Bài Tập Các Thể Thơ Việt Nam - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Trang chủ

Khoa học xã hội

Việt Nam học

Bài tập các thể thơ việt nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.29 KB, 4 trang )

Họ Tên: Nguyễn Hữu Hiếu NghĩaLớp: Văn học 8aMã số sinh viên: 13D220330046Môn học: Các thể thơ Việt NamBài làmCâu 1. Bài thơ lục bát.Bốn năm cứ nghĩ là dàiTháng ngày học mãi học hoài chẵng xongGiờ thì lại nhớ lại mongMái trường xưa cũ phượng hồng mùa thiPhượng hồng buổi ấy chia lyĐể rồi nổi nhớ khắc ghi cõi lòng.Câu 2. Thơ tự do ( thơ 6 chữ)Kỷ niệm im lìm rêu phủSân trường cũ ta vui chơiCánh phượng rơi như nhắn nhủTình bạn cũ mãi không vơiCâu 3. Thơ thất ngôn bát cú.Còn mãi trong tôi kỷ niệm vàng,Tây Đô xuân hết đón hạ sang.Ve kêu ra rả năm dần hết,Tiếng trống tùng tùng tiết học tan.Yêu lớp thương thầy lòng tím ruột,Mến trường nhớ bạn dạ bầm gan.Nhắn về nơi ấy ai còn nhớ,Còn mãi riêng tôi kỷ niệm vàng.1Câu 4. Phân tích bài thơ tự chọn (bài thơ “Làm Lẽ - Hồ Xuân Hương”)Hồ Xuân Hương là một nữ thi sĩ nổi tiếng được mệnh danh là "Bà chúa thơNôm" với những bài thơ đa phần là thể bát cú đường luật nhưng lại viết bằng chữ Nômđã làm nên một nét riêng biệt so với thể đường luật của Trung Hoa. Bài "Làm Lẽ" củabà là một trong những bài thơ tiêu biểu.Kẻ đắp chăn bông, kẻ lạnh lùngChém cha cái kiếp lấy chồng chungNăm thì mười họa hay chăng chớMột tháng đôi lần có cũng khôngCố đấm ăn xôi, xôi lại hẩmCầm bằng làm mướn, mướn không côngThân này ví biết dường này nhỉThà trước thôi đành ở vậy xong.Bài thơ có tiếng thứ hai của câu đầu là từ "đắp" mang vần trắc và tiếng cuối củacác câu thứ một-hai-bốn-sáu-tám mang vần bằng nên bài thơ này được viết theo luậttrắc vần bằng. trong bài thơ sử dụng vần chân và tác giả dùng vần "ung" ở hai câu đầuvà vần "ông" ở câu bốn-sáu-tám để tạo liên kết chặc chẽ của cả bài thơ. Bài thơ đượcngắt theo nhịp bốn-ba nhịp chuẩn của bài thơ đường luật nhằm tạo nghĩa, xây dựng chotừng câu thơ của toànbài thơ. "Làm lẽ" có bố cục bốn phần tiêu biểu của thể thơ bát cúđường luật.Hai câu đề nêu lên cảnh ngộ của thân phận làm lẽ:"Kẻ đắp chăn bông, kẻ lạnh lùngChém cha cái kiếp lấy chông chung"Chỉ bằng hai câu đề thôi thì Hồ Xuân Hương đã cho chúng ta thấy đượcmộtcuộc sống bất công , đau khổ của người làm lẻ bằng hình ảnh đối lập nhau “Kẻ đắpchăn bông, kẻ lạnh lùng”. Và cái lạnh trong câu thơ không chỉ là lạnh về thể xác bênngoài mà nó còn là cái lạnh trong tâm hồn người phụ nữ. Để thoát khỏi sự bất công đónhà thơ đã lên tiếng chữi lại cái kiếp sống đáng nguyền rủa bằng những câu từ cực kìsắc “chém, cái, kiếp và lấy”. toàn là bốn vần trắc.Hai câu thơ tiếp theo là hai câu thực nỗi niềm than trách cho cảnh làm vợ lẻphải chịu nhiều thiệt thòi:2"Năm thì mười họa hay chăng chớMột tháng đôi lần có cũng không"Bằng cách chơi chữ gợi lên thời gian như “năm thì mười họa” hay “một thángđôi lần” Hồ Xuân Hương đã diễn tả sự thưa thớt của việc gặp mặt và chăn gối của vợchồng ,một việc rất hiếm đối với những cặp vợ chồng khác. Người phụ nữ trong bàithơ phải chịu cảnh phòng không gối chiếc và