Bài 6. Tôn Sư Trọng đạo - GDCD 7 - Nguyễn Ba

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Hay ạ...

bài giảng hay lắm...

cv...

tài liệu ở đầy thật là phong ohus ...

Viết được đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc...

T3.Viet - SỬA BÀI VIẾT...

BÀI 4 T3 VIẾT BÀI VĂN KCST...

T1.DocTranhLangHo...

BÀI 4 T2 LUYỆN TẬP VỀ KẾT TỪ...

BÀI 4 T1 NGÀY XUÂN PHỐ CÁO...

BÀI 3 T1+2 CA DAO VỀ LỄ HỘI...

dfas ...

...

Thành viên trực tuyến

447 khách và 197 thành viên

Lê Bá Thảo

Nguyễn Mạnh Hùng

Phan Thi Hue

Lai Thi Sen

đặng thị thu trúc

Võ Thị Phê

trần thủy

Phạm Thị Tâm

NGUYÊN THI LAN

vũ thị kim liên

Võ Đức Thảo An

vy thi chanh

hà thị tuyền

Dưong Huu Toan

ngô yến nhi

phạm thị tiếp

Hoàng Thị Minh Thúy

Đào Thị Nguyệt

Võ Hoàng Phú

lê văn kiên

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Giáo dục Công dân > GDCD 7 >

