Bài Thể Dục Phát Triển Chung Lớp 8 - 123doc

PP tập luyện 2lx15m -Quan sát nhắc nhở -HS thực hiện khởi động chuyên môn... -GV quan sát nhắc nhở, sửa sai -Thực hiện tích cực theo đội hình GV qui định.. PP tập luyện 2lx15m -Quan sát

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 9

Tiết: 3 - Tiết CT: 3

Ngày soạn : 31/8/2014

A/ Mục tiêu bài dạy:

1 Kiến thức :Biết cách thực hiện các động tác từ nhịp 1 đến 10 và nhịp 11 đến nhịp 18 (nữ),

từ nhịp 1 đến 10 và nhịp 11 đến nhịp 19 (nam).

2 Kỹ năng : Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ nhịp 1đến 10 ( nữ), từ nhịp 1 đến 10

(nam).

+ Thực hiện được các động tác từ nhịp 11 đến nhịp 18 ( nữ), từ nhịp 11 đến nhịp 19

(nam).

3 Thái độ : Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật,giữ vệ sinh chung khi tập TDTT

4 Yêu cầu : Phát triển tố chất thể lực (nhanh, mạnh, bền, dẻo và khéo léo) cho Hs

- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết cho Hs

- H.dẫn cho Hs biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và cho các bạn

B Phương pháp giảng dạy: Phương pháp sử dụng lời nói

(Phân tích , giảng giải), PP tập luyện (PP xoay vòng, PP trò chơi , PP thi đấu), PP trực quan , PP đồng loạt

C Địa điểm: Tại Sân Trường

D Phương tiện dạy học: còi , tranh

E/ Tiến trình bài dạy

PHẦN – NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

I MỞ ĐẦU: 7-8’

HĐ1 Nhận lớp:

(Sử dụng PP lời nói)

1’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp LT tập trung lớp, báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự ly 1 khủy tay

HĐ2 Phổ biến bài mới:

-MĐYC: Như phần A

-ND: TDPTC

(Sử dụng PP lời nói)

1’

-Truyền đạt ngắn gọn Nghe phổ biến nội dung và nhiệm

vụ tiết học từ GV

HĐ3 Khởi động

-Khởi động chung: Bài KĐ

chung theo quy định

4’

2lx8n -Quan sát nhắc nhở -Cán sự điều khiển, HS thực hiện

bài KĐ chung

-ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly 1 sãi tay, so le

-Khởi động chuyên

môn:Bước nhỏ ,nâng cao

đùi ,gót chạm mông

( PP tập luyện)

2lx15m -Quan sát nhắc nhở -HS thực hiện khởi động chuyên

môn -ĐH3: 2hàng dọc nam/nữ.-Di chuyển dọc theo sân

HĐ4 Kiểm tra bài cũ:

( PP trực quan)

1-2’

-Câu hỏi: nêu mục đích bài TDPTC

- Gv gọi 1 Hs lên trả lời

- Hs khác nhận xét

- Gv nhận xét

- Hs lên trả lời -Các HS còn lại nhận xét

TDPTC (T.1)

II CƠ BẢN: 31-32’

HĐ5.

-Học nội dung mới:

Nữ : nhịp 1-18 bài TD liên

hoàn

Nam: nhịp 1-19 bài TD liên

hoàn

(Sử dụng PP lời nói, PP trực

quan)

4-5’ -Thị phạm & phân tích: nhịp 1-18 bài

TD liên hoàn của Nữ + 1-19 bài TD liên hoàn của Nam -Gọi HS thực hiện đtác mới, rồi sửa sai chung cho cả lớp

- Gv tiến hành tập đồng loạt 2 lần -Các sai sót thường mắc: sai biên độ động tác

-Cách khắc phục: tập đúng biên độ giáo viên yêu cầu

-HS quan sát đtác mẫu và lắng nghe phân tích của GV

-Quan sát bạn thực hiện, rồi nhận xét

-Lắng nghe và rút kinh nghiệm

-T.hiện theo hướng dẫn của GV

-ĐH4: Như ĐH1 + 2 hàng trước ngồi

HĐ6.Luyện tập TDPTC

( PP tập luyện)

