Bài 41. Âm Thanh - Khoa Học 4 - Nguyễn Đức Hiệp - Thư Viện Giáo án

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

hi...

em xin file nghe ạ...

Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...

KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ  ...

Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...

cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...

Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...

Lập kế hoạch tổ chức hoạt động góc cho trẻ...

Quyết định về việc thành lập hội đồng xét duyệt...

Tờ trình đề nghị phê duyệt chế độ học sinh...

Cảm ơn bạn!...

Mình nghĩ đây là bài ngữ pháp vào lớp 6...

giáo án day thêm toán 6 chân trời sáng tạo...

Đã đưa lên chương trình cả năm 35 tuần nha...

Thành viên trực tuyến

144 khách và 34 thành viên

nguyễn phương anh

bùi thị nguyệt

Huỳnh Gia Bảo

Vi Thi Hang

Lê Anh

Phan Doan Cuong

Lê Thanh Vũ

quang

Phạm Thị Nương

Đặng Thi Thúy Mười

Nguyễn nam thai

Trương Thị Mai Trinh

Nguyễn Thị Mỹ Hằng

Phạm Thị Hạnh

Nguyễn Văn Điệp

Nguyễn Thị Kim Thu

tạ long xưởng

Liêu thị châu

Nguyễn Thị Phượng

Phi Thi Nu

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 091 912 4899
• [email protected]

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• [email protected]

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Tiểu học > Lớp 4 > Khoa học 4 >

• Bài 41. Âm thanh
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Bài 41. Âm thanh

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Đức Hiệp Ngày gửi: 22h:39' 08-01-2016 Dung lượng: 42.5 KB Số lượt tải: 656 Số lượt thích: 0 người BÀI 41 : ÂM THANHI. MỤC TIÊU:  Sau bài học HS biết:  - Nhận biết được những âm thanh xung quanh.  - Biết và thực hiện được các cách khác nhau để lam cho vật phát ra âm thanh.  - Nêu được ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản chứng minh về sự liên hệ giữa rung động và sự phát ra âm thanh.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  - Một số đồ vật khác để tạo ra âm thanh.  - Chuẩn bị theo nhóm: ống bơ, thước, vài hòn sỏi, trống nhỏ, một ít vụn giấy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động của GVHoạt động của HSA.Bài cũ:+ Em hãy nêu một số việc làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch.- GV nhận xét và cho điểm.B. Bài mới:HĐ1:Giới thiệu bài:H: Nêu một số âm thanh mà em biết?Vậy các em có muốn biết âm thanh được tạo thành như thế nào không?  Hôm nay cô cùng các em sẽ tìm tòi, khám phá để tìm hiểu điều đó.* HĐ2:Tiến trình đề xuất:Bước1:Đưa tình huống xuất phát và nêu vấn đề:Âm thanh có ở khắp mọi nơi, xung quanh các em.H:Theo các em, âm thanh được tạo thành như thế nào?Bước 2:Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu của HS:GV yêu cầu HS ghi lại những hiểu biết ban đầu của mình vào vở ghi chép khoa học .    GV cho HS đính phiếu lên bảngGV gọi nhóm 1 nêu kết quả của nhóm mình.GV yêu cầu các nhóm còn lại nêu những điểm khác biệt của nhóm mình so với nhóm 1.Bước 3: Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi:Gv: Như vậy, qua kết quả này, nhóm nào có thắc mắc gì không? Nếu có thắc mắc thì chúng ta cùng nêu câu hỏi nào.GV giúp các em đề xuất câu hỏi liên quan đến nội dung kiến thức tìm hiểu bài học.GV tổng hợp câu hỏi của các nhóm và chốt các câu hỏi chính:-   Âm thanh được tạo thành như thế nào?GV cho HS thảo luận đề xuất phương án tìm tòi .GV chốt phương án : Làm thí nghiệm   Bước 4: Thực hiện phương án tìm tòi:Để trả lời câu hỏi: * Âm thanh được tạo thành như thế nào?, theo các em chúng ta nên tiến hành làm thí nghiệm như thế nào?- GV cho HS làm thí nghiệm thứ nhất: Rắc một ít giấy vụn lên mặt trống. Gõ trống và quan sát xem hiện tượng gì xảy ra.- HS vừa làm thí nghiệm, GV vừa đưa ra câu hỏi tìm hiểu:+ Khi gõ trống, em thấy điều gì xảy ra?Nếu gõ mạnh hơn thì các vụn giấy ntn? + Nếu đặt tay lên mặt trống rồi gõ thì âm thanh ntn?+ Từ thí nghiệm này, em rút ra kết luận gì? * GV đưa ra thí nghiệm khác: Hãy đặt tay lên cổ, khi nói tay các em có cảm giác gì?- Gọi 1 HS trả lời.- GV giải thích thêm: Khi nói, không khí từ phổi đi lên khí quản, qua dây thanh quản làm cho các dây thanh rung động. Rung động này tạo ra âm thanh.Bước 5:Kết luận kiến thức: GV cho HS đính phiếu kết quả sau quá trình làm thí nghiệm.GV: Như vậy âm thanh do các vật rung động phát ra. Đa số trường hợp sự rung động này rất nhỏ và ta không thể nhìn thấy trực tiếp.- GV dán nội dung.* Trò chơi: Tiếng gì, ở phía nào thế?- GV chia lớp thành 2 nhóm 1 nhóm thực hiện tiếng  động, nhóm còn lại đoán xem do vật nào tạo ra.- GV nhận xét và tuyên dương nhóm thực hiện tốt.C. Tổng kết : GV nhận xét tiết học .H:Âm thanh được tạo thành như thế nào? - HS trả lời.+ Không vứt rác bừa bãi, tiểu tiện đúng nơi quy định, trồng rừng và bảo vệ rừng… - HS lần lượt nêu.   HS theo dõi . HS ghi chép hiểu biết ban đầu của mình vào vở ghi chép :Chẳng hạn:- Âm thanh do không khí tạo ra.- Âm thanh do các vật chạm vào nhau tạo ra.- Âm thanh do các vật phát ra.- Âm thanh do các vật có tiếng động phát ra.HS thảo luận nhóm  thống nhất ý kiến ghi chép vào phiếu.- HS so sánh sự khác nhau của các ý kiến ban đầu   ↓ ↓ Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Bài 41. Âm thanh

Bài 41. Âm thanh

Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012