Bài Quá Trình đẳng Tích - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Vật lý

bài Quá trình đẳng tích

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.88 KB, 8 trang )

GIÁO ÁN GIẢNG DẠYHọ và tên sinh viên thực tập: Châu Thị Kim Huệ Khoa:Vật lýTrường thực tập: THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa Lớp thưc tập: 10A2Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Thầy Văn Đức TháiBài 30:QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCHĐỊNH LUẬT CHARLES(SGK Vật lý 10 cơ bản)I. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức:- Định nghĩa được quá trình đẳng tích- Mô tả được thí nghiệm về định luật Sác-lơ- Phát biểu được nội dung, viết được biểu thức và phạm vi áp dụng của định luật.2. Về kĩ năng: - Có thể lấy được các ví dụ về quá trình đẳng tích trong cuộc sống hàng ngày - Vận dụng kiến thức học trong bài để giải thích các hiện tượng liên quan trong đờisống. - Rèn luyện được kỹ năng thao tác, tiến hành thí nghiệm, kỹ năng làm việc nhóm. - Rèn luyện kỹ năng thu thập, xử lý số liệu thí nghiệm, vẽ đồ thị thực nghiệm. - Vận dung định luật Sác-lơ để giải các bài tập.3. Về thái độ:1- Sôi nổi, hào hứng trong giờ học.- Liên hệ kiến thức vật lý với thực tiễn cuộc sống, tích cực tìm hiểu, sáng tạo.II. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên- Giáo án, sách giáo khoa, sách bài tập vật lý nâng cao, sách danh cho giáo viên.- Hệ thống bài tập củng cố kiến thức.2. Học sinh- Ôn lại kiến thức về thuyết động học phân tử chất khí, định luật Bôi-lơ-ma-ri-ốt. - Có thể sử dụng các slide, hình ảnh, phần mềm thí nghiệm ảo để phục vụ cho bài học.III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:− Phương pháp thuyết trình− Phương pháp đàm thoại− Phương pháp dạy học nêu vấn đề −Phương pháp tích cực hóa học sinh (thảo luận và làm việc nhóm) dưới sự chỉ dẫn của giáoviên.IV. THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Hoạt động 1 (5phút) : Kiểm tra bài cũHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung-Nêu các thông số trạng thái?-Quá trình biến đổi trạng tháilà gì?-Quá trình đẳng nhiệt là gì?-Trạng thái của mộtlượng khí được đặctrưng bởi 3 thông số: ápsuất p, thể tích V, nhiệtđộ tuyệt đối T.-Quá trình biến đổi trạngthái là quá trình thay đổimột hoặc nhiều thông sốtrạng thái.-Quá trình đẳng nhiệt là2-Phát biểu nội dung, viết biểuthức và phạm vi áp dụng củađịnh luật Boyle-Mariotte?- Như vậy bài học trước côcác em đã được biết hế nào làđẳng quá trình và chúng tacũng đã được làm quen vớimột đẳng quá rình đầu tiên đólà quá trình đẳng nhiêt và ứngvớiquá trình này chúng ta cóđịnh luật Boyle-Mariotte.Hôm nay cô và các em sẽ tìmhiểu thêm một đẳng quá trinhnữa đó là quá trình đẳng tích.Và ứng với đẳng quá trình nàychúng ta cũng có một địnhluật đó là định luật Charles.Bây giờ chúng ta sang bài 30.Quá trinh đẳng tích. Định luậtCharlesquá trình thay đổi trạngthái của một lượng khíxác định trong đó nhiệtđộ không thay đổi.-Nội dung: trong quátrình đẳng nhiệt của mộtlượng khí nhất định, ápsuất tỉ lệ nghịch với thểtích.-Biểu thức: p.V = const.-Phạm vi áp dụng: +Với 1 lượng khí xácđịnh+Nhiệt độ không đổi.BÀI 30:QUÁ TRÌNHĐẲNG TÍCH.ĐỊNH LUẬTCHARLES2. Hoạt động 2(3phút): Quá trình đẳng tíchHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung- Theo các em, đẳng tích là -Đẳng tích là thể tích I. Quá trình đẳng tích3gì?-Cô mời một bạn nhắc lại dùmcô thế nào là quá trình đẳnghiệt?-Một cách tương tự, bạn nàocó thể định nghĩa cho cô thếnào là quá trình đẳng tích? -Các em quan sát hình 30.1 vàcho cô nhận xét về mối quanhệ giữa áp suất và nhiệt độ khithể tích không đổi?