Bài 3. Biết Bày Tỏ ý Kiến - Đạo đức 4 - Thư Viện Bài Giảng điện Tử

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

T1.2.DocTaphatquanho...

Viết được đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc...

T3.Viet - SỬA BÀI VIẾT...

T2. Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ...

BÀI 4 T3 VIẾT BÀI VĂN KCST...

T1.DocTranhLangHo...

BÀI 4 T2 LUYỆN TẬP VỀ KẾT TỪ...

BÀI 4 T1 NGÀY XUÂN PHỐ CÁO...

BÀI 3 T4 TRẢ BÀI VĂN KCST...

BÀI 3 T3 LUYỆN TẬP VỀ KẾT TỪ...

BÀI 3 T1+2 CA DAO VỀ LỄ HỘI...

Bài giảng powerpoint này vẹt 0000 sao ...

dfas ...

...

Thành viên trực tuyến

431 khách và 180 thành viên

TƯỜNG VÂN

Lê phước Thê

Nguyễn Thành Kháng

Nguyễn Ngọc Hiệp

Hoàng Văn Đàm

Trịnh Minh Tường

hoàng thị liệu

Nguyễn Văn Thống

tu hoai mo

Rmah h much

Nguyễn Kiên Cường

Vit Xiem Lai

Phan ngọc vũ

Dương Minh Châu

Phạm Đăng Minh

chu thị hải bắc

Khắc Tuyến

trịnh phú toàn

Nguyễn Thị Thương

Dương Thị Hồng Cẩm

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 4 > Đạo đức 4 >

Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Dức Sủng Người gửi: Nguyễn Đức Sủng Ngày gửi: 16h:14' 03-10-2021 Dung lượng: 542.2 KB Số lượt tải: 504 Số lượt thích: 0 người ĐẠO ĐỨCLỚP 4BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021* Tìm một câu tục ngữ nói lên tinh thần vượt khó trong học tập cũng như trong cuộc sống?Đạo đứcKIỂM TRA BÀI CŨ- Có chí thì nên.Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)Đạo đứcBiết bày tỏ ý kiến (tiết 1)1. Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?2. Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?3. Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?Đạo đức* Hoạt động 1: Xử lý tình huống.-Thảo luận nhóm theo các tình huống sau:Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)1. Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?2. Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?3. Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?Đạo đức* Hoạt động 1: Xử lý tình huống.* Em sẽ gặp cô giáo để xin cô cho việc khác phù hợp hơn.* Em sẽ giải thích để cô không hiểu lầm.* Em sẽ xin bố mẹ cho em được đi xem xiếc.Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?Đạo đức* Hoạt động 1: Xử lý tình huống.* Em nói với người tổ chức về nguyện vọng và khả năng của mình.5. Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?* Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù với nhu cầu, mong muốn của mình...- Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của em. Điều đó có lợi cho em và cho mọi người.- Mỗi người, mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và cần bày tỏ ý kiến của mình. Kết luậnBiết bày tỏ ý kiến (tiết 1)Đạo đứcGhi nhớ Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về những việc liên quan đến trẻ em. Em cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ những ý kiến, mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng, lễ độ.1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:a. Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ của lớp.b. Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình không có khăn nhưng lại ngại không dám nói.c. Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ không đi học nếu không có cặp mới.* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1, SGK)Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)Đạo đức Kết luận: Việc làm của bạn Dung là đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng của mình. Còn việc làm của các bạn Hồng và Khánh là chua đúng.Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)Đạo đứcTán thànhKhông tán thành a. Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. b. Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và tôn trọng người nghe.c. Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác. d. Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em. đ. Mọi ý muốn của trẻ em đều phải được thực hiện.* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2, SGK) * Kết luận: Các ý kiến (a), (b), (c), (d) là đúng. Ý kiến (đ) là sai vì chỉ có những mong muốn thực sự có lợi cho sự phát triển của chính các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình, của đất nước mới cần được thực hiện. Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)Đạo đức * Em có nhận xét gì môi trường lớp học, trường học của chúng ta? ** Em hãy bày tỏ ý kiến với bố mẹ, thầy cô giáo,...về những vấn đề có liên quan đến bản thân em..CHÀOCÁC EM !NHÓM 1 : Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng của mình?NHÓM 2: Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu nhầm và phê bình?NHÓM 3: Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?NHÓM 4. Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công? ↓ ↓ Gửi ý kiến