Bài 24. Nói Với Con - Ngữ Văn 9 - Phạm Hồng Sơn

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

lc88 được đánh giá là nhà cái trực tuyến uy...

xx...

hay ...

KNTT-TUẦN 23-T4.DOCMORONG...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T1.2.DOCNHUNGBUPCHETRENCAYCOTHU...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T2. LTVC...

KNTT-TUẦN 23-T1. DOC.HOITHITHOICOMODONGVAN...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI49Hình triển khai của một hình khối...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI47.METKHOI...

Thành viên trực tuyến

181 khách và 30 thành viên

Nhat Minh

Trần Thị Kim Ngọc

Nguyễn Thị Hồng Thu

Vương Thị Liên

Trương Quốc Hưng

Lâm Thị Thanh Hải

ĐÀO THỊ CHÍNH

Nguyễn Thành Đức

Lê Văn Kê

Nguyễn Thị Thảo

Trần Văn Sơn

Nguyễn Văn Hùng

Hà Thị Thúy

Doãn Trung Phát

Trương Văn Ánh

Phạm Văn Nhơn

Đỗ Thị Thùy Dương

Ngô Thị Thêm

Nguyễn Thị Ngọc Minh

Nguyễn Hồng Đào

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

nói với con- chuẩn
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 24. Nói với con

