Bài 6. Mã Hoá Và Giải Mã Văn Bản.Bài Toán Sau Mô Tả Một ... - Hoc24
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng Khối lớp
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Quốc Vương
Bài 6. Mã hoá và giải mã văn bản.
Bài toán sau mô tả một thuật toán mã hoá đơn giản
Tập hợp các chữ cái tiếng Anh bao gồm 26 chữ cái được đánh số thứ tự từ 0 đến 25 như sau:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
Quy tắc mã hoá một ký tự như sau (lấy ví dụ ký tự X):
- Tìm số thứ tự tương ứng của ký tự ta được 23
- Tăng giá trị số này lên 5 ta được 28
- Tìm số dư trong phép chia số này cho 26 ta được 2
- Tra ngược bảng chữ cái ta thu được C.
Thí dụ:
Sử dụng quy tắc trên để mã hoá dòng chữ
HOI THI TIN HOC TRE thành MTN YMN YNS MTH YWJ
Sử dụng quy tắc trên để giải mã các dòng chữ
MTN YMN thành
HOI THI
Hãy xây dựng CT mã hóa và giải mã. Viết chương trình cho phép người dùng có thể chọn để thực hiện một trong hai công việc là mã hóa hoặc giải mã. Yêu cầu người dùng nhập trực tiếp và báo kết quả trên màn hình.
Nhờ các bạn lập trình = pascal hộ mình nhé
Lớp 8 Tin học 2 0
Gửi Hủy 
Dark_Hole 
16 tháng 2 2022 lúc 7:17 program ma_hoa_va_giai_ma;uses crt;var s : string;i,a : integer;t : char;BEGINclrscr;repeatwrite('Nhap 1 de ma hoa, 2 de giai ma'); readln(a);if(a<>1) and (a<>2) then writeln('Moi ban nhap lai');until (a=1) or(a=2);if a=1 thenbeginwrite('Nhap xau can ma hoa: '); readln(s);write('Xau ket qua la: ');for i:=1 to length(s) dobegint:=upcase(s[i]);if (ord(t) >= 65) and (ord(t) <= 90) thenwrite(chr(((ord(t)-58) mod 26)+65)) else write(t);end;endelse if a=2 thenbeginwrite('Nhap xau can giai ma: '); readln(s);write('Xau ket qua la: ');for i:= 1 to length(s) dobegint:=upcase(s[i]);if (ord(t) >= 65) and (ord(t) <= 90) thenwrite(chr(((ord(t)-46) mod 26)+65))else write(t);end;end;readln;END.
Chúc em học giỏi
Đúng 3 Bình luận (3) Gửi Hủy 
Đỗ Tuệ Lâm CTV 
16 tháng 2 2022 lúc 7:24 https://onlinegdb.com/_gxCLVozl
đó coi đuy
Đúng 1 Bình luận (1) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự - Quốc Vương
Bài 6. Mã hoá và giải mã văn bản.
Bài toán sau mô tả một thuật toán mã hoá đơn giản
Tập hợp các chữ cái tiếng Anh bao gồm 26 chữ cái được đánh số thứ tự từ 0 đến 25 như sau:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
Quy tắc mã hoá một ký tự như sau (lấy ví dụ ký tự X):
- Tìm số thứ tự tương ứng của ký tự ta được 23
- Tăng giá trị số này lên 5 ta được 28
- Tìm số dư trong phép chia số này cho 26 ta được 2
- Tra ngược bảng chữ cái ta thu được C.
Thí dụ:
Sử dụng quy tắc trên để mã hoá dòng chữ
HOI THI TIN HOC TRE thành MTN YMN YNS MTH YWJ
Sử dụng quy tắc trên để giải mã các dòng chữ
MTN YMN thành
HOI THI
Hãy xây dựng CT mã hóa và giải mã. Viết chương trình cho phép người dùng có thể chọn để thực hiện một trong hai công việc là mã hóa hoặc giải mã. Yêu cầu người dùng nhập trực tiếp và báo kết quả trên màn hình.
Nhờ các bạn lập trình = pascal hộ mình nhé
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 0 0
- Nguyễn Đỗ Trà My
Mn giúp em với ạ ;^; Viết hàm IF cho trường hợp dưới đây:Ngành thi Nếu ký tự đầu Mã số là "A" thì ngành thi là "Toán" ,Nếu ký tự đầu Mã số là "B" thì ngành thi là "Hóa" ,Còn lại là "Lý"Tổng cộng - Nếu ký tự đầu Mã số là "A" thì tổng cộng là điểm toán * 2 + điểm lý + điểm hóa .- Nếu ký tự đầu Mã số là "B" thì tổng cộng là điểm toán + điểm lý + điểm hóa * 2 .- Ngược lại điểm toán + điểm lý * 2 + điểm hóaKết quả Nếu điểm tổng cộng >=23, không bỏ thi môn nào và không có điểm liệt (điểm < 2) thì kết quả là "Đậu" , ngược lại là "Rớt"
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 0 1
- Mai trần
Giả sử cần viết chương trình nhập một số tự nhiên vào máy tính và in ra màn hình kết quả số đã nhập chẵn hay lẻ, chẳng hạn “5 là số lẻ”, “8 là số chẵn”. Hãy mô tả các bước của thuật toán để giải quyết bài toán trên và viết chương trình Python để thực hiện thuật toán đó. Mấy bạn ơi giúp mình với mình cần gấp lắm
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 0 0
- MM203
Giả sử cần viết chương trình nhập một số tự nhiên n vào máy tính và in ra màn hình kết quả số đã nhập là số chẵn hay lẻ, chẳng hạn "5 là số lẻ", 8 là số chẵn
Hãy mô tả các bước của thuật toán để giải quyết bài toán trên và viết chương trình pyhon để thực hiện thuật toán đó
giúp mình vớiii
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 6 0
- Phạm trọng Thành
Viết chương trình nhập vào một văn bản là một chuỗi kí tự bao gồm chữ cái và chữ số. Loại bỏ các chữ số trong chuỗi ký tự đó.
