Bài Tập 5 Trang 33 SGK GDCD 10 - HOC247

YOMEDIA NONE Trang chủ GDCD 10 Học Kì 1 Bài tập 5 trang 33 SGK GDCD 10 10 trắc nghiệm 5 bài tập SGK 143 hỏi đáp ADMICRO Lý thuyết10 Trắc nghiệm

5 BT SGK

143 FAQ

Giải bài 5 tr 33 sách GK GDCD LỚP 10

Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân.

ATNETWORK GDCD 10 Bài 5Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 5Giải bài tập GDCD 10 Bài 5

Gợi ý trả lời bài 5

• Từ một học sinh yếu kém trong học tập, sau khi nhận được sự động viên từ bạn bè, gia đình, thầy cô em đã cố gắng học tập chăm chỉ. Tối nào, em cũng học bài ít nhất 2h, hoàn thành xong bài tập, ôn bài cũ và đọc trước bài của ngày hôm sau. Những ngày nghỉ, em tranh thủ làm thêm các bài tập trong sách bài tập và sách nâng cao.
• Hết học kì 1 em đã đạt học sinh khá. Hết năm, em đã trở thành học sinh giỏi. Đây cố gắng thay đổi về lượng (kiến thức, kĩ năng làm bài,...) dẫn đến sự tiến bộ của bản thân em, giúp em trở nên tốt hơn.

-- Mod GDCD 10 HỌC247

Nếu bạn thấy gợi ý trả lời Bài tập 5 trang 33 SGK GDCD 10 HAY thì click chia sẻ YOMEDIA

• 

  Sự biến đổi về chất của các sự vật, hiện tượng bắt đầu từ sự biến đổi về lượng: Lượng biến đổi dần dần, đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì

  bởi bach dang 07/07/2021

  A. Chất bị phá hủy và biến mất.

  B. Chất mới ra đời thay thế chất cũ.

  C. Chất vẫn giữ nguyên như cũ.

  D. Chất mới ra đời tồn tại cùng chất cũ.

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Mỗi sự vật và hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất và lượng .............

  bởi thi trang 07/07/2021

  A. Thống nhất với nhau.

  B. Tương tác lẫn nhau.

  C. Gắn bó với nhau.

  D. Tác động lẫn nhau.

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng được gọi là

  bởi Long lanh 07/07/2021

  A. Chất

  B. Lượng

  C. Đặc điểm

  D. Tính chất

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác được gọi là gì?

  bởi thúy ngọc 07/07/2021

  A. Chất

  B. Lượng

  C. Đặc điểm

  D. Tính chất

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Minh và Nam trạnh luận với nhau. Minh cho rằng chỉ cần học lí thuyết là đủ, không cần thực hành làm gì cho mất thời gian. Nam cho rằng vừa học lí thuyết, vừa thực hành mới hiệu quả. Em đồng tình với quan niệm của bạn nào và vì sao. Qua đó rút ra bài học gì?

  bởi Thanh Mai 01/01/2021

  Vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi sau .

  Minh và Nam trạnh luận với nhau. Minh cho rằng chỉ cần học lí thuyết là đủ, ko cần thực hành làm gì cho mất thời gian. Nam cho rằng vừa học lí thuyết, vừa thực hành mới hiệu quả. Em đồng tình với quan niệm của bạn nào và vì sao. Qua đó rút ra bài học gì

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Mỗi quan hệ sự biến đổi chất và lượng cho vi dụ?

  bởi Nguyễn Thị Van Anh 19/06/2020

  Về sự biến đổi về chất lượng cho vi dụ Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  Biểu hiện của hợp tác?

  bởi Nguyễn Huy Hoàng 13/06/2020

  Biểu hiện của hợp tác Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân?

  bởi minh dương 14/02/2020

  Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân?

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?

  bởi thi trang 14/02/2020

  Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?

  bởi hà trang 13/02/2020

  Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng

  bởi Giang Võ 01/01/2020

  Nêu mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng Theo dõi (0) 2 Trả lời
• 

  Tại sao chất mới ra đời lại bao hàm 1 lượng mới tương ứng?

  bởi Phương Triết 19/12/2019

  Tại sao chất mới ra đời lại bao hàm 1 lượng mới tương ứng Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Hãy xác định chất lượng dộ điểm nút tro từng ví dụ trên ?

  bởi Di Na Teresa 14/12/2019

  Xác định chất lượng độ và điểm nút Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  Quá trình biến đổi của lượng dẫn đến sự biến đổi của chất là gì ?

  bởi tống ngọc ly 13/12/2019

  

  Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  Khi nào chất và lượng bị phá vỡ?

