Bài 31. Sắt - Hóa Học 12 - Thân Thị Liên - Thư Viện Bài Giảng điện Tử

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

ĩ thuật 3: KHU VƯỜN NHỎ- BÀI 1: CÂY TRONG...

https://www.youtube.com/watch?v=SfSaIZvpiqo " Thí nghiệm xác định khối lượng riêng của một...

Toàn bộ các thí nghiệm KHTN 6,7,8,9 . Thầy, cô...

mcf168com1...

gameblog...

CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T3 VIẾT...

CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T1 MỘT BẢN HÙNG CA...

CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T4 VIẾT...

CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐIỆP TỪ, ĐIỆP...

CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T1+2 ĐỌC ÔNG TRẠNG NỒI...

KNTT-TUẦN 25-T4.DOCMORONG...

KNTT-TUẦN 25-T3.VIETCTHOATDONG...

KNTT-TUẦN 25-T1.2.DOC-Đường quê Đồng Tháp Mười...

Thành viên trực tuyến

252 khách và 175 thành viên

Lưu Đặng Khánh Linh

Đỗ Thị Nga

Đinh Thị nhung

Đặng Thị Trị

Nguyễn Hữu Đức

Nghiêm Thị Thuỷ

Mua Sao Ba

Vũ Thị Khánh

Lò hiền

song minh nhat

Nông Thị Dung

Nguyên Thị Luận

Nguyễn Linh Giang

Phạm Trần Bích Ngọc

nguye nnguye tnga

Lò Thị Bé

Nguyễn Thị Loan

Trần Trúc Ninh

hlin knul

Lương Thị Bình Phương

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Hóa học > Hóa học 12 >

Bài 31. Sắt
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 31. Sắt

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Thân Thị Liên Ngày gửi: 22h:21' 03-03-2016 Dung lượng: 7.6 MB Số lượt tải: 1625 Số lượt thích: 0 người Chương7SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNGSẮT Bài 31Chương 7. SẮT & MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG 1. Vị trí trong bảng tuần hoànI. VỊ TRÍ VÀ CẤU HÌNH ELECTRONViết cấu hình electron của Fe(Z= 26)? * Cấu hình e: Fe(z=26):1s22s22p63s23p63d64s2Viết gọn: [Ar]3d64s2Vị trí trong bảng tuần hoàn?+Ô số 26+Nhóm VIIIB+Chu kỳ 4* Vị trí: * Khả năng:nhường 2eFe2+ Fe3+: [Ar]3d6 : [Ar]3d5nhu?ng 3eII. TÍNH CHẤT VẬT LÍII. TÍNH CHẤT VẬT LÍĐiền vào ô trống: - Sắt là .................... màu .............., …………….. - Dẫn điện, dẫn nhiệt……….. - Nhiệt độ nóng chảy khá cao (…….oC) - Khác với kim loại khác, sắt có …………………(1) (2) (3) (4) (5) (6) kim loại trắnghơi xámtốt1540tính nhiễm từMẠNG TINH THỂ CỦA SẮT LẬP PHƯƠNG TÂM DIỆNIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌC:Dựa vào vị trí của Fe trong dãy điện hóa hãy nhận xét tính khử của Fe?III. TÍNH CHẤT HÓA HỌCFeFe+2 + 2eFeFe+3 + 3eTính khử trung bình( Phản ứng với chất oxi hóa yếu)( Phản ứng với chất oxi hóa mạnh ) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1*Nêu hiện tượng quan sát được và viết PTHH khi:a/ Sắt phản ứng với lưu huỳnh: b/ sắt phản với oxi:c/ Sắt phản ứng với clo:III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Tác dụng với phi kimIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Tác dụng với phi kim sắt (II) sunfuaoxit sắt từsắt (III) clorua2. Tác dụng với axitIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌCa. Với H+( HCl, H2SO4loãng )Fe + 2H  Fe + H2++2b. Với axit có tính oxy hóa mạnh.* Với axit HNO3 loãng. Vd: Fe + HNO3 loãng  Fe(NO3)3+ NO + H2O 4 20 +5 +3 +2 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2*Câu 1: Nêu hiện tượng và viết PTHH khi:a/ Sắt phản ứng với axit nitric loãng:b/ Sắt phản ứng với axit nitric đặc, nóng:c/ Sắt phản ứng với axit nitric đặc, nguội:*câu 2: Vì sao phải dùng bông tẩm xút để đậy miệng ống nghiệm sau khi phản ứng xảy ra? 2. Tác dụng với axitIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌCb. Với axit có tính oxy hóa mạnh.2. Tác dụng với axitIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌCb. Với axit có tính oxy hóa mạnh. * Tác dụng với axit HNO3, H2SO4 đặc, nóng Fe + H2SO4 đặc, nóng  * Tác dụng với axit HNO3, H2SO4 đặc, nguội Fe bị thụ động bởi