14-15’ -GV hướng dẫn các bài tập và phân

nhóm luyện tập

-GV quan sát nhắc nhở, sửa sai

-Thực hiện tích cực theo đội hình

GV qui định

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm

-ĐH5: Phân nhóm nam/nữ

+Nam: nhịp 1-19 bài TDPTC +Nữ: nhịp 1-18 bài TDPTC

- Cán sự điều khiển lớp tập luyện

HĐ7.Củng cố

( PP trực quan) 1-2’ - Gv gọi 1-2 Hs lên thực hiện- Hs khác nhận xét ;- Gv nhận xét - Hs lắng nghe và thực hiện theo lệnh của Gv - Như ĐH4

HĐ8.Trò chơi “"lùa vịt"” 4-5’ -Phổ biến cách chơi

-Qui định thưởng phạt -Tham gia trò chơi tích cực, tự giác và vui tươi thoải mái -ĐH6: Phân thành 2 đội chơi nam/nữ

HĐ9 Chạy bền

(Nam 5 vòng; nữ 6 vòng số

8)

( PP tập luyện )

4-5’ -Hướng dẫn đánh tay trong khi chạy

bền

-Quan sát nhắc nhở trong lúc chạy và hồi tĩnh sau chạy

-Luyện tập đúng kỹ thuật, đúng yêu cầu của GV

-Hồi tỉnh sau chạy tích cực

-2 tốp nam, 2 tốp nữ

III KẾT THÚC: 4-5’

HĐ10 Hồi tỉnh:

( PP đồng loạt )

1’ -Giáo viên quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện LT điều khiển -ĐH7: Như ĐH2

HĐ11 Củng cố và n.xét

(Sử dụng PP lời nói) 2’ -Chỉ ra các sai sót phổ biến, cách sửa Nhận xét chung cả tiết học HS tập trung -ĐH8: Như ĐH1

HĐ12 Bài tập về nhà:

(Sử dụng PP lời nói) 1’ Nữ : nhịp 1-18 bài TD liên hoàn -Bài tập tại nhà.

Nam: nhịp 1-19 bài TD liên hoàn.

HS tập trung

HĐ13 Xuống lớp:

(Sử dụng PP lời nói) 1’ -Hô “THỂ DỤC” Cả lớp hô “KHỎE”

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 9

Tiết: 4 - Tiết CT: 4

Ngày soạn : 31/8/2014

A/ Mục tiêu bài dạy:

1 Kiến thức : : Biết cách thực hiện các động tác từ nhịp 11 đến 18 và nhịp 19 đến nhịp 29

( nữ), từ nhịp 11 đến 19 và nhịp 20 đến nhịp 26 (nam).

2 Kỹ năng : Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ nhịp 11 đến 18 ( nữ), từ nhịp 11 đến 19

(nam).

- Thực hiện được các động tác từ nhịp 19 đến nhịp 29 ( nữ), từ nhịp 20 đến nhịp 36 (nam)

3 Thái độ : Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật,giữ vệ sinh chung khi tập TDTT

- Tự giác học tập ở trên lớp và tập luyện ở nhà

4 Yêu cầu : Phát triển tố chất thể lực (nhanh, mạnh, bền, dẻo và khéo léo) cho Hs

- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết cho Hs

- H.dẫn cho Hs biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và cho các bạn

B Phương pháp giảng dạy: Phương pháp sử dụng lời nói

(Phân tích , giảng giải), PP tập luyện (PP xoay vòng, PP trò chơi , PP thi đấu), PP trực quan , PP đồng loạt

C Địa điểm: Tại Sân Trường

D Phương tiện dạy học: còi

E/ Tiến trình bài dạy

PHẦN – NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

I MỞ ĐẦU: 7-8’

HĐ1 Nhận lớp:

