Bài 3. Bài Thực Hành 1 - Hóa Học 8 - Trần Danh Hùng

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 6,7...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 5...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 4...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 3...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 2...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 1...

TUẦN 17-BÀI 8 T3 VIẾT ĐOẠN VĂN GT NV HOẠT...

TUẦN 17-BÀI 8 T2 MRVT CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 17-BÀI 8 T1 TỪ NHỮNG CÁNH ĐỒNG XANH...

TUẦN 17-BÀI 7 T4 TRẢ BV KC SÁNG TẠO...

TUẦN 17-BÀI 7 T3 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ NGỮ...

TUẦN 17-BÀI 7 T1-2 DÁNG HÌNH NGỌN GIÓ...

TUẦN 18 - KIỂM TRA CUỐI KÌ 1...

TUẦN 18 - BAI 55 ÔN TẬP MỘT SỐ YẾU...

Thành viên trực tuyến

469 khách và 16 thành viên

Phạm minh Lừng

Nguyễn Thị Diễm Trang

Huỳnh Thị Thanh Tuyến

Trần Thị Phương

Nguyễn Thị Trinh

Trần Xuân Liêm

Hong Xuong Vi

Phạm Thị Lệ

Bùi Thị Quỳnh Anh

Đinh Thị Thu Hoài

Lý Thường Kiệt

Hồ Văn Út

Nhan Quốc Cường

Nguyễn Thị Thủy Tin

Rơ Mah Tinh

Nguyễn Đức Dũng

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Hóa học > Hóa học 8 >

Bai Thuc Hanh số 1
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 3. Bài thực hành 1