để cho tuổi xuân của mình trôi qua lặnglẻ.Hai câu luận là nổi tiếc nuối trăn trở của việc đi làm lẽ:"Cố đấm ăn xôi xôi lại hẩmCầm bằng làm mướn, mướn không công"Ở hai câu này nhà thơ đã chỉ rỏ giá trị của người Vợ lẽ chẳng qua là một người “làm mướn”, một người ở, mà còn tệ hơn người làm mướn là “ mướn không công”. Thậtlà hẩm hiu, tủi nhục. Những điệp từ “ xôi, xôi”, “ mướn, mướn” tạo ra âm điệu day dứt,đay nghiến , uất hận của kiếp làm lẽ.Hai câu kết là tiếng nấc nghẹn lòng cho số phận muỗn thoát khỏi thân phận làmlẽ:"Thân này ví biết dường này nhỉThà trước thôi đành ở vậy xong"Để khép lại hai câu kết Hồ Xuân Hương đã nhìn nhận lại thân phận “làm lẽ” củamình để rồi ngậm ngùi mà nghĩ rằng “ Thà trước thôi đành ở vậy xong”. Người đàn bàvới thiên chức làm vợ, làm mẹ mà “ ở vậy” là bi thảm nhất, vậy mà làm lẽ lại còn bithảm hơn. Thế mới càng thấy “ kiếp lấy chồng chung” cay nghiệt đến chừng nào!Bài thơ xuất hiện cặp câu đối nhau là cặp câu luận ở vị trí câu thứ hai-tư sáu củacâu luận thứ nhất lần lượt là “Trắc-Bằng-Trắc” thì ở câu luận thứ hai các vị trí này lầnlượt là “Bằng-Trắc-Bằng”, ở đây đối như vậy được gọi là đối thanh. Về luật ở thơĐường luật có quy luật là "nhất tam ngũ" bất luận "nhị tứ lục phân minh" có những là ởvị trí một-ba-năm của các câu thơ thì không cần theo luật nhưng ở vị trí hai-bốn-sáu thìbuộc phải theo luật chính điều này đã góp phần tạo sự luân phiên bằng-trắc giữa cáccâu tao sự nhịp nhàng, hoài hòa, vần đối. Cũng như bài thơ Bát cú Đường luật khác"Làm lẽ " của Hồ Xuân Hương cũng có niêm giữa các cặp câu hai-ba, bốn-năm, sáubảy, một-tám. Đối với các cặp câu hai-ba thì từ thứ hai mang vần bằng, câu thứ bốn-3năm thì từ thứ hai mang vần trắc, cứ như vậy luân phiên giữa các cặp tạo nên sự liênkết chặt chẽ không thể tách rời của các câu thơ.Với thể thơ Đường luật cổ điển Hồ Xuân Hương đã vận dụng một cách nhuầnnhuyễn để nói lên nỗi lòng của người vợ lẽ đồng thời cũng nói lên số phận của nhữngngười phụ nữ phong kiến. Việc sử dụng thể thơ cổ điển này tuy ngắn gọn nhưng lạichứa đựng rất nhiều tình cảm của tác giả bên trong. Trong thơ cũng thể hiện sự uyênbác của " Bà chúa thơ Nôm" Hồ Xuân Hương.4

Tài liệu liên quan

Bộ sưu tập các nhà Văn Việt Nam
- 25
- 600
- 0
bộ bài tập luật kinh tế việt nam
- 56
- 1
- 2
Báo cáo "Gen mã hoá vùng xác định giới tính trên nhiễm sắc thể Y (SRY – sex determining region Y) ở một số các thể người Việt Nam " ppt
- 7
- 685
- 2
Tiểu sử các Nhà thơ Việt Nam
- 14
- 661
- 2
Bài tập lớn: QUAN HỆ VIỆT NAM – ASEAN 1995-2009: THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN VÀ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN
- 13
- 615
- 0
Bài tập luật hình sự Việt Nam
- 13
- 1
- 5
Tuyển tập các câu đố Việt Nam 1
- 63
- 264
- 0
Tuyển tập các câu đố Việt Nam 2
- 64
- 214
- 0
bài tập lớn văn hóa Việt Nam đã chứa đựng những giá trị phổ quát chung của nhân loại như thế nào Cần phải làm gì để văn hóa Việt Nam tiếp thu được những giá trị tinh hoa đó
- 14
- 587
- 0
Quan niệm của các thế hệ Việt Nam về hạnh phúc gia đình và giải pháp xây dựng
- 10
- 459
- 0