kimKiến tha lâu cũng có ngày đầy tổBài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ 2. Biểu hiệnBiểu hiện của siêng năng, kiên trì:- Trong học tập: Đi học đều, làm bài tập đầy đủ, tích cực tham gia vào các hoạt động học tập ở lớp, gặp bài khó không nản lòng,… Trong lao động: Chăm chỉ làm các công việc trong gia đình phù hợp với lứa tuổi. Trong cuộc sống hằng ngày: Tích cực tham gia các hoạt động xã hội do nhà trường và địa phương tổ chức.Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám phá 1. Khái niệm 2. Biểu hiện 3. Ý nghĩaĐỌC THÔNG TINĐọc thông tin và trả lời câu hỏi Tho-mát Ê-đi-xơn (Thomas Edison) là nhà phát minh vĩ đại. Để làm ra bóng đèn điện, Ê-đi-xơn đã thực hiện hàng nghìn thí nghiệm. Khi liên tiếp gặp thất bại, bị công kích là “người hoang tưởng”, Ê-đi-xơn vẫn không nản chí, luôn trung thành với khát vọng của bản thân. Ê-đi-xơn đã miệt mài làm việc và cuối cùng đã thành công. Nhờ sự nỗ lực, kiên trì không ngừng nghỉ của Ê-đi-xơn, nhân loại đã có được ánh sáng của đèn điện như ngày hôm nay.a) Siêng năng, kiên trì đã mang lại kết quả gì cho Ê-đi-xơn?b) Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?TRÒ CHƠI :THỬ TÀI HIỂU BIẾT Bài tập 4 - SGK? Kể tên những tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết.TRÒ CHƠI :THỬ TÀI HIỂU BIẾT Năm lên 4 tuổi, cậu bé Nguyễn Ngọc Ký gặp cơn bạo bệnh và bị liệt cả hai tay. Bản thân ông và gia đình đều rất buồn và xót xa. Tuy vậy, Nguyễn Ngọc Ký vẫn nuôi ước mơ được đi học như chúng bạn cùng trang lứa. Năm lên 7 tuổi, cậu bé Ký lân la đến trường, đứng ngoài nghe cô giáo giảng bài, xem các bạn học. Về nhà, cậu bắt đầu hì hụi tập viết bằng ... chân. Thời gian đầu việc tập viết với Ký quả như cực hình. Dần dần Ký viết được chữ O, chữ V... Không những thế, Ký còn vẽ được hình bằng thước và com-pa, làm được lồng chim để chơi... Nhờ sự cố gắng tuyệt vời đó, cậu đã được đi học và học rất giỏi. Năm 1962, Nguyễn Ngọc Ký được Bác Hồ tặng Huy hiệu cao quý của Người. Năm 1963, Ký tham dự kì thi chọn học sinh giỏi Toán toàn quốc và xuất sắc đứng thứ 5. Cậu lại được Bác Hồ tặng Huy hiệu cao quý lần thứ 2. Lên cấp III, theo lời động viên của bạn bè khắp nơi trên cả nước, Nguyễn Ngọc Ký đã chọn ngành Văn. Năm 1966, ông nhận được giấy báo nhập học ngành Ngữ Văn của Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội. Trong 4 năm học Đại học, dù bệnh tật luôn đe dọa tính mạng, song Nguyễn Ngọc Ký vẫn miệt mài đèn sách.TRÒ CHƠI :THỬ TÀI HIỂU BIẾTTRÒ CHƠI :THỬ TÀI HIỂU BIẾTThuở nhỏ Cao Bá Quát đã nổi tiếng về tài văn thơ, đối đáp thông minh và tài hoạ, song viết chữ rất xấu. Tính khí tuy ngông ngạo, nghịch ngợm nhưng Cao Bá Quát rất chịu khó và kiên nhẫn trong học tập. Học cùng làm, bao giờ ông cũng thực hiện đến nơi đến chốn, kỳ được mới chịu.Việc tập viết chữ cho tốt là một ví dụ. Vì tính hiếu động, ban ngày sau những buổi học đang lo tìm thú chơi, nhưng đêm đến, Cao Bá Quát thường thức khuya miệt mài trên trang giấy để tập viết.Buồn ngủ, ông tự buộc tóc mình lên xà nhà để mỗi lần "gật" bị tóc giật đau phải tỉnh lại. Chân muốn chạy, ông buộc chân vào cạnh bàn. Tự mình "trị" mình, Cao Bá Quát kiên trì, không tự tha thứ, nản lòng. Do đó, sau này chữ ông rất đẹp, đẹp như "rồng bay phượng múa". Mẫu chữ đẹp của ông hiện nay còn lưu lại trong bài đề tựa cuối cùng của Mai Am thi tập của công chúa Lại Đức, tự Thục Khanh, hiệu Mai Am, con gái vua Minh Mệnh.ĐỌC THÔNG TINa) Ê-đi-xơn đã nghiên cứu thành công bóng đèn điện, mang lại ánh sáng đầu tiên cho đoàn thể nhân loại.b) Người siêng năng, kiên trì sẽ thành công trong mọi công việc, từ đó có được hạnh phúc trong cuộc sống.Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám phá 1. Khái niệm 2. Biểu hiện 3. Ý nghĩaSiêng năng, kiên trì giúp con người thành công, hạnh phúc trong cuộc sống.Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám phá 1. Khái niệm 2. Biểu hiện 3. Ý nghĩa 4. Rèn luyện? Hãy kể tên những việc làm thể hiện sự siêng năng, kiên trì của bản thân.Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám pháII. Luyện tập Có người cho rằng, siêng năng, kiên trì là nguồn gốc và điều kiện để dẫn đến thành công. Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến trên? Vì sao? Làm việc gì cũng cần siêng năng, kiên trì. Người siêng năng, kiên trì không nản chí, không bỏ dở công việc giữa chừng mà miệt mài, chăm chỉ, quyết tâm làm việc, thực hiện mục tiêu đề ra, nhờ đó mà thành công trong học tập, lao động và trong cuộc sống.Bài tập 1 Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?Trong thời đại công nghiệp 4.0, con người càng cần phải siêng năng, kiên trì.Ai cũng cần phải siêng năng, kiên trì.Những người thông minh không cần phải siêng năng, kiên trì Đáp án: A, BBài tập 2 BÀI TẬP Bài tập 8: Hãy nối mỗi cụm từ ở cột A sao cho tương ứng với mỗi phẩm chất, biểu hiện ở cột B. Em hiểu thế nào về câu nói “Có công mài sắt, có ngày nên kim”?Người siêng năng, chăm chỉ, kiên trì, quyết tâm phấn đấu sẽ hoàn thành nhiệm vụ, đạt được nguyện vọng của mìnhBài tập 5 Bài tập 5 Trả lời:– Có công mài sắt, có ngày nên kim.– Nói chín thì nên làm mười, Nói mười làm chín kẻ cười người chê– Siêng làm thì có.– Siêng học thì hay.– Miệng nói tay làm.– Kiến tha lâu cũng đầy tổ.– Làm ruộng ăn cơm nằm, chăn tằm ăn cơm đứng.– Khen nết hay làm, ai khen nết hay ăn.– Mưa lâu thấm đất.– Luyện mới thành tài, miệt mài tất giỏi. Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tính siêng năng, kiên trì.Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I. Khám pháII. Luyện tậpIII. Vận dụngHoạt động dự án “Kiên trì không bỏ cuộc”.Lập kế hoạch rèn luyện tính siêng năng kiên trì của cá nhân và tự đánh giá việc thực hiện của mình 468x90