Bài 28. Phương Pháp Nghiên Cứu Di Truyền Người - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Lớp 9
  • Sinh học lớp 9
  • Di truyền và biến dị - Chương V. Di truyền học người

Chủ đề

  • Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người
  • Bài 29. Bệnh và tật di truyền ở người
  • Bài 30. Di truyền học với con người
Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người
  • Lý thuyết
  • Trắc nghiệm
  • Giải bài tập SGK
  • Hỏi đáp
  • Đóng góp lý thuyết
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Sách Giáo Khoa
  • Câu 2
SGK trang 81 10 tháng 4 2017 lúc 21:42

Câu 2: Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điểm nào? Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trong nghiên cứu di truyền người? Hãy tìm một ví dụ về trẻ đồng sinh ở địa phương em.

Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 3 1 Khách Gửi Hủy Quang Duy Quang Duy 10 tháng 4 2017 lúc 21:42

Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau ở chỗ:

- Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên bao giờ cũng cùng giới.

- Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng giới hoặc khác giới.

Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng, người ta biết dược tính trạng nào dó chủ yếu phụ thuộc vào kiểu gen, rất ít hoặc không bị biến đổi dưới tác dụng của môi trường (tính trạng chất lượng) hoặc dễ bị biến đổi dưới tác dụng của mòi trường (tính trạng số lượng).

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Nguyễn Trần Thành Đạt Nguyễn Trần Thành Đạt 10 tháng 4 2017 lúc 21:42

Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau ở chỗ:

- Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên bao giờ cũng cùng giới.

- Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng giới hoặc khác giới.

Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng, người ta biết dược tính trạng nào dó chủ yếu phụ thuộc vào kiểu gen, rất ít hoặc không bị biến đổi dưới tác dụng của môi trường (tính trạng chất lượng) hoặc dễ bị biến đổi dưới tác dụng của mòi trường (tính trạng số lượng).

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Doraemon Doraemon 10 tháng 4 2017 lúc 21:42

Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau ở chỗ:

- Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên bao giờ cũng cùng giới.

- Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng giới hoặc khác giới.

Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng, người ta biết dược tính trạng nào dó chủ yếu phụ thuộc vào kiểu gen, rất ít hoặc không bị biến đổi dưới tác dụng của môi trường (tính trạng chất lượng) hoặc dễ bị biến đổi dưới tác dụng của mòi trường (tính trạng số lượng).

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 阮玉 英
  • 阮玉 英
4 tháng 1 2021 lúc 21:51 nêu và phân tích những khó khăn cơ bản trong nghiên cứu di truyền người. Ngoài phương pháp nghiên cứu phả hệ và nghiên cứu trẻ đồng sinh thì nghiên cứu di truyền người cần sử dụng phương pháp nào khác Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 1 0 Vũ Thanh Lương
  • Vũ Thanh Lương
27 tháng 12 2021 lúc 17:15

Nêu rõ phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. So sánh đặc điểm của trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng.

Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 1 0 Sách Giáo Khoa
  • Câu 1
SGK trang 81 10 tháng 4 2017 lúc 21:40

Câu 1: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên.

Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 4 1 Phươg
  • Phươg
6 tháng 12 2016 lúc 18:10

so sánh trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng

Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 4 0 Vân Anh Nguyễn
  • Vân Anh Nguyễn
23 tháng 12 2022 lúc 20:57

2 anh em đồng sinh có gen giống nhau nh người anh thì mập vs ng em thì ốm a, Anh em là đồng sinh cùng trứng hay khác trứng b,vì sao có sự khác biệt giữa anh em đồng sinh

Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 0 0 Thị Cúc
  • Thị Cúc
3 tháng 12 2018 lúc 15:03

Phương Pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh

Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 1 0 Ngọc Hà
  • Ngọc Hà
27 tháng 5 2021 lúc 15:28 Ở một gia đình, nghiên cứu sự di truyền của một căn bệnh di truyền hiếm gặp, các nhà tư vấn di truyền xây dựng được phả hệ dưới đây:Trong vai trò của một người tư vấn, em hãy:1. Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng bệnh kể trên và giải thích.2. Chỉ ra tất cả các cá thể có thể xác định được kiểu gen từ phả hệ nói trên và giải thích.3. Các phân tích di truyền cho thấy người đàn ông số 4 có kiểu gen đồng hợp, hãy xác định xác suất cặp vợ chồng 7 - 8 sinh được người con tiếp theo là con t...Đọc tiếp

Ở một gia đình, nghiên cứu sự di truyền của một căn bệnh di truyền hiếm gặp, các nhà tư vấn di truyền xây dựng được phả hệ dưới đây:

undefined

Trong vai trò của một người tư vấn, em hãy:

1. Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng bệnh kể trên và giải thích.

2. Chỉ ra tất cả các cá thể có thể xác định được kiểu gen từ phả hệ nói trên và giải thích.

3. Các phân tích di truyền cho thấy người đàn ông số 4 có kiểu gen đồng hợp, hãy xác định xác suất cặp vợ chồng 7 - 8 sinh được người con tiếp theo là con trai bị bệnh.

 

Mình làm được ý 1 và ý 2 rồi nhé, mng giúp mình ý số 3 với

Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 1 0 NPHUC
  • NPHUC
17 tháng 12 2020 lúc 12:38 Nêu các phương pháp nghiên cứu di truyền người Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 2 0 Nguyễn Khánh Linh
  • Nguyễn Khánh Linh
5 tháng 12 2017 lúc 0:02

tại sao lại sử dụng được phương pháp trẻ đồng sinh ở người

Xem chi tiết Lớp 9 Sinh học Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người 1 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 9
  • Ngữ văn lớp 9
  • Tiếng Anh lớp 9
  • Vật lý lớp 9
  • Hoá học lớp 9
  • Sinh học lớp 9
  • Lịch sử lớp 9
  • Địa lý lớp 9

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 9
  • Ngữ văn lớp 9
  • Tiếng Anh lớp 9
  • Vật lý lớp 9
  • Hoá học lớp 9
  • Sinh học lớp 9
  • Lịch sử lớp 9
  • Địa lý lớp 9

Từ khóa » đồng Sinh Cùng Trứng Khác Trứng Khác Nhau ở điểm Cơ Bản Nào