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Phạm Hồng Sơn Ngày gửi: 20h:54' 29-02-2012 Dung lượng: 20.8 MB Số lượt tải: 1308 Số lượt thích: 0 người CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINHNGỮ VĂN [email protected]ÁO VIÊN: PHẠM HỒNG SƠNĐọc thuộc lòng bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh? Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ? KIỂM TRA BÀI CŨNÓI VỚI CONTIẾT 121 VĂN BẢNI. GIỚI THIỆU CHUNG:1. Tác giả:NÓI VỚI CON- Tên thật: Hứa Vĩnh Sước, sinh năm 1948. - Là nhà thơ người dân tộc Tày.- Thơ ông thể hiện tâm hồn chân thật, mạnh mẽ, trong sáng và cách tư duy giàu hình ảnh của người miền núi. I. GIỚI THIỆU CHUNG:1. Tác giả:NÓI VỚI CON2. Tác phẩm:a. Xuất xứ:Sáng tác 1980, được in trong “Thơ Việt Nam 1945-1985”I. GIỚI THIỆU CHUNG:1. Tác giả:NÓI VỚI CON2. Tác phẩm:a. Xuất xứ:b. Đọc – Từ khó:Chân phải bước tới chaChân trái bước tới mẹMột bước chạm tiếng nóiHai bước tới tiếng cườiNgười đồng mình yêu lắm con ơiĐan lờ cài nan hoaVách nhà ken câu hátRừng cho hoaCon đường cho những tấm lòngCha mẹ mãi nhớ về ngày cướiNgày đầu tiên đẹp nhất trên đời.Người đồng mình thương lắm con ơiCao đo nỗi buồnXa nuôi chí lớnDẫu làm sao thì cha vẫn muốnSống trên đá không chê đá gập ghềnhSống trong thung không chê thung nghèo đóiSống như sông như suốiLên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọcNgười đồng mình thô sơ da thịtChẳng mấy ai nhỏ bé đâu conNgười đồng mình tự đục đá kê cao quê hươngCòn quê hương thì làm phong tụcCon ơi tuy thô sơ da thịtLên đườngKhông bao giờ nhỏ bé được Nghe con. (Y Phương – Thơ Việt Nam 1945-1985)NÓI VỚI CON _Y Phương_Người đồng mìnhlờthungI. GIỚI THIỆU CHUNG:1. Tác giả:NÓI VỚI CON2. Tác phẩm:a. Xuất xứ:b. Đọc – Từ khó:Lờ: một loại dụng cụ dùng để đặt bắt cá, được đan bằng những nan tre vuốt trònThung (thung lũng): dải đất trũng và kéo dài nằm giữa hai sườn đồi núi.I. GIỚI THIỆU CHUNG:1. Tác giả:NÓI VỚI CON2. Tác phẩm:a. Xuất xứ:b. Đọc – Từ khó:Người đồng mình: người vùng mình, người miền mình. Đây có thể hiểu là những người cùng sống trên một miền đất, cùng quê hương, cùng một dân tộc.Chân phải bước tới chaChân trái bước tới mẹMột bước chạm tiếng nóiHai bước tới tiếng cườiNgười đồng mình yêu lắm con ơiĐan lờ cài nan hoaVách nhà ken câu hátRừng cho hoaCon đường cho những tấm lòngCha mẹ mãi nhớ về ngày cướiNgày đầu tiên đẹp nhất trên đời.Người đồng mình thương lắm con ơiCao đo nỗi buồnXa nuôi chí lớnDẫu làm sao thì cha vẫn muốnSống trên đá không chê đá gập ghềnhSống trong thung không chê thung nghèo đóiSống như sông như suốiLên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọcNgười đồng mình thô sơ da thịtChẳng mấy ai nhỏ bé đâu conNgười đồng mình tự đục đá kê cao quê hươngCòn quê hương thì làm phong tụcCon ơi tuy thô sơ da thịtLên đườngKhông bao giờ nhỏ bé được Nghe con. (Y Phương – Thơ Việt Nam 1945-1985)NÓI VỚI CON _Y Phương_I. GIỚI THIỆU CHUNG:1. Tác giả:NÓI VỚI CON2. Tác phẩm:a. Xuất xứ:c. Chia đoạn:* 2 đoạn: + Đ1: Từ đầu đến “Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời” + Đ2: Phần còn lạib. Đọc – Từ khó:I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Tình cảm gia đình:Chân phải bước tới chaChân trái bước tới mẹMột bước chạm tiếng nóiHai bước tới tiếng cười- Điệp từ, điệp cấu trúc câu- Hình ảnh cụ thể mộc mạc, cách diễn đạt chất phác có vẻ như vô lý nhưng lại tạo được sự độc đáo (cách diễn đạt của người miền núi)Cha mẹ mãi nhớ về ngày cướiNgày đầu tiên đẹp nhất trên đời.I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Tình cảm gia đình:Người đồng mình yêu lắm con ơiĐan lờ cài nan hoaVách nhà ken câu hát- Cách gọi thân thương: Người đồng mìnhb. Tình cảm của quê hương:* Con người quê hương:I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Tình cảm gia đình:Rừng cho hoaCon đường cho những tấm lòngb. Tình cảm của quê hương:* Con người quê hương:* Thiên nhiên quê hương:I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :Quê hươngNuôi dưỡng con khôn lớn, trưởng thànhCội nguồn sinh dưỡng của conGia đìnha. Tình cảm gia đình:b. Tình cảm của quê hương:* Con người quê hương:* Thiên nhiên quê hương:I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương:2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :Người đồng mình thương lắm con ơiCao đo nỗi buồnXa nuôi chí lớnDẫu làm sao thì cha vẫn muốnSống trên đá không chê đá gập ghềnhSống trong thung không chê thung nghèo đóiSống như sông như suốiLên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọcNgười đồng mình thô sơ da thịtChẳng mấy ai nhỏ bé đâu conNgười đồng mình tự đục đá kê cao quê hươngCòn quê hương thì làm phong tụcI. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :Sống trên đá không chê đá gập ghềnhSống trong thung không chê thung nghèo đóiSống như sông như suốiLên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọcCao đo nỗi buồnXa nuôi chí lớnNgười đồng mình thô sơ da thịtChẳng mấy ai nhỏ bé đâu conNgười đồng mình tự đục đá kê cao quê hươngCòn quê hương thì làm phong tụcCÂU HỎI THẢO LUẬN: Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và cho biết nội dung diễn đạt ở các đoạn thơ sau? N1N2N3N4I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :Cao đo nỗi buồnXa nuôi chí lớnN1- Cách diễn đạt độc đáo, lấy không gian để đo tâm hồn.- Cuộc sống vẫn còn nhiều nỗi buồn lo, cực nhọc.- Ý chí lớn lao.I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :Sống trên đá không chê đá gập ghềnhSống trong thung không chê thung nghèo đóiSống như sông như suốiLên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọcN2N3 Điệp ngữ, so sánh, thành ngữ, từ phủ định. Hình ảnh thơ giàu sức gợi tả.- Sống thuỷ chung gắn bó với quê hương- Dám chấp nhận thử thách và vượt qua nó bằng nghị lực và niềm tin.I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :- Điệp ngữ.- Hình ảnh thơ giàu sức gợi.- Người đồng mình giản dị, mộc mạc, chân phác nhưng không nhỏ bé về ý chí và tâm hồn.- Tự lực, tự cường xây dựng quê hương với phong tục và truyền thống tốt đẹp.Người đồng mình thô sơ da thịtChẳng mấy ai nhỏ bé đâu conNgười đồng mình tự đục đá kê cao quê hươngCòn quê hương thì làm phong tụcN3I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương:2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha : Điệp ngữ, so sánh, hình ảnh thơ độc đáo, giàu sức gợi. Cách diễn đạt độc đáo.- Ý chí lớn lao.- Sống thuỷ chung gắn bó với quê hương- Dám chấp nhận thử thách và vượt qua nó bằng nghị lực và niềm tin.- Người đồng mình giản dị, mộc mạc, chất phác nhưng không nhỏ bé về ý chí và tâm hồn.- Tự lực, tự cường xây dựng quê hương với phong tục và truyền thống tốt đẹp.Con ơi tuy thô sơ da thịtLên đườngKhông bao giờ nhỏ bé đượcNghe con.I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Nói với con về cội nguồn sinh dưỡng :a. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương :2. Nói với con về sức sống, truyền thống quê hương và mong ước của cha :b. Mong ước của người cha:Lên đường: Trưởng thành vào đời, vào cuộc sống.Mong con: - Sống nghĩa tình với quê hương. - Hãy tự hào về truyền thống của quê hương. - Tự tin và vững vàng trên bước đường đời. Mong muốn con:- Hãy tự hào về truyền thống của quê hương.- Tự tin và vững vàng trên bước đường đời.I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:III. TỔNG KẾT:NÓI VỚI CON Mongmuốn con:Sống nghĩa tình, chung thuỷ với quê hương.Tự hào, kế tục và phát huytruyền thống quê hương.Tự tin vững bước trên đường đời.Tình yêuthương con của cha mẹTình yêuquê hươngđất nướcPhẩm chất tốt đẹp của “Người đồng mình”I. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:III. TỔNG KẾT:Ghi nhớ - Sgk trang 74Qua bài Nói với con, bằng những từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm, Y Phương đã thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình. Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền thống, với quê hương và ý chí vươn lên trong cuộc sống.TRÒ CHƠI Ô CHỮCâu 1: Y Phương là người dân tộc này.Câu 2: Đây là cách gọi những người cùng quê hương của tác giả Y Phương?Câu 3: Theo nhà thơ thì quê hương đã làm nên điều gì cho con người?Câu 4: Tính từ chỉ sức sống của người đồng mình?Câu 5: Đây là một cách hiểu khác về nghĩa của cụm từ "Lên đường"tụhphnìt(Ô chữ gồm 9 chữ cái) Đây là một tình cảm thiêng liêng của con người.ửI. GIỚI THIỆU CHUNG:NÓI VỚI CONII. TÌM HIỂU VĂN BẢN:III. TỔNG KẾT:IV. HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM VĂN BẢN “CON CÒ”(CHẾ LAN VIÊN):HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN1/ Trình bày những hiểu biết của em về tác giả và hoàn cảnh ra đời bài thơ “Con cò”?2/ Bài thơ được tác giả chia làm ba đoạn. Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? Hình tượng con cò thay đổi như thế nào qua mỗi đoạn thơ?3/ Nêu nhận xét của em về cách vận dụng ca dao của tác giả?4/ Em hiểu như thế nào về những câu thơ mang tính khái quát trong bài thơ như:- Con dù lớn vẫn là con của mẹ,Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.- Một con cò thôi, Con cò mẹ hátCũng là cuộc đờiVỗ cánh qua nôi.5/ Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ và cho biết công dụng của chúng?Học bài, học thuộc bài thơ, phần ghi nhớ SGK 74HƯỚNG DẪN VỀ NHÀSoạn bài: “MÂY VÀ SÓNG” + Đọc, tìm hiểu phần Chú thích Sgk. + Trả lời các câu hỏi phần Đọc-hiểu văn bản.Soạn và trả lời các câu hỏi hướng dẫn đọc thêm văn bản “Con cò” của Chế Lan Viên.XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN 468x90

↓ ↓ Gửi ý kiến ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