  bởi Hoài Nguyễn Thị 11/12/2019

  Khi nào chất và lượng bị phá vỡ Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  Tại sao vận động và phát triển của sự vật hiện tượng luôn đi kèm với nhau ?

  bởi Trương Gia Huy 15/11/2019

  Tại sao vận động và phát triển của sự vật hiện tượng luôn đi kèm với nhau ? Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  Vì sao nói mâu thuẫn là nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng?

  bởi Lý Minh 14/11/2019

  Vì sao nói mâu thuẫn là nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng? Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  Trình bày mối quan hệ giữa lượng đổi dẫn đến chất đổi

  bởi Lý Minh 14/11/2019

  Trình bày mối quan hệ giữa lượng đổi dẫn đến chất đổi Theo dõi (0) 0 Trả lời
• 

  "được 1 nút bạc khi đăng đoạn líp lên YouTube có 100 view "xác định độ điểm nút

  bởi Nguyễn Hoa 14/11/2019

  

  Theo dõi (1) 1 Trả lời
• 

  Giữa chất và lượng cái nào biến đổi trước, sau? Cho biết cách thức biến đổi của nó

  bởi Thiện Nguyễn Văn 30/10/2019

  Giữa chất và lượng cái nào biến đổi trước, sau?Cho biết cách thức biến đổi của nó Theo dõi (0) 2 Trả lời
• 

  Tại sao chất thuộc tính cơ bản mà lượng thuộc tính vốn có của sự vật hiện tượng?

  bởi Thu Phương 03/10/2019

  Tại sao chất thuộc tính cơ bản mà lượng thuộc tính vốn có của sự vật hiện tượng

  

  Theo dõi (0) 7 Trả lời
• 

  Bản thân em đã vận dụng quy luật lượng chất như thế nào để có kết quả tốt trong học tập và rèn luyện?

  bởi minh vương 18/09/2018

  Bản thân em đã vận dụng quy luật lượng chất như thế nào để có kết quả tốt trong học tập và rèn luyện

  Theo dõi (0) 2 Trả lời
• 

  Nêu quan điểm của em về nhận định cái mới ra đời kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn?

  bởi Vũ Hải Yến 07/11/2018

  1. Cái mới ra đời , kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn , hoàn thiện hơn là thể hiện khuynh hướng nào dưới đây của sự vật và hiện tượng ?

  A. phát triển B. thụt lùi C. tuần hoàn D. ngắt quãng

  2. Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng , tính chất , đặc điểm mà traong quá trình vận động , phát triển của sự vật và hiện tượng chúng phát triển theo những chiều hướng ?

  A. trái ngược nhau B.xung đột nhau C. khác nhau D. ngược chiều nhau

  3. Nhận thức cảm tính đem lại cho con ngườ những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự vật, hiện tượng ?

  A. đặc điểm bên trong B. đặc điểm chủ yếu C. đặc điểm cơ bản D. đặc điểm bên ngoài

  4. Câu nào dưới đây là biểu hiện của sự phủ định siêu hình ?

  A. con nhà tông không giống lông cũng giống cánh B. dốt đến đâu học lâu cũng biết

  C. nước chảy đá mòn D. con hơn cha là nhà có phúc

  5. Câu nào dưới đây nói về sự phát triển

  A. rút dây động rừng B. nước chảy đá mòn C. tre già măng mọc D. có chí thì nên

  6. Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản ,vốn có của sự vật , hiện tượng , tiêu biểu cho sự vật , hiện tuongj đó và phân biệt nó của sự vật , hiện tượng khác là :

  A. độ B. lượng C.chất D. điểm nút

  7. Để chất mới ra đời nhất thiết phải

  A. tạo ra sự biến đổi về lượng đạt đến 1 giới hạn nhất định

  B. tích lũy dần về lượng

  C. Tạo ra sự biến đổi về lượng

  D. tạo ra sự thống nhất giữa chất và lượng

  Theo dõi (0) 4 Trả lời
• 

  Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng

  bởi Nguyễn Hoài Thương 18/09/2018

  mối quan hệ giưa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Trong những câu dưới đây câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi ? tại sao?

  bởi Aser Aser 18/09/2018

  -Chín quá hóa nẫu

  -Có công mài sắt có ngày nên kim

  -Kiến tha lâu cũng đầy tổ

  -Đánh bùn sang ao

  Theo dõi (1) 5 Trả lời
• 

  Cách thức vận động của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan

  bởi Nguyễn Trọng Nhân 18/09/2018

  Cách thức vận động của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan

  Theo dõi (0) 1 Trả lời
• 

  Cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng

  bởi Kim Jisoo 05/10/2017

  Cho hình chữ nhật có chiều dài là 50cm. Người ta có thể tăng và giảm chiều rộng theo hai phía để giải thích sự biến đổi của hình học

  a, Lượng của hình chữ nhật thay đổi như thế nào

  b, Chất mới của hình chư nhật là gì

  c, Xác định độ và nút.

