Bài Tập 4 Trang 28 SGK GDCD 10 - Hoc247

Có thể bạn quan tâm

YOMEDIA NONE Trang chủ GDCD 10 Học Kì 1 Bài tập 4 trang 28 SGK GDCD 10 10 trắc nghiệm 5 bài tập SGK 146 hỏi đáp ADMICRO Lý thuyết10 Trắc nghiệm

5 BT SGK

146 FAQ

Giải bài 4 tr 28 sách GK GDCD LỚP 10

Em hãy nêu một vài kết luận của bản thân qua việc nghiên cứu sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn.

ATNETWORK GDCD 10 Bài 4Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 4Giải bài tập GDCD 10 Bài 4

Gợi ý trả lời bài 4

Trong cuộc sống cần biết phân tích những mâu thuẫn trong nhận thức, trong rèn luyện phẩm chất đạo đức để thấy được các mặt của vấn đề.
Phải phân biệt đâu là đúng, đâu là sai, cái gì là tiến bộ, cái gì là lạc hậu để nâng cao nhận thức khoa học, phát triển nhân cách.
Biện pháp thường xuyên để giải quyết mâu thuẫn trong cuộc sống tập thể là phải tiến hành phê bình và tự phê bình, tránh thái độ xuê xoa, “dĩ hòa vi quý”, không dám đấu tranh chống lại những cái lạc hậu, tiêu cực.

-- Mod GDCD 10 HỌC247

Nếu bạn thấy gợi ý trả lời Bài tập 4 trang 28 SGK GDCD 10 HAY thì click chia sẻ YOMEDIA

Sự thống nhất giữa các mặt đối lập là gì?

bởi Bi do 25/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Mặt đối lập của mâu thuẫn là gì?

bởi Anh Trần 25/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Thế nào là mâu thuẫn?

bởi Lê Nhi 26/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bài học rút ra từ việc giải quyết mâu thuẫn là gì?

bởi minh vương 25/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Mâu thuẫn được giải quyết bằng cách nào?

bởi cuc trang 25/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Thế nào là giải quyết mâu thuẫn?

bởi My Le 25/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập được thể hiện như thế nào?

bởi Lê Chí Thiện 25/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Sự thống nhất giữa các mặt đối lập được thể hiện như thế nào?

bởi Phung Thuy 25/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Hai mặt đối lập của mâu thuẫn là gì?

bởi Anh Linh 26/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Thế nào là mâu thuẫn?

bởi Nguyễn Tiểu Ly 26/11/2021
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Biện pháp thường xuyên để giải quyết mâu thuẫn đó là gì?

bởi Thảo Nguyễn 23/10/2021

biện pháp thường xuyên để giải quyết mâu thuẫn đó là

a. mạnh được yếu thua

b. không dám đấu tranh

c. tự phê bình và phê bình

d. dĩ hòa phú quý
Theo dõi (0) 0 Trả lời
Các mặt đối lập được coi là thống nhất khi chúng như thế nào?

bởi ttna 20/10/2021
Các mặt đối lập được coi là thống nhất khi chúng Theo dõi (0) 0 Trả lời
Chỉ ra chỉnh thể thống nhất, mâu thuẫn và giải quyết.

bởi Hoàngg Lingg 06/10/2021
Theo dõi (0) 0 Trả lời
Theo em mâu thuẫn được nêu dưới đây là gì? Lan là 1 học sinh giỏi trong lớp. Mặc dù luôn đạt thành tích cao trong học tập nhưng Lan vẫn bị cha mẹ bắt ép học vì cho rằng kết quả như vậy là chưa đủ. Nhiều lúc Lan cảm thấy buông tủi vì ba mẹ chưa hiểu mình, song chưa bao giờ Lan vô lễ với cha mẹ?

