Bài Tập Tin Học Văn Phòng - 123doc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 638/QĐ-ĐHĐA Đà Nẵng, ngày 06 tháng 12 năm 2013 QUYẾT ĐỊNH V/v ban hành Q

Phần 1: BÀI TẬP THỰC HÀNH MICROSOFT WORD

BÀI THỰC HÀNH 1.1 (Buổi 1)

Yêu cầu:

 Cho hiển thị thanh thước đo (Ruler) Đổi đơn vị đo là Centimeters

 Định dạng trang (Page Setup): khổ A4, lề trên 2cm, dưới 2cm, trái 2.5cm, phải 2cm

 Định dạng Font chữ Times New Roman, Size 14 (Lưu ý: 2 dòng đầu chọn size 12)

 Định dạng và sử dụng Tabstop Định dạng đoạn văn bản, canh lề, Font chữ

 Lưu bài với tên Bai1-Họ Tên SV-Lớp vào thư mục riêng ổ đĩa H

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 638/QĐ-ĐHĐA Đà Nẵng, ngày 06 tháng 12 năm 2013

QUYẾT ĐỊNH V/v ban hành Quy định các loại văn bằng chứng chỉ và chứng nhận

cấp cho sinh viên các bậc, hệ đạt chuẩn đầu ra HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á

Căn cứ Quyết định số 664/QĐ-TTg ngày 21/5/2009 của Thủ tướng chính phủ

về việc thành lập trường Đại học Đông Á;

Căn cứ Quy chế tổ chức và hoạt động của trường Đại học Đông Á ban hành kèm theo Quyết định số 97/QĐ-ĐHĐA ngày 3/4/2012 của Chủ tịch Hội đồng quản trị; Căn cứ các Quyết định về việc ban hành Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo của trường Đại học Đông Á;

Theo đề nghị của Trưởng phòng Đào tạo,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1 Nay ban hành Quy định các loại văn bằng chứng chỉ và chứng nhận

cấp cho sinh viên các bậc, hệ đạt chuẩn đầu ra

Điều 2 Lãnh đạo khoa/phòng, Tổ trưởng bộ môn, Giảng viên, Cố vấn học tập

có trách nhiệm:

 Phổ biến cho sinh viên các loại văn bằng chứng chỉ sẽ được Nhà trường cấp sau khi đạt chuẩn đầu ra

 Đôn đốc nhắc nhở sinh viên hoàn thành các nội dung đào tạo theo chuẩn đầu

ra

 Cung cấp đầy đủ và kịp thời các loại văn bằng chứng chỉ và chứng nhận đối với các sinh viên đã đạt chuẩn đầu ra

Điều 3 Lãnh đạo khoa/phòng, Tổ trưởng bộ môn, Giảng viên, Cố vấn học

tập, các đơn vị và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này

- Các đơn vị;

BÀI THỰC HÀNH 1.2 (Buổi 1)

Yêu cầu:

- Định dạng và sử dụng Tabstop, định dạng đoạn văn bản, canh lề, Font chữ

- Lưu bài với tên Bai2-Họ Tên SV-Lớp vào thư mục riêng ổ đĩa H TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÕNG ĐT & CTSV Độc lập – Tự do – Hạnh phúc PHIẾU KHẢO SÁT PHỤC VỤ XÂY DỤNG QUỸ NHÀ TRỌ Với mục đích khảo sát để xây dựng quỹ nhà trọ tốt, giá cả hợp lý cho sinh viên và tân sinh viên, phòng Đào tạo và Công tác sinh viên đề nghị sinh viên hoàn thành các thông tin sau: Địa chỉ phòng trọ:

Tên chủ trọ: Điện thoại:

Số phòng có trong dãy trọ: Số phòng còn trống:

Giá mỗi phòng: Số người có thể ở:

Tình trạng phòng (Tốt/Không tốt): An ninh dãy trọ:

Thái độ của chủ trọ (Tốt/Không tốt/Quan tâm/Ít quan tâm):

Đánh giá cảm nhận về dãy trọ:

Nhà trường có nên giới thiệu SV đến dãy trọ này không?

Đối tượng được trọ (Nam SV/Nữ SV/Cả nam và nữ):

Ngày khảo sát thông tin: Lớp:

Tên sinh viên (SV có thể không ghi):

Cảm ơn Sinh viên đã giúp đỡ Nhà trường có thông tin bổ ích!