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 2 0
- Do Ngoc Thao My
Em hãy viết chương trình nhập vào một xâu ký tự bất kỳ từ bàn phím (tối đa 250 kí tự) bao gồm cả chữ hoa, chữ thường và số. Hãy chuyển hoá xâu vừa nhập thành chữ thường và in ra màn hình.
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 1 0
- Lala
Viết chương trình C++ nhập vào một chuỗi gồm các ký tự 'a..z' và 'A...Z' và '0...9' nhập liên tục không có khoảng trắng và xen kẽ nhau giữa các số và chữ có độ dài L ( 4 kỳ tự < L< 40 ký tự). Sau đó: A) xuất các chữ số có trong duỗi theo thứ tự vừa nhập; cho biết số vừa xuất ra là số chẵn hay số lẻ; tính tổng các chữ số vừa nhập; B) xuất các ký tự có trong chuỗi theo thứ tự vừa nhập; viết hoa các ký tự này
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 0 0 - Lala
Viết chương trình C++ nhập vào một chuỗi gồm các ký tự 'a..z' và 'A...Z' và '0...9' nhập liên tục không có khoảng trắng và xen kẽ nhau giữa các số và chữ có độ dài L ( 4 kỳ tự < L< 40 ký tự). Sau đó: A) xuất các chữ số có trong duỗi theo thứ tự vừa nhập; cho biết số vừa xuất ra là số chẵn hay số lẻ; tính tổng các chữ số vừa nhập; B) xuất các ký tự có trong chuỗi theo thứ tự vừa nhập; viết hoa các ký tự này
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 0 0
- Minh Duy
1.viết chương trình nhập vào 1 dãy số nguyên gồm n phần tử. Tính tổng là các số chẵn và in các phần tử đó lên màn hình. 2.Viết chương trình nhập vào mã số nguyên n phần tử. Tính tích các phần tử trong mảng và in các phần tử của mảng là số trong mảng lên màn hình. 3. Viết chương trình nhập vào mã số nguyên n phân tử. Đếm xem phần mảng có bao nhiêu phần tử lớn hơn 0. Tính và thông báo lên màn hình tổng bình phương các số lẻ.Tìm và thông báo lên màn hình giá trị lớn nhất có trong mảng. 4. Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên A,B a) Tính rồi thông báo lên màn hình các ước số của A,B b) Tìm rồi thông báo lên màn hình các ước số chung của A và B. 5.Viết chương trình nhập vào 1 số nguyên ban đầu, nhập vào công sai. Thông báo lên màn hình kết quả của cấp số cộng thứ N n số với n số nguyên được nhập vào màn hình. 6.Viết chương trình in ra màn hình các số nguyên tố đầu tiên trong khoảng N với N là số nguyên nhập vào từ bàn phím. 7. Viết chương trình in lên màn hình một số hoàn thiện nhở hơn N với N là số nguyên nhập vào từ bàn phím. 8. Viết chương trình nhập vào số lượng học sinh và số môn học của mỗi học sinh. Tính và biểu thị lên điểm trung bình của từng học sinh Giúp tớ với ạ Giúp được câu nào thì giúp ạ Nhất là mấy câu cuối cuối ý ạ Rất mong sự giúp đỡ từ mọi người!!!
Xem chi tiết Lớp 8 Tin học 5 1Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Ct Mã Hoá
-
Top 14 Ct Mã Hoá
-
Mã Hóa Thông Tin Minh Chứng Các Tiêu Chuẩn Tự đánh Giá
-
Công Thức Tính Số Bộ Ba Mật Mã - Số Axit Amin - CungHocVui
-
12 Thuật Ngữ Mà Mọi Nhà Giao Dịch Tiền Mã Hoá Nên Biết
-
Mã Hóa Xâu [Archive] - Diễn Đàn Tin Học
-
CTCP Hóa Chất Cơ Bản Miền Nam (HOSE: CSV) - VietstockFinance
-
Mã Hóa Bảo Vệ CTCSS Và DCS Trong Bộ đàm Spender - FTSC
-
Công Văn 685/BTXH-VPGN Hướng Dẫn Mã Hoá Phiếu điều Tra
-
Bài 11. In Mã ASCII Của Ký Tự Nhập Từ Bàn Phím - Lập Trình Không Khó
-
Công Văn 5825/BYT-BH 2021 Hướng Dẫn Thực Hiện Mã Hoá Xét ...
-
Trong Bảng Mã ASCII, 26 Kí Tự Chữ Cái Thường Từ 'a đến Z được Mã ...
-
CÁC CÂU HỎI THƯỜNG GẶP VỀ MÃ SỐ MÃ VẠCH - QUATEST 3
-
Hệ Thống Tra Cứu Hóa đơn - Tracuuhoadon