Bài 7. Thực Tiễn Và Vai Trò Của Thực Tiễn đối Với Nhận Thức - GDCD 10

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

HITCLUB...

cùng nhau like cái để tôi có thêm động lực...

...

...

Bài tính chất đường phân giác thầy/cô đưa lên nội...

không tải được  ...

tải đc nhưng ko mở đc lm ơn...

...

bài giảng rất hay, nội dung phong phú. Cám ơn...

BÀI 5 T1 SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI...

Bài 5. Em vượt qua khó khăn trong học tập...

Bài 9. Triều Lý và việc định đô ở Thăng...

Bài 9. Triều Lý và việc định đô ở Thăng...

Bài 11 T3 Năng lượng mặt trời,  gió và nước...

Thành viên trực tuyến

496 khách và 497 thành viên

Nguyễn Việt Hùng

Hồ Văn Cầu

Thao My

Lê Thị Thúy Là

đỗ thị ngọc giàu

bùi thu thương

Phạm Thị Thủy

nguyễn thu loan

Nguyễn Thùy Dung

Hoàng Thị Lan

Lê Thị Thơm

Hồ Khoa

Nguyên Thị Tâm

HÀ THỊ LÝ

phạm Ngọc Hên

Trần Thị Thanh Hương

Đỗ Thu Phưong

Trịnh Thị Hậu

Nguyễn văn a

Nguyễn Thế Phong

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 0919 124 899
• hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Giáo dục Công dân > GDCD 10 >

• GDCD10-bai 7 moi vai tro cua tt
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đỗ Văn Mười (trang riêng) Ngày gửi: 21h:32' 11-08-2010 Dung lượng: 360.5 KB Số lượt tải: 357 Số lượt thích: 0 người Lớp 10LỚP 10GIÁO DỤC CÔNG DÂN Kiểm tra bài cũ.Câu 1. Những câu tục ngữ nào sau đây nói về phủ định biện chứng?a.Tre già măng mọc.b.Có mới nới cũ.c.Hổ phụ sinh Hổ tử.d.Uống nước nhớ nguồn.e.Mèo nhỏ bắt chuột nhỏ.Câu 2.Những hđ, việc làm nào của hs sau đây phù hợp với quan điểm biện chứng?a.luôn luôn đổi mới PP học tập.b.Tham gia hoạt động từ thiện.c.Biết ơn sự hy sinh của Ông cha.d.Phê phán hủ tục lạc hậu.e.Giữ gìn bảo tồn di sản văn hoá.g.Không lai căng đua đòi văn hóa phương tây.Kiểm tra bài cũ.Nội dung của bàiCó 3 nội dung chính:1.Nhận thức là gì?2.Thực tiễn là gì?3.Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?Bài 7 ( 2 tiết ) Thực tiễn và vai trò của thực tiễnđối với nhận thức 1. Thế nào là nhận thức.a.Quan điểm về nhận thức.Quan điểm của các trường phái TH về nhận thứcKết luận: Quá trình nhận thức của con người diễn ra phong phú, đa dạng, từ cái đơn giản đến cái phức tạp. Triết học gọi đó là quá trình nhận thức và bao gồm 2 giai đoạn. -NT cảm tính. -NT lý tính. b.Hai giai đoạn của quá trình nhận thức. *Nhận thức cảm tính.Quan sát : quả Cam và thanh Sắt=> Lớp thảo Luận Líp th¶o luËn 3 phótN1: quan sát quả cam, nó có đặc điểm gì về hình thức bên ngoài?Nhờ đâu ta biết được đặc điểm đó?-Thấy màu xanh-Đặt tay vào nghe nặng-Hình tròn-Mùi thơm-Ăn có vị ngọtN2:quan sát thanh sắt , nó có đặc điểm gì về hình thức bên ngoài?Nhờ đâu ta biết được đặc điểm đó?-Thấy sắt nhỏ dài…-Màu đen sù sì..-Cầm thấy nặng.-Tr¹ng th¸i r¾nNhận thức cảm tính là gì?*Nhận thức cảm tính là giai đoạn nhận thức được tạo nên do sự tiếp súc trực tiếp của các cơ quan cảm giác đối với svht, đem lại cho con người sự hiểu biết về đặc điểm bên ngoài của chúng.Ưu điểm và nhược điểm của nhận thức cảm tính?Ưu điểm: Phản ánh trung thực, độ tin cậy cao.Nhược điểm: Kết quả nt chưa sâu sắc, chưa toàn diện.*Nhận thức lý tính.So sánh vị của quả cam và đặc tính của thanh Sắt?Quả cam-Có lượng đường-Lượng VitaminC-Có lợi cho sức khoẻThanh sắt-Tính chất lý hoc?-Nhiệt độ nóng chảy?-Khả năng dẫn điện?Giai đoạn này dựa vào cơ sở nào để nhận thức?Các thao tác tư duy có nhiệm vụ gì trong quá trình nhận thức lý tính?Giai đoạn nhận thức lý tính là giai đoạn nhận thức như thế nào?*Nhận thức lý tính là giai đoạn nhận thức tiếp theo dựa trên các tư liệu do nhận thức cảm tính đem lại nhờ các thao tác tư duy phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hoá .tìm ra bản chất quy luật của svht.Ưu điểm và nhược điểm của nhận thức lý tính?Ưu điểm: Kết quả nhận thức sâu sắc, toàn diện.Nhược điểm: Nếu không dựa trên nhận thức cảm tính chính xác thì độ tin cậy không cao.Mối quan hệ nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính- Nhận thức cảm tính làm cơ sở cho nhận thức lý tính- Nhận thức lý tính là gđ nhận thức cao hơn, sâu sắc và toàn diện hơn, phản ánh đúng bản chất của SVHT.C. Nhận thức là gì?Các yếu tố của nhận thức?-SVHT trong TGKQ.-Các cơ quan cảm giác.-Hoạt động của bộ nãoNhận thức là gì?- Khái niệm: Nhận thức là quá trình phản ánh SVHT của TGKQ vào bộ óc con người để tạo nên sự hiểu biết về chúng.Kết luậnNhận thức đi từ nt cảm tính đến nt lý tính là một bước chuyển về chất trong quá trình nhận thức.-Nhờ quá trình nt con người hiểu được bản chất SVHT và từng bước cải tạo được TGKQ.Bài tập củng cốCâu1: Khi nói đến nhận thức cảm tính có nghĩa là:a.Quá trình nhận thức trực tiếp sự vật, hiện tượng.b.Là quá trình nhận thức toàn diện.c.Cho ta những thông tin chính xác tin cậy.d.Cho ta nhận thức sâu sắc về bản chất của SVHT.Câu 2: Khi nói đến nhận thức lý tính có nghĩa là:a.Quá trình nhận thức gián tiếp SVHT.b.Cho ta nhận thức chính xác, tin cậy.c.Cho ta nhận thức sâu sắc về bản chất SVHT.d.Là quá trình nhận thức phiến diện.Hướng dẫn về nhàTrả Lời câu hỏi 1,2,3 trong SGK.Đọc trước nội dung mục 2,3.   ↓ ↓ Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của ... với nhận thức

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của ... với nhận thức

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của ... với nhận thức

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của ... với nhận thức

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của ... với nhận thức

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của ... với nhận thức

Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012