BÀI THỰC HÀNH 1.3 (Buổi 2)

Yêu cầu:

- Kẻ khung viền và nền cho đoạn văn bản, định dạng đoạn văn bản, Font chữ…

- Định dạng Bullets, Numberings

- Chèn chữ nghệ thuật WordArt, thả chữ lớn đầu đoạn (Drop Cap)

Hoa Anh Đào không chỉ được yêu thích ở vùng Đông Á Loài hoa mà ai cũng ngưỡng mộ, màu hoa như sự vươn tới của cái đẹp Màu hoa làm thách thức bao người nghệ sỹ rong ruổi đi tìm và khát khao sáng tạo Màu hoa như khích

lệ niềm vui trước mọi thành tựu, sẻ chia nỗi buồn trước mọi khổ đau, như gieo vào lòng người một niềm tin yêu, hy vọng

Biểu tượng của Đại học Đông Á là Hoa Anh Đào

 Bông hoa năm cánh như bàn tay Người Mẹ,

 Như tấm lòng Người Thầy,

 Đã dành trọn yêu thương, chắp cánh ước

mơ, gửi trao kỳ vọng,

 Luôn nhận trách nhiệm về mình

ăm cánh hoa gửi đi thông điệp: Người Sinh viên Việt Nam hôm nay là người của năm châu lục, ở đâu có Người Việt Nam ở đó có trái tim Việt Nam, thôi thúc hội nhập và khát vọng vươn xa

 Năm cánh hoa như giục giã, như mỉm cười chào đón những tài năng nở

rộ của bao thế hệ Sinh viên trên con đường thành công

 Người Đại học Đông Á sẽ rất tự hào về biểu tượng của họ

 Họ sẽ học tập và giảng dạy, nghiên cứu và ứng dụng, đoàn kết và cống hiến, hợp tác và phát triển

 Đối với họ khó khăn là trước mắt, thành tựu là mục tiêu

 Họ sẽ phát huy năng lực cá nhân - nâng niu thành tựu tập thể, ra sức khám phá và bổ sung kho tài nguyên tri thức của nhân loại, để chắt lọc, kết tinh cho đời

1 Giỏi chuyên môn nghề nghiệp

2 Thông thạo tin học

3 Giao tiếp tốt một ngoại ngữ

4 Có kỹ năng quản lý và làm việc chuyên nghiệp

5 Có khả năng nghiên cứu và học tập suốt đời

6 Có đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm với cộng đồng

7 Có khả năng cảm nhận nghệ thuật âm nhạc

8 Làm việc tốt và thành công

N

BÀI THỰC HÀNH 1.4 (Buổi 2)

Yêu cầu:

 Chèn Symbol

 Chèn chữ nghệ thuật WordArt Chia cột cho văn bản (Columns), thả chữ lớn đầu đoạn (Drop Cap)

 Chèn hình ảnh và định dạng các đối tượng hình ảnh

 Một hạt nhỏ bé sẽ trổ thành cây Cây sinh ra nhiều hạt hơn Những hạt này lại trổ thành cây, cây lại sinh ra hạt Và cứ như thế Vậy có bao nhiêu cây trong một hạt?

hông có cây trong hạt Ðập hạt

ra, ta sẽ chẳng tìm thấy một

cây nào Hạt chỉ mang mầm

sống của cây, những gì tiềm ẩn để trổ

thành cây Và cây chỉ xuất hiện khi

hạt được nuôi dưỡng đủ nước, đất và

ánh nắng mặt trời Những người mà ta

gặp, những điều mà ta được học,

những kinh nghiệm trong đời ta,

những gì mà ta lựa chọn, mỗi ngày

mỗi khoảnh khắc trong đời bạn Tất

cả là những hạt giống với sức sống vô

tận Chúng đang chờ để trổ thành cây,

rồi thành trái nhưng chỉ khi chúng

được trồng ở đất tốt và được nuôi dưỡng

Bạn thân mến! Không phải lúc nào ta cũng có thể chọn lựa hạt nào sẽ rơi xuống đời mình nhưng ta

có thể trồng nó, nuôi dưỡng nó theo cách ta muốn Hãy nghĩ về điều đó

Ta có thể thay đổi cuộc đời mình ngay

từ bây giờ bằng cách quyết định sẽ trồng những hạt nào, sẽ lựa chọn những gì

K

BÀI THỰC HÀNH 1.5 (Buổi 3)