-Như vậy các em mới chỉ biếtđược mối quan hệ giữa áp suấtvà nhiệt độ một cách địnhtính. Để biết được mối quanhệ định lượng của 2 đại lượngnày chúng ta sẽ tiến hànhkhảo sát thí nghiệm. Chúng tasang phần II. Định luậtCharles.luôn không thay đổi.- Quá trình đẳng nhiệt làquá trình thay đổi trạngthái của một lượng khíxác định trong đó nhiệtđộ không thay đổi.-Quá trình đẳng tích làquá trình biến đổi trạngthái của một lượng khíxác định khi thể tíchkhông đổi.-Khi thể tích không đổi,nhiệt độ tăng thì áp suấttăng.Quá trình đẳng tích làquá trình biến đổi trạngthái của một lượng khíxác định khi thể tíchkhông đổi.3 Hoạt động 3(20phút): Định luật Sác-lơHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung-Mục đích thí nghiệm: Khảosát sự thay đổi của p, T khi Vkhông đổi.-Giới thiệu dụng cụ thí-Lắng nghe-Quan sát và lắng nghe4nghiệm và mục đích của từngdụng cụ.-Cho HS quan sát thí nghiệmthông qua một slide đã đượcchuẩn bị trước và yêu cầu HStrả lời một số câu hỏi:+Khi T tăng thì áp suất thếnào?+Khi T giảm áp suất thế nào?-Mời một HS lên đọc các sốliệu và điền vào bảng kết quảsau:p(105Pa)T(K)pTL1L2L3L4-Cho HS làm câu hỏi C1.-Mà khi tỉ số giữa hai đạilượng không đổi thì hai đạilượng đó có quan hệ như thếnào?-Như vậy p và T có quan hệnhư thế nào?Như vậy, khi thể tích khôngđổi thì pT cũng không đổi hay-Quan sát và trả lời:+p tăng+p giảm-Xử lý bảng trên-Trong quá trình đẳngtích, tỉ số pT dường nhưkhông đổi-Hai đại lượng tỉ lệthuận.-p và T tỉ lệ thuận.II. Đinh luật Charles-Nội dung: Trong quátrình đẳng tích của mộtlượng khí nhất định, ápsuất tỉ lệ thuận với nhiệtđộ tuyệt đối.- Biểu thức: pT = const.5nói cách khác p tỉ lệ thuận vớiT. Đây cũng chính là nội dungđịnh luật Charles-Như vậy từ nội dung củađịnh luật các em hãy viết biểuthức của định luật?-Như vậy phạm vi áp dụngcủa định luật là gì?-Nếu cô gọi p1, T1 là áp suất vànhiệt độ tuyệt đối của mộtlượng khí ở trạng thái 1 và, p2,T2 là áp suất và nhiệt độ củalượng khí này ở trạng thái 2.Thì biểu thức của định luậtCharles được viết như thếnào?pT = const.-Phạm vi áp dụng địnhluật:+Với một lượng khí xácđịnh+Thể tích khí không đổi2211TpTp=-Phạm vi áp dụng địnhluật:+Với một lượng khí xácđịnh+Thể tích khí không đổi2211TpTp=4. Hoạt động 4(10phút): Tìm hiểu về đường đẳng tíchHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung-Cho HS làm câu hỏi C2 và C3-Mời một HS lên bảng vẽ.-Đồ thị trên bảng chính là đường đẳng tích, như vậy một-Làm câu hỏi C2 và C3III. Đường đẳng tích6em định nghĩa thế nào là đường đẳng tích và nó có dạng như thế nào trong hệ tọa độ (p,T) -Định nghĩa: là đường thẳng biểu diễn sự biến thiên của áp suất theo nhiệt độ khi thể tích không đổi.-Đường biểu diễn:-Định nghĩa: là đường thẳng biểu diễn sự biến thiên của áp suất theo nhiệt độ khi thể tích không đổi.-Đường biểu diễn:5. Hoạt động 5(7phút): Vận dụng. Củng cố. Dặn dòHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung-Nếu còn dư thời gian cho HSlàm Bài tập: Cho 0.1 mol khí ở áp suất p1 =2 atm, nhiệt độ t1 = 00C có thểtích V1 = 1.12 lít. Làm cho khínóng lên đến nhiệt độ t2 =-Làm bài71020C và giữ nguyên thể tíchkhối.a.Tính áp suất p2 của khí.b.Biểu diễn 2 điểm trên trênđồ thị. Vẽ đường đẳng tích.-Nhắc nhở HS sau bài học cầnnắm vững:+định nghĩa quá trình đẳngtích+nội dung và biểu thức địnhluật Charles+định nghĩa và hình dạng củađường đẳng tích-Yêu cầu HS về nhà làm cácbài tập sgk, ôn lại bài cũ vàchuẩn bị bài mới-Lắng nghe-Lắng ngheNhận xét của GV hướng dẫn: Sinh viên thực hiện Châu Thị Kim Huệ8