bởi Quỳnh Trần 03/10/2021
Lan là 1 học sinh giỏi trong lớp. Mặc dù luôn đạt thành tích cao trong học tập nhưng Lan vẫn bị cha mẹ bắt ép học vì cho rằng kết quả như vậy là chưa đủ. Nhiều lúc Lan cảm thấy buông tủi vì ba mẹ chưa hiểu mình, song chưa bao giờ Lan vô lễ với cha mẹ. 1. Theo em mâu thuẫn ở đây là gì? 2. Để giải quyết mâu thuẫn đó Lan và ba mẹ cần làm gì? 3. Nếu giải quyết được mâu thuẫn thì sẽ có tác dụng như thế nào? 4. Nếu giải quyết mâu thuẫn bằng điều hoà thì được không? Mọi người giải giúp mình với, mai mình cần rồi ạ! Cảm ơn!!! Theo dõi (0) 0 Trả lời
Bạn C thường xuyên đi học muộn, thiếu bài tập do đua đòi theo nhóm bạn xấu chơi điện tử nên lười học, khiến cho tập thể bị ảnh hưởng. Em chọn cách nào dưới đây để giải quyết vấn đề này?

bởi Hoa Hong 07/07/2021

A. Đi nói xấu C.

B. Phê bình C trước tập thể lớp.

C. Thể hiện sự không đồng tình và không chơi với C.

D. Thẳng thắn gặp và phân tích, đồng thời giúp C trong học tập.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Trong tập thể, khi xuất hiện mâu thuẫn cần phải làm gì để giải quyết?

bởi Mai Anh 07/07/2021

A. Dĩ hòa vi quý.

B. Phê bình và tự phê bình.

C. Không cần đấu tranh.

D. Xuê xoa, nhường nhịn nhau.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bàn về sự phát triển, Lê-nin viết: “Sự phát triển là một cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập”. Câu đó Lê-nin bàn về:

bởi Thuy Kim 06/07/2021

A. Hình thức của sự phát triển.

B. Nội dung của sự phát triển.

C. Điều kiện của sự phát triển.

D. Nguyên nhân của sự phát triển.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Trong cuộc sống hàng ngày, khi xuất hiện một mâu thuẫn trong nhận thức, chúng ta cần làm gì?

bởi Nguyễn Thị Thanh 07/07/2021

A. Bỏ qua để đỡ mất công tìm hiểu mâu thuẫn.

B. Khi nào có thời gian sẽ tìm hiểu về cách giải quyết mâu thuẫn.

C. Phân tích để phân biệt đúng, sai, nâng cao nhận thức.

D. Hoảng sợ, nhờ người khác giải quyết mâu thuẫn giúp.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Hiện tượng nào sau đây không phải là hai mặt đối lập của mâu thuẫn?

bởi Mai Hoa 07/07/2021

A. Bảng đen và phấn trắng.

B. Sản xuất và tiêu dùng của nền kinh tế.

C. Đồng hóa và dị hóa của một sinh vật.

D. Điện tích âm và điện tích dương của một nguyên tử.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Trường hợp nào sau đây là mâu thuẫn giữa các mặt đối lập?

bởi thu hằng 07/07/2021

A. Chiến tranh giữa hai quốc gia.

B. Hai bạn học sinh cãi nhau.

C. Đấu tranh giữa giai cấp nông dân và giai cấp địa chủ.

D. Bác sĩ phòng chống bệnh sởi.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Mâu thuẫn không thể giải quyết bằng còn đường điều hòa, mà chỉ được giải quyết bằng ..............

bởi An Duy 07/07/2021

A. Chiến tranh.

B. Sự đấu tranh giữa các lực lượng.

C. Đấu tranh giữa các mặt đối lập.

D. Sự thống nhất giữa các mặt đối lập.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn cũ mất đi, mâu thuẫn mới hình thành, sự vật và hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới tạo nên ............

bởi Chai Chai 07/07/2021

A. Sự vận động trong xã hội.

B. Sự phát triển vô tận của thế giới khách quan.

C. Sự phát triển của giới thự nhiên.

D. Sự thay đổi trong tư duy con người.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Hai mặt đối lập cùng tồn tại bên nhau, vận động và phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau, nên chúng luôn luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau là nội dung khái niệm

bởi can chu 06/07/2021

A. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.