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Trần Danh Hùng Ngày gửi: 18h:32' 24-12-2008 Dung lượng: 4.2 MB Số lượt tải: 1127 Số lượt thích: 1 người (Hạnh Nguyễn) Phòng GD - ĐT Thành phố Phủ lýTrường THCS Phù vân Người thực hiện : Ngô thị LanTrân trọng kính chào các thày giáo , cô giáo đã về dự tiết học hôm nay Bài tập: Phương pháp "lọc" là phù hợp nhất cho việc làm nào sau đây : a. Tách nước từ nước biển b. Tách muối từ nước biển . c. Tách rượu từ hỗn hợp rượu-nước. d. Tách cát, sạn có trong muối ăn. Chúc mừng em đã có câu trả lời đúng Rất tiếc em đã trả lời sai rồiI. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm 1. Khi làm thí nghiệm hoá học, phải tuyệt đối tuân theo các quy tắc an toàn trong PTN và sự hướng dẫn của thầy cô giáo. 2. Khi làm thí nghiệm cần trật tự, gọn gàng, cẩn thận, thực hiện thí nghiệm theo đúng trình tự quy định. 3. Tuyệt đối không làm đổ vỡ, không để hoá chất bắn vào người và quần áo. Đèn cồn dùng xong cần đậy nắp để tắt lửa. 4. Sau khi làm thí nghiệm thực hành phải rửa dụng cụ thí nghiệm, vệ sinh phòng thí nghiệm.Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chất1. Không dùng tay trực tiếp cầm hoá chất2. Không đổ hoá chất này vào hoá chất khác 3. Không đổ hoá chất dùng thừa đổ trở lại lọ, bình chứa ban đầu.4. Không dùng hoá chất đựng trong những lọ không có nhãn ghi rõ tên hoá chất.5. Không nếm hoặc ngửi trực tiếp hoá chất.Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chất1. Không dùng tay trực tiếp cầm hoá chất2. Không đổ hoá chất này vào hoá chất khác 3. Không đổ hoá chất dùng thừa đổ trở lại lọ, bình chứa ban đầu.4. Không dùng hoá chất đựng trong những lọ không có nhãn ghi rõ tên hoá chất.5. Không nếm hoặc ngửi trực tiếp hoá chất.III. Một số dụng cụ thí nghiệm IV.Thí nghiệm1. Thí nghiệm 1 I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệm1. Thí nghiệm1 Lấy một ít mỗi chất vào hai ống nghiệm . Đặt đứng 2 và nhiệt kế vào một nước. Đun nóng cốc nước bằng . Theo dõi nhiệt độ ghi trên , đồng thời quan sát chất nào nóng chảy. Khi nước sôi thì ngừng đun.Nêu mục đích của thí nghiệm ? Theo dõi sự nóng chảy của các chất Parafin và Lưu huỳnh .Dụng cụ, hoá chất cần cho thí nghiệm?ống nghiệmcốcđèn cồnnhiệt kếNêu cách tiến hành thí nghiệm trên?ParafinLưu huỳnhTiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệmThí nghiệm1 a. Cách tiến hành Bước1: Lấy 1 ít lưu huỳnh, 1 ít parafin vừa phải( = hạt lạc) cho vào từng ống nghiệm Bước 2: Cho cả 2 ống nghiệm vào 1 cốc thuỷ tinh đựng nước( chiều cao của nước trong cốc khoảng 2cm) Bước3: Đặt đứng nhiệt kế vào trong cốc Bước4: Đặt cốc lên giá thí nghiệm và dùng đèn cồn đun nóng cốc Bước 5: Theo dõi nhiệt độ ghi trên nhiệt kế , đồng thời quan sát chất nào nóng chảy? ở bao nhiêu độ C? Bước 6: Khi nước sôi thì ngừng đun. Bước 7: Hoàn thành nội dung bản tường trình theo nội dung thí nghiệm.Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp Bản tường TRình I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệmThí nghiệm1 a. Cách tiến hành Bước1: Lấy 1 ít lưu huỳnh, 1 ít parafin vừa phải( = hạt lạc) cho vào từng ống nghiệm Bước 2: Cho cả 2 ống nghiệm vào 1 cốc thuỷ tinh đựng nước( chiều cao của nước trong cốc khoảng 2cm) Bước3: Đặt đứng nhiệt kế vào trong cốc Bước4: Đặt cốc lên giá thí nghiệm và dùng đèn cồn đun nóng cốc Bước 5: Theo dõi nhiệt độ ghi trên nhiệt kế , đồng thời quan sát chất nào nóng chảy? ở bao nhiêu độ C? Bước 6: Khi nước sôi thì ngừng đun. Bước 7: Hoàn thành nội dung bản tường trình theo nội dung thí nghiệm.Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệmThí nghiệm1 a. Cách tiến hành b. Hiện tượng:- Parafin nóng chảy ở 420C - Khi nước sôi ở 1000C , lưu huỳnh chưa nóng chảy? Lưu huỳnh có nhiệt độ nóng chảy hơn 1000C c. Kết luận: Các chất khác nhau có nhiệt độ nóng chảy khác nhau Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệmThí nghiệm12. Thí nghiệm 2 Tách riêng chất từ hỗn hợp muối ăn và cát :Bỏ hỗn hợp muối ăn và cát vào cốc nước, khuấy đều. Đổ nước từ từ theo đũa thuỷ tinh qua phễu có giấy lọc, thu lấy phần nước lọc vào cốc. Đổ phần nước lọc vào ống nghiệm . Dùng kẹp gỗ cặp ống nghiệm rồi đun nóng cho đến khi nước bay hơi hết . Khi đun nóng, để ống nghiệm hơi nghiêng , lúc đầu hơ dọc ống nghiệmtrên ngọn lửa cho nóng đều, sau mới đun phần đáy ống. Hướng miệng ống nghiệm về phía không có người . Quan sát chất còn lại trong ống nghiệm và trên giấy lọc.1. Nêu mục đích thí nghiệm ?2. Nêu cách tiến hành ?3. Nêu các dụng cụ và hoá chất cần dùng ?Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệmThí nghiệm1Thí nghiệm 2 a. Cách tiến hành Bước 1: Cho vào ống nghiệm(hoặc cốc thuỷ tinh) chừng 3g hỗn hợp muối ăn và cát rồi rót tiếp khoảng 5ml nước sạch Bước 2: Lắc nhẹ ống nghiệm cho muối tan hết trong nước ( dùng ngón tay trỏ phải đập nhẹ vào ống nghiệm)Bước 3: Lấy 1 ống nghiệm khác đặt trên giá thí nghiệm đơn giản hoặc cặp ống nghiệm bằng kẹp gỗ , đặt phễu lên miệng ống nghiệm Bước 4: Gấp giấy lọc đặt vào phễuBước 5: Rót từ từ dd muối vào phễu theo đũa thuỷ tinh Bước 6: Đun nóng phần nước lọc trên ngọn lửa đèn cồnBước 7: Quan sát chất rắn thu được ở đáy ống nghiệm , so sánh với muối ăn lúc đầu và so sánh chất giữ lại trên giấy lọc.Bước 8: Hoàn thành nội dung bản tường trình thí nghiệm 2.Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp Bản tường TRình I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệmThí nghiệm1Thí nghiệm 2 a. Cách tiến hành Bước 1: Cho vào ống nghiệm(hoặc cốc thuỷ tinh) chừng 3g hỗn hợp muối ăn và cát rồi rót tiếp khoảng 5ml nước sạch Bước 2: Lắc nhẹ ống nghiệm cho muối tan hết trong nước ( dùng ngón tay trỏ phải đập nhẹ vào ống nghiệm)Bước 3: Lấy 1 ống nghiệm khác đặt trên giá thí nghiệm đơn giản hoặc cặp ống nghiệm bằng kẹp gỗ , đặt phễu lên miệng ống nghiệm Bước 4: Gấp giấy lọc đặt vào phễuBước 5: Rót từ từ dd muối vào phễu theo đũa thuỷ tinh Bước 6: Đun nóng phần nước lọc trên ngọn lửa đèn cồnBước 7: Quan sát chất rắn thu được ở đáy ống nghiệm , so sánh với muối ăn lúc đầu và so sánh chất giữ lại trên giấy lọc.Bước 8: Hoàn thành nội dung bản tường trình thí nghiệm 2.Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Cách sử dụng hoá chấtIII. Một số dụng cụ thí nghiệmIV.Thí nghiệmThí nghiệm1Thí nghiệm 2 a. Cách tiến hành b. Hiện tượng - Chất lỏng chảy xuống ống nghiệm là dung dịch trong suốt. - Cát được giữ lại trên mặt giấy lọc .- Chất rắn thu được là muối ăn sạch không có lẫn cát.c. Kết luận: Dựa vào tính tan khác nhau ta tách được chất ra khỏi hỗn hợp.Tiết 4: Bài thực hành 1 Tính chất nóng chảy của chấttách chất từ hỗn hợp 1) Qua nội dung bài học này các em đã được nhắc lại tính chất nào của chất?2) Vậy qua 2 thí nghiệm trên em có thể rút ra nhận xét gì về tính chất của chất?Củng cốTính chất vật lí : nhiệt độ nóng chảy , tính tan Mỗi chất có những tính chất nhất định , dựa vào sự khác nhau về tính chất của chất ta có thể nhận biết hoặc tách riêng chất ra khỏi hỗn hợp.NaNToTHgiêhMia13452N Đây là trò chơi đoán chữ , gồm 5 ô chữ hàng ngang, mỗi ô chữ có một thông tin . Dựa vào thông tin này em có thể tìm được những chữ cái có trong từ khoá Em có thể đoán từ khoá khi chưa mở hết ô thông tinLC Đây là dụng cụ chứa cồn và để đốt nóng khi ta làm thí nghiệm ? Để xác định được nhiệt độ của nóng chảy , nhiệt độ sôi. của các chất ta dùng loại dụng cụ này. Đó là dụng cụ gì?Khái niệm nào minh hoạ cho các chất trên Đây là chất gì ? Nó có vị mặm và được sử dụng khi chế biến thực phẩm . Đây là tên của dụng cụ này ? *Nghiên cứu bài 4 . Nguyên tử .Dặn dò *Bài tập : Trong dầu hoả người ta thấy có lẫn cát và nước làm thế nào để tách nước và cát ra khỏi dầu hoả?Xin trân trọng cảm ơn các thày giáo , cô giáo đã về dự tiết thực hành hôm nay