HNO3, H2SO4 đặc, nguội.3. Tác dụng với dd muốiFe(NO3)3 + NO2 + H2OIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌC Fe + ZnSO4  Fe + CuSO4  Fe + 2FeCl3  Fe + 3AgNO3 dư  FeSO4 + Cu3FeCl2Fe(NO3)3 + 3AgKhông phản ứngSắt là kim loại có tính khử trung bìnhPhi kim F2, Cl2; Br2S; I2O2Axit dd HNO3 (l);dd H2SO4 (đ,nóng);dd HNO3 (đ,nóng);dd HCl; dd H2SO4 (l);Dd muốiAgNO3 dưCuSO4, FeCl34- Tác dụng với nước :- Ở t0 cao Fe khử hơi H2O  H2 + Fe3O4 hoặc FeOFe + H2O FeO + H2  3Fe + 4H2O Fe3O4 + 4H2  Trong không khí ẩm, Fe bị ăn mòn điện hóa 4Fe + 3O2 +6 H2O → 4Fe(OH)3 → Fe2O3 . n H2Ogỉ sắtIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌCCột sắt Delhi (Ấn Độ)là một cây cột sắt được đúc vào thế kỷ thứ 5, cao 7m21, đã chống chịu được rỉ sét trong hơn 1500 năm, dù điều kiện thời tiết khắc nghiệt. CẦU MỸ THUẬNĐƯỜNG SẮTTháp EiffelIV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNChứa Fe2O3 khanQuặng Hematit đỏIV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNQuặng Hematit nâuChứa Fe2O3. n H2OChứa Fe3O4Quặng ManhetitIV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNChứa FeCO3Quặng XideritIV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNChứa FeS2Quặng PiritIV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNIV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNIV. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNGiàu sắt nhất70,0 %72,4 %48,3 %46,7%Ít sắt nhấtFe3+ : [Ar]3d5Fe2+ : [Ar]3d6Fe :[Ar]3d64s2HNO3 đặc nóng, H2SO4 đặc nguội, Fe không pứ Fe3O4(giàu sắt nhất)Fe2O3FeCO3(ít sắt nhất)FeS2Tính khử trung bìnhChủ yếu ở dạng hợp chấtTrò chơi 234567891Câu 1: Thực hiện các phản ứng hoá học sau: (1): Cho sắt tác dụng khí oxi (to) vừa đủ. (2): Cho sắt tác dụng khí Cl2 (to) dư. (3): Cho sắt tác dụng dung dịch HCl đặc, nóng,dư. (4): Cho sắt tác dụng dung dịch HNO3 loãng, dư. (5): Cho sắt tác dụng bột lưu huỳnh (to). (6): Cho sắt tác dụng dung dịch CuSO4 dư. Phản ứng tạo thành chỉ hợp chất sắt (II) là: A. (1), (3), (5), (6). C. (1), (2), (5). D. (3), (6) B. (3), (5), (6).Câu 2: Cấu hình electron của Fe và Fe3+ theo thứ tự là: A. [Ar] 3d64s2, [Ar]3d34s2 B. [Ar] 4s23d6, [Ar]3d5 C. [Ar] 3d64s2, [Ar]3d6 D. [Ar]3d64s2; [Ar]3d5Câu 3: Cho phản ứng hoá học : Fe + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO2 + H2O Số phân tử HNO3 bị Fe khử và số phân tử HNO3 tạo muối nitrat trong phản ứng là : B. 4 và 3. C. 1 và 3. D. 3 và 2A. 3 và 3. Câu 4: Cho 10 gam hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng (dư). Sau phản ứng thu được 2,24 lít khí hiđro (ở đktc), dung dịch X và m gam chất rắn không tan. Giá trị của m là (Cho H = 1, Fe = 56, Cu = 64) A. 6,4 gam. B. 3,4 gam. C. 5,6 gam. D. 4,4 gam.Câu 5: Cho Fe dư vào dd HNO3 loãng thu được dung dịch X, biết sản phẩm khử duy nhất tạo ra là khí NO. Dung dịch X chứa: A. Fe(NO3)3 C. Fe(NO3)3 và HNO3 D. Fe(NO3)2 và Fe(NO3)2 B. Fe(NO3)2Câu 6: Hàm lượng sắt trong loại quặng sắt nào cao nhất? (Chỉ xét thành phần chính, bỏ qua tạp chất) A. Xiđerit C. Pyrit D. HematitB. Manhetit Câu 7: Cho chuỗi phản ứng sau: + X + Fe Fe Y FeCl2 Hai chất X, Y lần lượt là: A. HCl, FeCl3 C. Cl2, FeCl2 D. HCl, FeCl2 B. Cl2, FeCl3Câu 8: Cho các chất sau: (1) HCl đặc, nóng ; (2) S; (3) HNO3 loãng; (4) H2SO4 đặc nguội ; (5) Cl2; (6) dd AgNO3 dư; (7) dd H2SO4loãng, nóng; (8) O2; (9) dd Fe2(SO4)3. Khi cho Fe tác dụng với các chất trên thì có bao nhiêu chất chỉ tạo ra hợp chất sắt (III) (coi lượng Fe đem pứ nhỏ so với các chất): A. 2 C. 4 D. 5 B. 3 Câu 9: Ngâm một đinh sắt nặng 4,0 gam trong dung dịch CuSO4, sau một thời gian lấy đinh sắt ra, sấy khô, cân nặng 4,2857 gam. Khối lượng sắt tham gia phản ứng là: (Fe = 56, Cu = 64, S=32, O=16) A. 1,9990 gam. . C. 0,3999 gam. D. 2,1000 gamB. 1,9999 gamFeSO4 + Cu ↓ ↓ Gửi ý kiến ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