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 6. Tôn sư trọng đạo

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Ba Ngày gửi: 09h:11' 21-01-2010 Dung lượng: 514.0 KB Số lượt tải: 263 Số lượt thích: 0 người CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT GDCDBÀI DỰ THI: CÔNG NGHỆ THÔNG TINNGƯỜI DỰ THI: ĐỖ VĂN CHUNG- TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃIKiểm tra bài cũ:YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI1) Thương cho trót, vót cho tròn………………….2) Thương người như thể thương thân ………… 3) Thương con thì dễ, thương rể mà khó ………… 4) Thương gặm xương chẳng được……………. … 5) Thương nhau cau bảy bổ ba, ………………….. Ghét nhau cau bảy bổ ra làm mười Câu 2: Em hãy nêu những biểu hiện của lòng yêu thương con người? Câu 1:Những câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nói về lòng yêu thương con người?BIỂU HỆN CỦA LÒNG YÊU THƯƠNG CON NgƯỜI:- Sẵn sàng giúp đỡ, thông cảm, chia sẻ. Biết tha thứ. Có lòng vi tha. Biết hi sinh  Đêm đã khuya, giờ nầy chắc không còn ai đến chúc mừng cô giáo Mai nhân ngày nhà giáo Việt nam 20/11 nữa, nhưng bỗng có tiếng gõ cửa rụt rè, cô giáo Mai ra mở cửa. Trước mắt cô là một người lính rắn rỏi, đầy nghị lực, tay cầm một bó hoa. Cô giáo Mai ngạc nhiên nhìn anh lính, rồi cô nhận ra đó là một em học trò cũ tinh nghịch đã có lần vô lễ với cô. Người lính nắm đôi bàn tay cô giáo, nước mắt rưng rưng với niềm hối hận về lỗi lầm của mình và xin cô tha thứ. Nội dung câu chuyện muốn nói lên điều gì?TÔN SƯ TRỌNG ĐẠOTruyện đọc: BỐN MƯƠI NĂM NGHĨA NẶNG TÌNH SÂU Mới hơn bảy giờ sáng mà sân trường dã nhộn nhịp. Tám giờ thầy Bình đến. Mọi người chạy đến vây quanh thầy chào hỏi thắm thiết, tặng thầy những bó hoa tươi thắm. Không khí thật cảm động. Thầy Bình ngỡ ngàng nhớ lại những học trò này bốn mươi năm về trước trong buổi chia tay thầy khi tốt nghiệp lớp 7/a trường cấp II Tân Mao, Chỉ có điều khác, trước mặt thầy giờ đây là những người đã đứng tuổi, “chững chạc”hơn, nhiều người tóc đã điểm bạc. Nhiều người trên ngực lấp lánh huân chương, huy chương, ghi nhận những chiến công, thành tích trên các lĩnh vực xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thầy trò tay bắt mặt mừng, nhoè lệ trong ngày gặp mặt.. Ông Nam nguyên là lớp trưởng, vẫn cái giọng ngày xưa: “ Tất cả chú ý! Nghiêm!”, rồi hạ giọng hóm hỉnh: “ Kính mời thầy và mời tất cả các bạn vào lớp để học bài “ Tình thầy trò”.Tất cả cười vang vui vẻ và kéo vào lớp học cũ. TIẾT 7:Lớp7/A bây giờ được xây lại đẹp và khang trang hơn xưa nhiều, nền nhà lát đá hoa, có cửa kính quạt trần … Vừa vào đến lớp, Ông Nam mới thấy Bình lên bục giảng như trước đây và mọi người tự tìm chỗ ngồi cũ của mình. Ba mươi hai học sinh cũ có mặt lại ngồi đúng chỗ của mình như cách đây bốn mươi năm về trước.Bài học hôm nay không phải nghe Thầy Bình giảng mà là thầy nghe học sinh cũ nói về những kỉ niệm thầy trò, bày tỏ lòng biết ơn và báo cáo với thầy về những công việc của mỗi người trong những năm qua. Từng người, từng người đứng lên tự giới thiệu về mình. Biết bao kỉ niệm giữa Thầy và trò được nhắc lại làm ai nấy đều bồi hồi, xúc động. Đã quả trưa mà buổi gặp mặt vẫn chưa kết thúc được. Ông Nam lớp trưởng năm xưa, nay là trưởng ban liên lạc học sinh cũ của lớp, thay mặt những người dự họp đứng lên phát biểu, bày tỏ tình cảm chân thành của những học trò cũ đối với Thầy đã cho họ kiến thức và tình yêu trong cuộc đời. Buổi họp mặt kết thúc, Thầy trò lưu luyến mãi không muốn ra về.Câu hỏi thảo luậnCâu 1: Cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò trong truyện có gì đặc biệt về thời gian?-Cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò sau 40 nămCâu 2: Những chi tiết nào trong truyện chứng tỏ sự biết ơn của học trò cũ đối với thầy giáo Bình?-Chào hỏi thắm thiết-Tặng thầy những bó hoa tươi thắm-Thầy trò tay bắt mặt mừngCâu 3: Học sinh kể những kỉ niệm về những ngày thầy giáo dạy nói lên điều gì?- Từng học sinh kể lại những kỉ niệm của mình với thầy… nói lên lòng biết ơn thầy giáo cũ của mìnhEm đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thầy cô đã dạy dỗ em? Đánh dấu x vào những việc em đã làm được:1) Lễ phép với thầy cô giáo2) Xin phép thầy cô giáo trước khi vào lớp3) Khi trả lời thầy cô luôn lễ phép nói “Em thưa thầy “ cô”4) Khi mắc lỗi, được thầy cô nhắc nhở, biết nhận lỗi và sửa lỗi5) Nhận xét bình luận bài giảng của thầy cô6) Hỏi thăm thầy cô khi ốm đau7) Cố gắng học thật giỏi8) Tâm sự chân thành với thầy côXXXXXXXTiết 7: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO1)Khái niệm: - Tôn sư là : Tôn trọng, kính yêu, biết ơn những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi nơi mọi lúc- Trọng đạo là: Coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lí làm người.2)Biểu hiện của tôn sư trọng đạo:- Có thái độ, tình cảm làm vui lòng thầy cô giáoHành động đền ơn đáp nghĩaLàm những điều tốt đẹp để xứng đáng với thầy cô giáo3) Ý nghĩa:Là truyền thống quí báu của dân tộc taNét đẹp trong tâm hồn của mỗi con ngườiLà đạo lí của cha ông ta từ xa xưaBÀI TẬP 1:Những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về truyền thống tôn sư trọng đạo?- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư- Không thầy đố mầy làm nên- Trọng thầy mới được làm thầy-Học thầy không tày học bạn- Học một biết mười- Công cha, áo mẹ,chữ thầy- Muốn sang thì bắt cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu lấy thầyXXXXXBài tập 2:▀ Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo? Hành vi nào cần phê phán? vì sao?1) Một ngày chủ nhật, Năm ra chợ gặp cô giáo cũ, Năm đứng nghiêm, bỏ mũ chào cô;2) Thầy minh ra bài tập toán cho học sinh về nhà làm. Mải chơi nên Hoa không làm bài tập;3) Anh Thắng là một sinh viên đại học, nhân ngày nhà giáo Việt nam 20/11, anh Thắng đã viết thư thăm hỏi cô giáo cũ dạy anh từ hồi lớp một;4) Giờ trả bài tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận được bài từ tay thầy giáo, An đã vò nát và đút bài vào ngăn bàn.XXBài tập 3Trong những câu dưới đây, theo em, câu nào thể hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạo?1) Ân trả, nghĩa đền2) Không thầy đố mầy làm nên3) Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng4) Muốn sang thì bắt cầu kiềuMuốn con hay chữ thì yêu kính thầy5) Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầyxHướng dẫn về nhà:1- Làm bài tập b, d - SGK, trang 32.2- Làm bài tập 1, 2 - Chuẩn bị tình huống trong sách GDCD, trang 29 - 30.3- Chuẩn bị bài” TỰ TIN”XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠNQUÍ THẦY CÔ ĐÃ THEO DÕI TIẾT DẠYNGƯỜI THỰC HIỆN: ĐỖ VĂN CHUNGTỔ SỬ ĐỊA- GDCD-TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃITháng 10 năm 2008Bài 6: Tiết 7: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠOA MỤC TIÊU1) Kiến thức:- Thế nào là tôn sư trọng đạo- Vì sao phải tôn sư trọng dạo- Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo2) Thái độ:- HS có thái độ kính trọng và biết ơn thầy cô giáo- Phê phán nhuwgx ai có thái độ và hành vi vô ơn với thầy cô giáo3) Kĩ năng: Giúp cho hs có thái thái độ hành vi kính trọng và biét ơn thâỳ cô giáoB) PHƯƠNG PHÁP:- Trực quan bằng hình ảnh trên màn hình- Diễn giải đàm thoạiC) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC1) Ổn định tổ chức2) Kiểm tra bài cũ: Yêu thương con người ( Có trong bài giảng điện tử)3) Giới thiệu bài ( bằng câu chuyện)4) Truyện đọc Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu5) Câu hỏi thảo luận:6) Bài tập dẫn đến khái niệm7) Bài học8)Bài tâp 1,2,39) Hướng dẫn bài tập ở nhàD) DẶN DÒ:Hướng dẫn về nhà:1- Làm bài tập b, d - SGK, trang 32.2- Làm bài tập 1, 2 - Chuẩn bị tình huống trong sách GDCD, trang 29 - 30.3- Chuẩn bị bài” TỰ TIN” ↓ ↓ Gửi ý kiến