Bài 4. Các Quốc Gia Cổ đại Phương Đông - Lịch Sử 6 - Đoàn Văn Đời

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

như phân ...

TUẦN 21.Viết bài văn tả người lớp 5 (trang 32)...

TUẦN 21.Bài 6-Thư của bố- Kết nối tri thức...

TUẦN 21.Luyện từ và câu Cách nối các vế câu...

TUẦN 21.Bai 6.Thu cua bo-KNTT...

TUẦN 21.lop 5 Gio hoa thang nam-KNTT...

giáo án soạn rất hay.cảm ơn rất nhiều. Nhưng tải...

Mời mọi người tham khảo ...

ĐÁP ÁN CÁC PHIẾU HỌC TẬP ĐÂU RỒI Ạ...

...

TUẦN 21-BÀI 65 T1 DIỆN TÍCH CP VÀ DT TOÀN...

TUẦN 21-BÀI 64 T2 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP...

TUẦN 21- BÀI 64 T1 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH...

TUẦN 21-BÀI 63 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

Thành viên trực tuyến

167 khách và 280 thành viên

võ chúc giang

Trần Mỹ Ngôn

Lê Thị Huyền

Trịnh Xuân Huệ

Thạch Sanh

Nguyễn Đình Khánh

trần thị minh huệ

Phùng Tuấn Hùng

Lê Thị Thu Hà

Vương Ngọc Tú

Khương Quang Dũng

BếThị Hằng

bùi thị chiến

Nguyễn Thị Miên

Nguyễn Vũ Thẩm Uyên

Trường Văn Trần

Lương Quốc Văn

nguyễn thị loan thảo

Hồ Hồng Thơ

Châm Hạnh

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Lịch sử > Lịch sử 6 >

Bài 4. Các quốc gia cổ đại Phương Đông
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 4. Các quốc gia cổ đại Phương Đông