  Theo dõi (0) 0 Trả lời

GDCD 10 Bài 5Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 5Giải bài tập GDCD 10 Bài 5

Bài tập SGK khác

Bài tập 3 trang 33 SGK GDCD 10

Bài tập 4 trang 33 SGK GDCD 10

ADSENSE TRACNGHIEM Bộ đề thi nổi bật UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10

Toán 10

Toán 10 Kết Nối Tri Thức

Toán 10 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 10 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Toán 10 CTST

Giải bài tập Toán 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Toán 10

Ngữ văn 10

Ngữ Văn 10 Kết Nối Tri Thức

Ngữ Văn 10 Chân Trời Sáng Tạo

Ngữ Văn 10 Cánh Diều

Soạn Văn 10 Kết Nối Tri Thức

Soạn Văn 10 Chân Trời Sáng tạo

Soạn Văn 10 Cánh Diều

Văn mẫu 10

Tiếng Anh 10

Giải Tiếng Anh 10 Kết Nối Tri Thức

Giải Tiếng Anh 10 CTST

Giải Tiếng Anh 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 10 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 10 CTST

Trắc nghiệm Tiếng Anh 10 CD

Giải Sách bài tập Tiếng Anh 10

Vật lý 10

Vật lý 10 Kết Nối Tri Thức

Vật lý 10 Chân Trời Sáng Tạo

Vật lý 10 Cánh Diều

Giải bài tập Lý 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Lý 10 CTST

Giải bài tập Lý 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Vật Lý 10

Hoá học 10

Hóa học 10 Kết Nối Tri Thức

Hóa học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Hóa học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Hóa 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Hóa 10 CTST

Giải bài tập Hóa 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Hóa 10

Sinh học 10

Sinh học 10 Kết Nối Tri Thức

Sinh học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Sinh học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Sinh 10 Kết Nối Tri Thức

Giải bài tập Sinh 10 CTST

Giải bài tập Sinh 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Sinh học 10

Lịch sử 10

Lịch Sử 10 Kết Nối Tri Thức

Lịch Sử 10 Chân Trời Sáng Tạo

Lịch Sử 10 Cánh Diều

Giải bài tập Lịch Sử 10 KNTT

Giải bài tập Lịch Sử 10 CTST

Giải bài tập Lịch Sử 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Lịch sử 10

Địa lý 10

Địa Lý 10 Kết Nối Tri Thức

Địa Lý 10 Chân Trời Sáng Tạo

Địa Lý 10 Cánh Diều

Giải bài tập Địa Lý 10 KNTT

Giải bài tập Địa Lý 10 CTST

Giải bài tập Địa Lý 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Địa lý 10

GDKT & PL 10

GDKT & PL 10 Kết Nối Tri Thức

GDKT & PL 10 Chân Trời Sáng Tạo

GDKT & PL 10 Cánh Diều

Giải bài tập GDKT & PL 10 KNTT

Giải bài tập GDKT & PL 10 CTST

Giải bài tập GDKT & PL 10 CD

Trắc nghiệm GDKT & PL 10

Công nghệ 10

Công nghệ 10 Kết Nối Tri Thức

Công nghệ 10 Chân Trời Sáng Tạo

Công nghệ 10 Cánh Diều

Giải bài tập Công nghệ 10 KNTT

Giải bài tập Công nghệ 10 CTST

Giải bài tập Công nghệ 10 CD

Trắc nghiệm Công nghệ 10

Tin học 10

Tin học 10 Kết Nối Tri Thức

Tin học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Tin học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 10 KNTT

Giải bài tập Tin học 10 CTST

Giải bài tập Tin học 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 10

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 10

Tư liệu lớp 10

Xem nhiều nhất tuần

Đề thi giữa HK1 lớp 10

Đề thi giữa HK2 lớp 10

Đề thi HK1 lớp 10

Đề thi HK2 lớp 10

Video bồi dưỡng HSG môn Toán

Toán 10 Kết nối tri thức Bài 1: Mệnh đề

Toán 10 Cánh Diều Bài tập cuối chương 1

Toán 10 Chân trời sáng tạo Bài 2: Tập hợp

Soạn bài Ra-ma buộc tội - Ngữ văn 10 Tập 1 Cánh Diều

Soạn bài Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân - Ngữ văn 10 KNTT

Soạn bài Thần Trụ Trời - Ngữ văn 10 CTST

Văn mẫu về Tây Tiến

Văn mẫu về Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)

Văn mẫu về Bình Ngô đại cáo

Văn mẫu về Chữ người tử tù

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>