B. Quá trình chiến tranh giữa các mặt đối lập.

C. Sự thống nhất giữa các mặt đối lập.

D. Quá trình đấu tranh và thống nhất giữa các mặt đối lập.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Trong mỗi mâu thuẫn, để tạo thành sự thống nhất giữa các mặt đối lập, hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau,

bởi Bình Nguyen 07/07/2021

A. Giúp nhau phát triển.

B. Cùng phau phát triển.

C. Làm tiền đề tồn tại cho nhau.

D. Làm động lực phát triển cho nhau.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm….mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng chúng phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau được gọi là gì?

bởi trang lan 07/07/2021

A. Mặt trái ngược của mâu thuẫn.

B. Mặt đối lập của mâu thuẫn.

C. Mặc khác biệt của mâu thuẫn.

D. Mặt thống nhất của mâu thuẫn.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Theo quan điểm của triết học Mác – Lê nin, mâu thuẫn tạo thành bởi hai mặt đối lập vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau ở

bởi Minh Thắng 07/07/2021

A. Trong cùng một chỉnh thể.

B. Các sự vật, hiện tượng khác nhau.

C. Hai sự vật, hiện tượng đối lập.

D. Bất kì sự vật hiện tượng nào.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Em hãy nêu cách giải quyết khi có mâu thuẫn giữa xe ôm công nghệ và xe ôm thường?

bởi Trần AnhVũ 05/01/2021

Mâu thuẩn giữa xe ôm công nghệ và xe ôm thường? Cách giải quyết?
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Em hãy nêu một vài kết luận của bản thân qua việc nghiên cứu sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn?

bởi thu trang 13/02/2020

Em hãy nêu một vài kết luận của bản thân qua việc nghiên cứu sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn?
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?

bởi bich thu 14/02/2020

Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?

bởi thanh hằng 14/02/2020

Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?
Theo dõi (0) 2 Trả lời

GDCD 10 Bài 4Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 4Giải bài tập GDCD 10 Bài 4

Bài tập SGK khác

Bài tập 2 trang 28 SGK GDCD 10

Bài tập 3 trang 28 SGK GDCD 10

Bài tập 5 trang 29 SGK GDCD 10

ADSENSE TRACNGHIEM

Bộ đề thi nổi bật

UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10

Toán 10

Toán 10 Kết Nối Tri Thức

Toán 10 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 10 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Toán 10 CTST

Giải bài tập Toán 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Toán 10

Ngữ văn 10

Ngữ Văn 10 Kết Nối Tri Thức

Ngữ Văn 10 Chân Trời Sáng Tạo

Ngữ Văn 10 Cánh Diều

Soạn Văn 10 Kết Nối Tri Thức

Soạn Văn 10 Chân Trời Sáng tạo

Soạn Văn 10 Cánh Diều

Văn mẫu 10

Tiếng Anh 10

Giải Tiếng Anh 10 Kết Nối Tri Thức

Giải Tiếng Anh 10 CTST

Giải Tiếng Anh 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 10 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 10 CTST

Trắc nghiệm Tiếng Anh 10 CD

Giải Sách bài tập Tiếng Anh 10

Vật lý 10

Vật lý 10 Kết Nối Tri Thức

Vật lý 10 Chân Trời Sáng Tạo

Vật lý 10 Cánh Diều

Giải bài tập Lý 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Lý 10 CTST

Giải bài tập Lý 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Vật Lý 10

Hoá học 10

Hóa học 10 Kết Nối Tri Thức

Hóa học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Hóa học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Hóa 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Hóa 10 CTST

Giải bài tập Hóa 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Hóa 10

Sinh học 10

Sinh học 10 Kết Nối Tri Thức

Sinh học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Sinh học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Sinh 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Sinh 10 CTST

Giải bài tập Sinh 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Sinh học 10

Lịch sử 10

Lịch Sử 10 Kết Nối Tri Thức

Lịch Sử 10 Chân Trời Sáng Tạo

Lịch Sử 10 Cánh Diều

Giải bài tập Lịch Sử 10 KNTT

Giải bài tập Lịch Sử 10 CTST

Giải bài tập Lịch Sử 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Lịch sử 10

Địa lý 10

Địa Lý 10 Kết Nối Tri Thức

Địa Lý 10 Chân Trời Sáng Tạo

Địa Lý 10 Cánh Diều

Giải bài tập Địa Lý 10 KNTT

Giải bài tập Địa Lý 10 CTST

Giải bài tập Địa Lý 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Địa lý 10