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đoàn Văn Đời Ngày gửi: 05h:11' 18-10-2021 Dung lượng: 8.3 MB Số lượt tải: 174 Số lượt thích: 0 người CHƯƠNG 3 XÃ HỘI CỔ ĐẠI BÀI 6 AI CẬP CỔ ĐẠICHƯƠNG 3: XÃ HỘI CỔ ĐẠI BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠIMục tiêu bài học• Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên đến sự hình thành nhà nước Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại• Trình bày được quá trình hình thành nhà nước Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại• Nêu được các thành tựu văn hoá của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đạiHoạt động khởi động:“Vinh danh thay người, sông Nin vĩ đại! Người đến từ đất và mang đến sự sống cho Ai Cập”. Đó là những dòng thơ bắt đầu trong một bài thơ cổ ngợi ca dòng sông gắn với sự phát sinh và phát triển của nền văn minh Ai Cập. Nền văn minh đó gắn với những thành tựu vô cùng nổi bật như: kim tự tháp, xác ướp,...“Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin”. Không có sông Nin sẽ không có Ai Cập như chúng ta được biết ngày nay. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu rõ hơn những vấn đề này trong bài học ngày hôm nay BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠIBÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠIBÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠIAi Cập nằm ở đâu trên bản đồ thế giới ?Ai Cập cổ đại được hình thành ở đâu ?Ai Cập hình thành ở sông nào? Xác định con sông đó trên bản đồ1. Điều kiện tự nhiênThảo luận nhómCác nhóm theo dõi đoạn trích (trên bảng) và hình đính kèm trả lời câu hỏi sau: Tại sao sông Nin biến vùng đất Ai Cập từ “một đống cát bụi” trở thành “một vườn hoa” ? 1. Điều kiện tự nhiênSông Nin đã đem lại những thuận lợi cho người Ai Cập cổ đại:+ Nguồn nước dồi dào của sông Nin thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp.+ Sông Nin còn là tuyến đường giao thông chủ yếu giữa các vùng. Dựa vào hướng chảy xuôi dòng từ nam đến bắc của sông, người Ai Cập di chuyển và vận chuyển nguyên liệu, hàng hoá từ Thượng Ai Cập xuống Hạ Ai Cập. Khi di chuyển ngược dòng nước, họ tận dụng sức gió thối từ biển vào, đẩy thuyền buồm đi từ Hạ Ai Cập về Thượng Ai Cập dễ dàng hơn. BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠI1. Điều kiện tự nhiên+ Chữ tượng hình 1 diễn tả hoạt động đi thuyền từ Thượng Ai Cập đến Hạ Ai Cập vì dòng chảy sông Nin từ nam đến bắc - từ Thượng Ai Cập xuống Hạ Ai Cập và đổ ra Địa Trung Hải. Như vậy thuyền đi xuôi dòng, dùng sức nước, không dùng buồm.+ Chữ tượng hình 2 diễn tả hoạt động đi thuyền từ Hạ Ai Cập đến Thượng Ai Cập vì hướng gió thổi trên sông Nin là từ bắc đến nam, gió thổi từ Địa Trung Hải vào, thuyền sẽ căng buồm để lợi dụng sức gió. Nếu thuyền không căng buồm sẽ đi ngược dòng chảy, làm việc đi lại khó khăn.BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠII. Điều kiện tự nhiên-Nằm ở phía bắc Châu Phi, bên bờ Địa Trung Hải - Có con Sông Nin đem lại thuận lợi cho người Ai Cập cổ đại:+ Nguồn nước dồi dào, thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp.+ Sông Nin còn là tuyến đường giao thông chủ yếu giữa các vùng.Hai hình dưới đây cho em biết điều gì về kinh tế Ai Cập cổ đại ? BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠIquan sát hình dưới đây với yêu cầu: lập bảng niên biểu của Ai Cập theo trục thời gian. Hành trình lập quốc của người Ai Cập2/Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đạiMẫu bảng niên biểu lịch sử BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠI2/Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đạiQuá trình thống nhất Ai Cập cổ đại bằng chiến tranh được thể hiện như thế nào trên phiến đá Namer?+ Khoảng năm 3000 TCN, vua Namer, hay đã thống nhất Thượng và Hạ Ai Cập. Nhà nước Ai Cập ra đời.- Quá trình thông nhất Ai Cập cổ đại bằng chiến tranh được thể hiện trên phiến đá Namer: + Vua Namer đội cả hai vương miện (vương miện ở Thượng Ai Cập màu trắng, ở Hạ Ai Cập màu đỏ). + Hình ảnh người đàn ông chỉ tay vào một người đang quỳ xuống bên dưới - mặt 1, hình ảnh người đàn ông dẫn đầu một hàng quân có vũ khí - mặt 2.BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠI Namer và những người kế vị đã cai trị Ai Cập theo hình thức cha truyền con nối. Đứng đầu nhà nước Ai Cập cố đại là các pha-ra-ông (Kẻ ngự trong cung điện), có quyền lực tối cao, sở hữu toàn bộ đất đai, của cải, có quân đội riêng.2/Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đạiBÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠI2/Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đạiSơ đồ lịch sử nhà nước Ai Cập cổ đạiBÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠIII.Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đại- Cư dân Ai Cập cổ đại cư trú ở vùng lưu vực sông Nin. - Họ sống theo từng công xã, gọi là Nôm. Từ thiên niên kỉ IV, các Nôm miền Bắc hợp thành Hạ Ai Cập, các Nôm miền Nam hợp thành Thượng Ai Cập. - Khoảng năm 3000 TCN, vua Namer đã thống nhất Thượng và Hạ Ai Cập. Nhà nước Ai Cập ra đời BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠI2/Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đại-Namer và những người kế vị đã cai trị Ai Cập theo hình thức cha truyền con nối. Đứng đầu nhà nước Ai Cập cố đại là các pha-ra-ông, có quyền lực tối cao, sở hữu toàn bộ đất đai, của cải, có quân đội riêng.- Năm 30 TCN, người La Mã xâm chiếm Ai Cập, nhà nước Ai Cập cổ đại sụp đổ.. BÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠI3. Những thành tựu văn hoá tiêu biểuCác nhóm thảo luận : người Ai Cập cổ đại có những phát minh quan trọng nào ?Y họcChữ viếtToán họcKiến trúcĐiêu khắcQuan sát các hình dưới đây và cho biết: em có nhận xét gì về các phát minh này, phát minh nào còn tồn tại đến ngày nay ? Chữ tượng hình Ai CậpNhững thành tựu tiêu biểucủa văn hóa Ai CậpNhững thành tựu tiêu biểucủa văn hóa Ai CậpY họcKĩ thuật ướp xácChữ viếtBiết rõ các bộ phậncơ thể ngườiGiỏi về giải phẫuKhắc trên phiến đáGiấy làm từcây pa-pi-rútToán họcGiỏi về hình họcBiết cách đo đạc diện tíchKiến trúcĐiêu khắcKim tự tháp Tượng Nhân sưchữ tượng hìnhBÀI 6: AI CẬP CỔ ĐẠIIII. Những thành tựu văn hoá tiêu biểu-Chữ viết : chữ tượng hình -Toán học: rất giỏi về hình họcvà tính được số pi là 3,16 -Kiến trúc và điêu khắc : nhiều công trình vĩ đại như Kim tự tháp . -Y học : Kỹ thuật ướp xác và giỏi về giải phẫu học.Kỹ thuật ướp xác của Ai Cập cổ đạiNhững người thân trong gia đình tổ chức đám tang để tiễn đưa người quá cố. Người Ai Cập cổ đại còn có tục lệ "mở miệng" để cho người chết ăn uống lại. Sau đó, quan tài mới được đặt vào mộ cùng với hành lý, quần áo, thức ăn, nước uống và những vật dụng có giá trị để người đã mất bắt đầu hành trình về thế giới bên kia.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPCâu 1: Em ấn tượng nhất với thành tựu văn hoá nào, vì sao ? Câu 3: Hãy nêu một số thành tựu hoặc vật dụng mà ngày nay chúng ta thừa hưởng từ Ai Cập cổ đại Câu 4: diễn các chữ số của phép tính 124 + 321 = ? , 1565 – 1243 = ? theo cách viết chữ số của người Ai Cập cổ đại 468x90