Bài 2: Trường Từ Vựng - Bài Giảng Ngữ Văn 8 - TaiLieu.VN
Có thể bạn quan tâm
- Bài giảng điện tử Toán 10
- Bài giảng điện tử Vật Lý 12
- Bài giảng điện tử Ngữ Văn 12
-
- Bài giảng điện tử Hóa học 10
- Bài giảng điện tử lớp 6
- Bài giảng điện tử lớp 1
- Bài giảng Giải tích 12
- HOT
- FORM.08: Bộ 130+ Biểu Mẫu Thống Kê...
- CMO.03: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
- TL.01: Bộ Tiểu Luận Triết Học
- FORM.07: Bộ 125+ Biểu Mẫu Báo Cáo...
- LV.11: Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Chuyên...
- CEO.29: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
- FORM.04: Bộ 240+ Biểu Mẫu Chứng Từ Kế...
- CEO.24: Bộ 240+ Tài Liệu Quản Trị Rủi...
- LV.26: Bộ 320 Luận Văn Thạc Sĩ Y...
Chia sẻ: Trần Diễm Trang | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:18
Thêm vào BST Báo xấu 457 lượt xem 14 download Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủBÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.. Kiểm tra bài cũ..a/ Thế nào là cấp độ khái quát của. nghĩa từ ngữ?. (Ghi nhớ, SGK tr 10).b/ Cho các từ: cây, cỏ, hoa.Hãy tìm các từ ngữ có phạm vi nghĩa. hẹp hơn “cây, cỏ, hoa” và từ ngữ có. nghĩa rộng hơn 3 từ đó?.. I. TÌM HIỂU CHUNG:..1. Trường từ vựng:. a. Ví dụ: Đoạn văn tr 21. b. Nhận xét:.. b. Nhận xét:....- Các từ in đậm: mặt, da, mắt gò má,. đùi, cánh tay, đầu, miệng.- Nét nghĩa chung: Chỉ bộ phận của cơ. thể con người..-> Trường từ vựng. * Ghi nhớ tr 21..Trường từ vựng là tập hợp.của những từ có ít nhất một.nét chung về nghĩa.. Lưu ý: SGK trang 21,22..Thảo luận bàn: 2’...Phân biệt Trường từ vựng và.Cấp độ khái quát của nghĩa từ.ngữ – Cho ví dụ?..a. Trường từ vựng: Là một tập hợp. những từ có ít nhất một nét chung về. nghĩa, trong đó các từ có thể khác. nhau về từ loại..Ví dụ:Trường từ vựng về cây:.+Bộ phận của cây: thân, rễ, cành….+Hình dáng của cây:cao, thấp, to, bé,….-> các từ cành và thấp khác nhau về từ. loại..b. Cấp độ khái quát của nghĩa từ.ngữ là một tập hợp các từ có quan.hệ so sánh về phạm vi nghĩa rộng.hay hẹp, trong đó các từ phải cùng.từ loại.Ví dụ:.tốt (rộng)- độ lượng (hẹp)= TT.bàn (rộng)- bàn gỗ (hẹp) = DT.đánh (rộng)- cắn (hẹp) = ĐT.. II. LUYỆN TẬP:...1. Các từ thuộc trường từ vựng.người ruột thịt: tôi, thầy tôi, mẹ.tôi, cô tôi, anh em tôi...2. Đặt tên TTV cho mỗi dãy từ:...a. Dụng cụ đánh bắt thuỷ sản..b. Dụng cụ để đựng..c. Hoạt động của chân..d. Trạng thái tâm lí..e. Tính cách..g. Dụng cụ để viết.. 3/ Các từ in đậm: hoai nghi, khinh. ̀. miêt, ruơng rây, thương yêu, kinh. ̣ ̀ ̃ ́. ́ ́. mên, răp tâm.-> thuộc TTV chỉ thái độ của con. người... 4/Xếp các từ…vào đúng TTV:..a. Khứu giác: mũi, thính, điếc, thơm.. ́ ̃ ́.b. Thính giác: tai, nghe, điêc, ro, thinh.. 5. lưới, lanh, tân công đêu là những. ̣ ́ ̀. từ nhiêu nghia:. ̀ ̃.a. Lưới:.-Trường dụng cụ đánh bắt thuỷ sản.- Trường đồ dùng cho chiến sĩ..- Trường các hoạt động săn bắt của con. người.b. Lạnh:.-Trường thời tiết và nhiệt độ: Lạnh, nóng,. ẩm, giá, buốt..-Trường tính chất của thực phẩm: Thức. ăn lạnh, thức ăn nóng sốt...6/ Trong đoạn thơ tác giả đã. chuyển những từ in đậm từ. trường “quân sự”sang trường. “nông nghiệp”..7/ Viết một đoạn văn có ít nhất 5.từ cùng trường từ vựng “trường.học” hoặc “môn bóng đá”.. Ngôi trường Phan Chu Trinh thân yêu.của em nằm trên đồi thông ở đường.Hùng Vương. Mỗi buổi học, gió thổi.vào các phòng học thoáng đãng, mát.mẻ. Cô giáo chủ nhiệm luôn day bao. ̣ ̉.chúng em phải yêu trường, giữ gìn.trường lớp ngày càng sạch đẹp. Mỗi.sáng thứ Hai chào cờ, thầy Hiệu.trưởng và cô Tổng phụ trách Đội.thường nhắc nhở các em về nội qui.. III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:...1. Vận dụng kiến thức về trường từ vựng.đã học, viết một đoạn văn ngắn có sử dụng.ít nhất 5 từ thuộc một trường từ vựng..2. Học bài..3. Chuẩn bị bài: Bố cục văn bản..Thân chào các em!..