GDKT & PL 10

GDKT & PL 10 Kết Nối Tri Thức

GDKT & PL 10 Chân Trời Sáng Tạo

GDKT & PL 10 Cánh Diều

Giải bài tập GDKT & PL 10 KNTT

Giải bài tập GDKT & PL 10 CTST

Giải bài tập GDKT & PL 10 CD

Trắc nghiệm GDKT & PL 10

Công nghệ 10

Công nghệ 10 Kết Nối Tri Thức

Công nghệ 10 Chân Trời Sáng Tạo

Công nghệ 10 Cánh Diều

Giải bài tập Công nghệ 10 KNTT

Giải bài tập Công nghệ 10 CTST

Giải bài tập Công nghệ 10 CD

Trắc nghiệm Công nghệ 10

Tin học 10

Tin học 10 Kết Nối Tri Thức

Tin học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Tin học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 10 KNTT

Giải bài tập Tin học 10 CTST

Giải bài tập Tin học 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 10

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 10

Tư liệu lớp 10

Xem nhiều nhất tuần

Đề thi giữa HK1 lớp 10

Đề thi giữa HK2 lớp 10

Đề thi HK1 lớp 10

Đề thi HK2 lớp 10

Đề cương HK1 lớp 10

Video bồi dưỡng HSG môn Toán

Toán 10 Kết nối tri thức Bài 1: Mệnh đề

Toán 10 Cánh Diều Bài tập cuối chương 1

Toán 10 Chân trời sáng tạo Bài 2: Tập hợp

Soạn bài Thần Trụ Trời - Ngữ văn 10 CTST

Soạn bài Ra-ma buộc tội - Ngữ văn 10 Tập 1 Cánh Diều

Soạn bài Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân - Ngữ văn 10 KNTT

Văn mẫu về Chữ người tử tù

Văn mẫu về Tây Tiến

Văn mẫu về Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)

Văn mẫu về Bình Ngô đại cáo

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON tracnghiem.net

QC Bỏ qua >>

Từ khóa » Bài Tập Gdcd 10 Bài 4 Trang 28

5 BT SGK

Gợi ý trả lời bài 4

Sự thống nhất giữa các mặt đối lập là gì?

Mặt đối lập của mâu thuẫn là gì?

Thế nào là mâu thuẫn?

Bài học rút ra từ việc giải quyết mâu thuẫn là gì?

Mâu thuẫn được giải quyết bằng cách nào?

Thế nào là giải quyết mâu thuẫn?

Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập được thể hiện như thế nào?

Sự thống nhất giữa các mặt đối lập được thể hiện như thế nào?

Hai mặt đối lập của mâu thuẫn là gì?

Thế nào là mâu thuẫn?

Biện pháp thường xuyên để giải quyết mâu thuẫn đó là gì?

Các mặt đối lập được coi là thống nhất khi chúng như thế nào?

Chỉ ra chỉnh thể thống nhất, mâu thuẫn và giải quyết.

Bạn C thường xuyên đi học muộn, thiếu bài tập do đua đòi theo nhóm bạn xấu chơi điện tử nên lười học, khiến cho tập thể bị ảnh hưởng. Em chọn cách nào dưới đây để giải quyết vấn đề này?

Trong tập thể, khi xuất hiện mâu thuẫn cần phải làm gì để giải quyết?

Bàn về sự phát triển, Lê-nin viết: “Sự phát triển là một cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập”. Câu đó Lê-nin bàn về:

Trong cuộc sống hàng ngày, khi xuất hiện một mâu thuẫn trong nhận thức, chúng ta cần làm gì?

Hiện tượng nào sau đây không phải là hai mặt đối lập của mâu thuẫn?

Trường hợp nào sau đây là mâu thuẫn giữa các mặt đối lập?

Mâu thuẫn không thể giải quyết bằng còn đường điều hòa, mà chỉ được giải quyết bằng ..............

Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn cũ mất đi, mâu thuẫn mới hình thành, sự vật và hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới tạo nên ............

Hai mặt đối lập cùng tồn tại bên nhau, vận động và phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau, nên chúng luôn luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau là nội dung khái niệm

Trong mỗi mâu thuẫn, để tạo thành sự thống nhất giữa các mặt đối lập, hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau,

Những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm….mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng chúng phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau được gọi là gì?

Theo quan điểm của triết học Mác – Lê nin, mâu thuẫn tạo thành bởi hai mặt đối lập vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau ở

Em hãy nêu cách giải quyết khi có mâu thuẫn giữa xe ôm công nghệ và xe ôm thường?

Em hãy nêu một vài kết luận của bản thân qua việc nghiên cứu sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn?

Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?

Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?