Yêu cầu: - Chèn khung lưu đồ SmartArt

- Chèn hình Shape

BÀI THỰC HÀNH 1.6 (Buổi 3)

Yêu cầu: Chèn công thức toán học (Equation)

1 Tính diện tích tam giác:

2 Bất đẳng thức BUNHIACOVXKI:

3 Công thức:











1

2

) 1 2 (

a x d y

x n

b a n

m



BÀI THỰC HÀNH 1.7 (Buổi 3)

Yêu cầu:

- Định dạng và sử dụng Tabstop

- Tạo bảng biểu và thực hiện các thao tác trên bảng biểu

GIÁM ĐỐC

PHÒNG TỔNG HỢP

Hành chính Văn thư

Bảo vệ

PHÒNG TÀI VỤ

Kế oán

Thủ quỹ

PHÒNG KỸ THUẬT

Chuyên viên Giám sát

Thi công









































S

2 2

2 2









b

a

b

a

b

dx x b dx x a dx

x b x

a ( ) ( ) 2( ) 2( )

2

CÔNG TY TNHH HOÀNG ĐỊNH CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

68 Bạch Đằng - Ðà Nẵng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM KÊ VẬT LIỆU SẢN PHẨM HÀNG HÓA

Hôm nay vào lúc ngày / /……., chúng tôi gồm có:

Ông (bà): Chức vụ: Ông (bà): Chức vụ:

Ðã tiến hành kiểm kê hàng hóa tại kho cửa hàng và đã ghi nhận thực tế như sau:

TÊN VẬT TƢ

SỐ LƢỢNG

PHỤ KIỆN

CHÚ Nguyên bộ Hàng rời

Ðà Nẵng, ngày 28 tháng 12 năm 2014

BÀI THỰC HÀNH 1.8 (Buổi 3)

Yêu cầu: Tạo biểu đồ theo bảng số liệu tình hình kinh doanh xe máy của Cty HDMoto:

Doanh thu Yamaha Honda Suzuki

0 40 80 120 160 200

Quí 1 Quí 2 Quí 3 Quí 4

CÔNG TY HDMOTO

TÌNH HÌNH KINH DOANH XE MÁY

Yamaha Honda Suzuki

BÀI THỰC HÀNH THÊM 1.9

"Con đường di sản miền Trung" là cụm từ mà ngành văn hóa và du lịch dùng để gọi các di sản văn hóa vật thể, phi vật thể vô giá của các tỉnh miền Trung nước ta được Tổ chức UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế giới.

Phong Nha - kiệt tác của tạo hóa

Trong 5 di sản văn hóa thế giới ở nước ta, có 2 kiệt tác của thiên nhiên: vịnh Hạ Long với hàng nghìn hòn đảo lô nhô trên mặt biển và Phong Nha - Kẻ Bàng với trên 300 hang động khác nhau khuất chìm trong hang núi Mỗi nơi mỗi vẻ, đẹp đến sững

sờ Ngày 2.7.2003, Phong Nha - Kẻ Bàng được UNESCO công nhận Di sản thiên nhiên thế giới Từ đây, Con đường di sản miền Trung kết nối "đệ nhất động" với cố đô Huế, phố cổ Hội An và thánh địa Mỹ Sơn

Huế - kinh thành xưa và đô thị du lịch hôm nay

Cũng gần giống như tỉnh Quảng Nam, thành phố Huế được

UNESCO công nhận 2 danh hiệu cao quý: Di sản văn hóa thế giới

cho quần thể di tích cố đô Huế và Kiệt tác di sản văn hóa phi vật

thể và truyền khẩu của nhân loại cho nhã nhạc, âm nhạc cung đình

triều Nguyễn Đến Huế là đến với những trang sử bi hùng một thời

của dân tộc; xem các lăng tẩm, đền đài, cung điện đã rêu phong

mấy lớp; nghe người dân cố đô nói về chuyện hôm qua và dịu

dàng, quả quyết trong bước đi hôm nay

Hội An - Lịch lãm và quyến rũ

Hội An, theo quan niệm của người xưa là nơi hội tụ của sự yên vui,

may mắn Còn bây giờ, cùng với những phẩm chất đã có, Hội An còn

là Di sản văn hóa thế giới với đầy đủ ba yếu tố cơ bản nhất: thiên thời,

địa lợi, nhân hòa Nằm trên Con đường di sản Miền Trung, đô thị cổ

này cách Thánh địa Mỹ Sơn chừng 55 km, cách thành phố cảng Đà

Nẵng, sân bay quốc tế Đà Nẵng chưa đầy 30 km, cách cố đô Huế trên

100 km…

Mỹ Sơn trầm mặc và kiêu hãnh

Cách trung tâm TP Đà Nẵng 70 km về hướng tây nam, thánh địa Mỹ Sơn (Duy Xuyên, Quảng Nam) là một quần thể gồm hơn