AMBIENT/ Chủ đề:Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Đăng nhập để gửi bình luận! LưuNội dung Text: Bài 2: Trường từ vựng - Bài giảng Ngữ văn 8
- BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8
- Kiểm tra bài cũ a/ Thế nào là cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ? (Ghi nhớ, SGK tr 10) b/ Cho các từ: cây, cỏ, hoa Hãy tìm các từ ngữ có phạm vi nghĩa hẹp hơn “cây, cỏ, hoa” và từ ngữ có nghĩa rộng hơn 3 từ đó?
- I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Trường từ vựng: a. Ví dụ: Đoạn văn tr 21 b. Nhận xét:
- b. Nhận xét: - Các từ in đậm: mặt, da, mắt gò má, đùi, cánh tay, đầu, miệng - Nét nghĩa chung: Chỉ bộ phận của cơ thể con người. -> Trường từ vựng * Ghi nhớ tr 21
- Trường từ vựng là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. Lưu ý: SGK trang 21,22
- Thảo luận bàn: 2’ Phân biệt Trường từ vựng và Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ – Cho ví dụ?
- a. Trường từ vựng: Là một tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa, trong đó các từ có thể khác nhau về từ loại. Ví dụ:Trường từ vựng về cây: +Bộ phận của cây: thân, rễ, cành… +Hình dáng của cây:cao, thấp, to, bé,… -> các từ cành và thấp khác nhau về từ loại
- b. Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ là một tập hợp các từ có quan hệ so sánh về phạm vi nghĩa rộng hay hẹp, trong đó các từ phải cùng từ loại Ví dụ: tốt (rộng)- độ lượng (hẹp)= TT bàn (rộng)- bàn gỗ (hẹp) = DT đánh (rộng)- cắn (hẹp) = ĐT
- II. LUYỆN TẬP: 1. Các từ thuộc trường từ vựng người ruột thịt: tôi, thầy tôi, mẹ tôi, cô tôi, anh em tôi.
- 2. Đặt tên TTV cho mỗi dãy từ: a. Dụng cụ đánh bắt thuỷ sản. b. Dụng cụ để đựng. c. Hoạt động của chân. d. Trạng thái tâm lí. e. Tính cách. g. Dụng cụ để viết
- 3/ Các từ in đậm: hoai nghi, khinh ̀ miêt, ruơng rây, thương yêu, kinh ̣ ̀ ̃ ́ ́ ́ mên, răp tâm -> thuộc TTV chỉ thái độ của con người.
- 4/Xếp các từ…vào đúng TTV: a. Khứu giác: mũi, thính, điếc, thơm ́ ̃ ́ b. Thính giác: tai, nghe, điêc, ro, thinh
- 5. lưới, lanh, tân công đêu là những ̣ ́ ̀ từ nhiêu nghia: ̀ ̃ a. Lưới: -Trường dụng cụ đánh bắt thuỷ sản - Trường đồ dùng cho chiến sĩ. - Trường các hoạt động săn bắt của con người b. Lạnh: -Trường thời tiết và nhiệt độ: Lạnh, nóng, ẩm, giá, buốt. -Trường tính chất của thực phẩm: Thức ăn lạnh, thức ăn nóng sốt.
- 6/ Trong đoạn thơ tác giả đã chuyển những từ in đậm từ trường “quân sự”sang trường “nông nghiệp”
- 7/ Viết một đoạn văn có ít nhất 5 từ cùng trường từ vựng “trường học” hoặc “môn bóng đá”
- Ngôi trường Phan Chu Trinh thân yêu của em nằm trên đồi thông ở đường Hùng Vương. Mỗi buổi học, gió thổi vào các phòng học thoáng đãng, mát mẻ. Cô giáo chủ nhiệm luôn day bao ̣ ̉ chúng em phải yêu trường, giữ gìn trường lớp ngày càng sạch đẹp. Mỗi sáng thứ Hai chào cờ, thầy Hiệu trưởng và cô Tổng phụ trách Đội thường nhắc nhở các em về nội qui
- III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1. Vận dụng kiến thức về trường từ vựng đã học, viết một đoạn văn ngắn có sử dụng ít nhất 5 từ thuộc một trường từ vựng. 2. Học bài. 3. Chuẩn bị bài: Bố cục văn bản
- Thân chào các em!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Slide bài Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8
28 p | 462 | 25
-
Giáo án bài Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8
6 p | 595 | 24
-
Bài 2: Trường từ vựng - Giáo án Ngữ văn 8
4 p | 738 | 22
-
3000 câu ngữ pháp - từ vựng tiếng Anh hay sai: Phần 2
182 p | 30 | 9
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Sử dụng phương pháp Chant trong ôn luyện từ vựng Tiếng Anh tại Trường TH số 2 Kiến Giang
19 p | 88 | 8
-
Bài giảng Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: School talks (Listening) - Trường THPT Bình Chánh
14 p | 9 | 4
-
Bài giảng Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: School talks (Reading) - Trường THPT Bình Chánh
26 p | 12 | 4
-
Đề thi giữa học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Vũng Tàu
4 p | 6 | 3
-
Đề thi giữa học kì 2 môn Địa lí lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Vũng Tàu
3 p | 9 | 3
-
Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn học lớp 7 năm 2022-2023 - Trường THCS Vũng Tàu
3 p | 10 | 3
-
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 2: Trường từ vựng
22 p | 33 | 2
-
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Vũng Tàu
1 p | 26 | 2
-
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 5 năm học 2021-2022 - Unit 8: Lesson 2 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)
15 p | 8 | 2
-
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 5 năm học 2021-2022 - Unit 4: Lesson 2 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)
18 p | 17 | 2
-
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 9 - Unit 4: Life in the past (A closer look 2)
13 p | 13 | 2
-
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 4 năm học 2021-2022 - Unit 4: Lesson 2 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)
19 p | 9 | 1
-
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 4 năm học 2021-2022 - Unit 2: Lesson 2 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)
26 p | 9 | 1
- Hãy cho chúng tôi biết lý do bạn muốn thông báo. Chúng tôi sẽ khắc phục vấn đề này trong thời gian ngắn nhất.
- Không hoạt động
- Có nội dung khiêu dâm
- Có nội dung chính trị, phản động.
- Spam
- Vi phạm bản quyền.
- Nội dung không đúng tiêu đề.
- Về chúng tôi
- Quy định bảo mật
- Thỏa thuận sử dụng
- Quy chế hoạt động
- Hướng dẫn sử dụng
- Upload tài liệu
- Hỏi và đáp
- Liên hệ
- Hỗ trợ trực tuyến
- Liên hệ quảng cáo
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.
Đang xử lý... Đồng bộ tài khoản Login thành công! AMBIENTTừ khóa » Bài Giảng Trường Từ Vựng
-
Bài 2. Trường Từ Vựng - - Thư Viện Bài Giảng điện Tử
-
Bài 2. Trường Từ Vựng - Ngữ Văn 8 - Phan Thị Thùy Trang
-
Trường Từ Vựng - Ngữ Văn 8 - Cô Phạm Lan Anh (DỄ HIỂU NHẤT)
-
Bài Giảng Trường Từ Vựng Lớp 8| Tiếng Việt| Cô Lê Hạnh - YouTube
-
Bài Giảng Ngữ Văn Lớp 8 - Tiết 7: Trường Từ Vựng - Võ Thị Cát Hoàng
-
Giáo án Văn 8 Bài Trường Từ Vựng
-
Bài Giảng Môn Ngữ Văn Lớp 8 - Tiết 7: Trường Từ Vựng
-
TRƯỜNG TỪ VỰNG Ngữ Văn Lớp 8 Theo 5 Bước - Bài Giảng Miễn Phí
-
Giáo án Môn Ngữ Văn Lớp 8 Bài 7 - Trường Từ Vựng
-
Bài Giảng Môn Học Ngữ Văn Lớp 8 - Tuần 2 - Tiết 7: Trường Từ Vựng
-
Bài Giảng Ngữ Văn Lớp 8 - Tiết 7: Trường Từ Vựng - Trần Thị Giang
-
Giáo án Ngữ Văn 8 Bài: Trường Từ Vựng - Tìm đáp án, Giải Bài Tập, để
-
Trường Từ Vựng - Ngữ Văn 8