70 đền tháp được xây dựng để thờ phụng những vị thần bảo hộ cho các vị vua Chămpa nên từng được gọi là thánh đô Trong nhiều thế kỷ, người Chăm đã dựng nên một quần thể kiến trúc độc đáo, toàn bộ quần thể đền tháp này được xây dựng bằng chất liệu gạch nung và đá sa thạch Từ tháng 12.1999, UNESCO đã công nhận phế tích này là một trong những di sản thế giới

BÀI THỰC HÀNH THÊM 1.10

THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG

 TRƯỞNG PHÒNG NHÂN SỰ: TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC LUẬT

 TRƯỞNG PHÒNG MÁY: TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KỸ THUẬT

iêu máy tính (SMT)

hay SuperComputer là

một kiến

trúc máy

tính hiện đại

nhất đã và

đang là trợ

thủ đắc lực cho các nhà

Toán học, khoa học và kỹ

sư nhằm mở đường cho

một nền tin học hiện đại

Tin học hoá xã hội và sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật đã đặt ra những bài toán đồ sộ

với hàng triệu hàng tỷ phép toán mà chỉ

có SMT mới có khả năng xử lý những công việc này Cộng đồng các kỹ sư và các nhà khoa học đã tận dụng được những thành tựu kỹ thuật vĩ đại này, nhưng họ còn chưa được thoả mãn với những gì đã có Họ biết rằng cần phải đợi thêm nhiều sự hoàn thiện trong tương lai trước khi có thể dùng SMT để giải quyết các bài toán phức tạp hơn nữa

S

THẾ GIỚI VI TÍNH

PC WORLD TẠP CHÍ CÔNG NGHỆ



HOT !

Phần 2: BÀI THỰC TẬP HÀNH MICROSOFT EXCEL

BÀI THỰC HÀNH 2.1 (Buổi 4)

Yêu cầu:

1 Lưu file Excel vào ổ đĩa H với tên: Bai tap Excel-Họ tên SV-Lớp

Nhập dữ liệu cho bảng lương sau ở Sheet1 và đổi tên sheet thành Bai1

BẢNG LƯƠNG NHÂN VIÊN THÁNG 11 STT Họ và tên Ngày Công Tiền NC Lương CB Thưởng Thực lĩnh

1 Lê Minh Diệu 26 45000

2 Lê Thị Ánh 28 45000

? Lê Văn Hà 25 40000

Nguyễn Anh Tuấn 22 45000

Nguyễn Vũ 24 35000

Trần Bình 23 35000

Ngày công qui định 22 2 Điền số liệu tự động cho cột STT 3 Chèn thêm cột Số ngày làm thêm bên trái cộng Lương CB 4 Lập công thức điền giá trị cho cột Số ngày làm thêm, Lương CB, Thưởng, Thực lĩnh, biết: - Số ngày làm thêm bằng Ngày công trừ Ngày công qui định - Lương CB bằng Ngày công nhân Tiền NC - Thưởng bằng Số ngày làm thêm nhân 10000 - Thực lĩnh bằng Lương cộng Thưởng 5 Trang trí bảng lương trên (Định dạng: Font chữ, cỡ chữ, màu sắc, kẻ khung, dấu phân cách giữa các nhóm số, )

BÀI THỰC HÀNH 2.2 (Buổi 4)

Yêu cầu:

1 Nhập dữ liệu cho bảng điểm sau ở Sheet2 và đổi tên sheet thành Bai2

BẢNG ĐIỂM - HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 STT Họ và tên

Hệ số môn

Tổng điểm Điểm TB

Vị thứ Xếp loại

2 3 2

Toán Văn Anh

1 Nguyễn Văn Anh 9 9 10

? Lê Thị Bình 6.5 7 8

Trần Văn Cảnh 9 10 10

Nguyễn Tấn 9 10 8.5

Nguyễn Vũ 2 3.5 4

Lê Văn Vũ 8 7 8

Điểm trung bình cao nhất: ? Điểm trung bình thấp nhất: ? Đếm số học sinh xếp loại A: ? 2 Tính giá trị cho cột Tổng điểm, biết: Tổng điểm bằng tổng của điểm từng môn học nhân hệ số (VD: Tổng điểm = Môn 1 * Hệ số môn 1 + Môn 2 * Hệ số môn 2 + Môn 3 * Hệ số môn 3) 3 Tính cột Điểm TB, biết: Điểm TB bằng Tổng điểm chia cho Tổng hệ số (Định dạng cột Điểm TB hiển thị 2 chữ số ở phần thập phân) 4 Lập công thức điền giá trị cho cột Vị thứ dựa vào cột Điểm TB 5 Lập công thức điền giá trị cho cột Xếp loại dựa vào Điểm TB, biết: - Nếu Điểm TB lớn hơn hoặc bằng 9 thì xếp loại A - Nếu Điểm TB lớn hơn hoặc bằng 7 thì xếp loại B - Nếu Điểm TB lớn hơn hoặc bằng 5 thì xếp loại C - Còn lại xếp loại D 6 Lập công thức tìm điểm trung bình cao nhất, thấp nhấp 7 Lập công thức đếm số học sinh xếp loại A 8 Trang trí bảng điểm trên (Định dạng: Font chữ, cỡ chữ, màu sắc, kẻ khung, )

BÀI THỰC HÀNH 2.3 (Buổi 5)

Yêu cầu:

1 Nhập dữ liệu cho bảng tính sau ở Sheet3 và đổi tên sheet thành Bai3

BẢNG TỔNG KẾT NHẬP XUẤT NÔNG SẢN

Số phiếu Mã hàng Tên

hàng Nhập/Xuất Số lƣợng Đơn giá Thành tiền

BẢNG TRA

Tiền

Tổng Số Tiền Nhập

Tổng Số Tiền Xuất

2 Lập công thức điền thông tin cho cột Tên hàng dựa vào Mã hàng và Bảng tra

3 Lập công thức điền thông tin cho cột Nhập/Xuất, biết:

- Nếu ký tự đầu của Số phiếu là N thì ghi là Nhập, ngược lại ghi là Xuất

4 Lập công thức điền giá trị cho cột Đơn giá dựa vào Mã hàng và Bảng tra

5 Lập công thức điền giá trị cho cột Thành tiền bằng Số lượng nhân Đơn giá

6 Tính giá trị cho cột Tổng Số Tiền, Tổng Số Tiền Nhập và Tổng số tiền Xuất

7 Định dạng cột Thành tiền sử dụng đơn vị tiền tệ là "Đồng" và đứng sau con số

8 Trang trí bảng tính trên (Định dạng: Font chữ, cỡ chữ, màu sắc, kẻ khung, dấu phân cách

giữa các nhóm số, )

BÀI THỰC HÀNH 2.4 (Buổi 5)

Yêu cầu:

1 Nhập dữ liệu cho bảng tính sau và đổi tên Sheet thành Bai4

BẢNG TÍNH TIỀN TRONG KHÁCH SẠN

Tiền thanh toán

Tổng

Số Tuần

Giá tuần

Thành tiền tuần

Số Ngày

Giá ngày

Thành tiền ngày

1 Anh 01/05/2014 101-A

? Bình 05/05/2014 205-B

Cảnh 07/05/2014 109-C

Thủy 08/05/2014 302-B

Tuấn 09/05/2014 108-C

Vũ 15/05/2014 207-A

Ngày đi 20/05/2014

BẢNG TRA

Loại phòng Đơn giá Giá tuần Giá ngày 1 400000 70000 2 280000 50000 3 200000 35000 2 Tính cột số tuần biết rằng: Số tuần bằng Ngày đi trừ Ngày đến chia 7 và chỉ lấy phần nguyên 3 Tính cột Giá tuần, Giá ngày dựa vào ký tự đầu tiên bên trái của Mã số và Bảng tra 4 Tính cột Thành tiền tuần bằng Số tuần nhân Giá tuần 5 Tính cột Số ngày bằng Ngày đi trừ Ngày đến chia 7 và chỉ lấy phần dư 6 Tính cột Thành tiền ngày bằng Số Ngày nhân Giá ngày 7 Tính Cột Tổng bằng Thành tiền tuần cộng Thành tiền ngày 8 Trang trí bảng tính trên (Định dạng: Font chữ, cỡ chữ, màu sắc, kẻ khung, dấu phân cách giữa các nhóm số, )