(Sử dụng PP lời nói) 1’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. LT tập trung lớp, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp -ĐH1: 4 hàng ngang, cự ly 1 khủy tay

HĐ2 Phổ biến bài mới:

-MĐYC: Như phần A

-ND: TDPTC

(Sử dụng PP lời nói)

1’

-Truyền đạt ngắn gọn Nghe phổ biến nội dung và nhiệm

vụ tiết học từ GV

HĐ3 Khởi động

-Khởi động chung: Bài KĐ

chung theo quy định

4’

2lx8n -Quan sát nhắc nhở -Cán sự điều khiển, HS thực hiện

bài KĐ chung

-ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly 1 sãi tay, so le

-Khởi động chuyên

môn:Bước nhỏ ,nâng cao

đùi ,gót chạm mông

( PP tập luyện )

2lx15m -Quan sát nhắc nhở -HS thực hiện khởi động chuyên

môn -ĐH3: 2hàng dọc nam/nữ.-Di chuyển dọc theo sân

HĐ4 Kiểm tra bài cũ:

( PP trực quan)

1-2'

-Câu hỏi: lên thực hiện BTDPTC ?

- Gv gọi 1 Hs lên trả lời

- Hs khác nhận xét

- Gv nhận xét

- Hs lên trả lời -Các HS còn lại nhận xét

TDPTC (T.2)

II CƠ BẢN: 31-32’

HĐ6.

-Học nội dung mới:

Nữ : nhịp 19-29 bài TD liên

hoàn

Nam: nhịp 20-36 bài TD

liên hoàn

(Sử dụng PP lời nói, PP trực

quan)

4-5’ -Thị phạm & phân tích: nhịp 19-29

bài TD liên hoàn của Nữ + 20-36 bài TD liên hoàn của Nam -Gọi HS thực hiện đtác mới, rồi sửa sai chung cho cả lớp

- Gv tiến hành tập đồng loạt 2 lần -Các sai sót thường mắc: sai biên độ động tác

-Cách khắc phục: tập đúng biên độ giáo viên yêu cầu

-HS quan sát đtác mẫu và lắng nghe phân tích của GV

-Quan sát bạn thực hiện, rồi nhận xét

-Lắng nghe và rút kinh nghiệm

-T.hiện theo hướng dẫn của GV

-ĐH4: Như ĐH1 + 2 hàng trước ngồi

HĐ7.

Ôn Bài TDPTC

(PP tập luyện)

- Gv tiến hành ôn tập đồng loạt theo lớp 2 lần

+ Nữ : nhịp 1-29 bài TD liên hoàn.

+ Nam: nhịp 1-36 bài TD liên hoàn.

- Gv quan sát nhắc nhở sửa sai

- Hs tập luyện theo sự điều khiển của Gv

HĐ8 Luyện tập TDPTC

(PP tập luyện) 14-15’ -GV hướng dẫn các bài tập và phân nhóm luyện tập

-GV quan sát nhắc nhở, sửa sai

-Thực hiện tích cực theo đội hình

GV qui định

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm

+Nam: nhịp 1-36 bài TDPTC +Nữ: nhịp 1-29 bài TDPTC

- Cán sự điều khiển lớp tập luyện

HĐ9 Củng cố

( PP trực quan)

1-2’ - Gv gọi 1-2 Hs lên thực hiện

- Hs khác nhận xét , Gv nhận xét

- Hs lắng nghe và thực hiện theo lệnh của Gv

- Như ĐH4

HĐ10.

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

(PP thi đấu)

4-5’ -Phổ biến cách chơi

-Qui định thưởng phạt -Tham gia trò chơi tích cực, tự giác và vui tươi thoải mái -ĐH6:

HĐ11: Chạy bền

(Nam 5 vòng; nữ 6 vòng số

8

( PP tập luyện )

4-5’ -Hướng dẫn đánh tay trong khi chạy

bền

-Quan sát nhắc nhở trong lúc chạy và hồi tĩnh sau chạy

-Luyện tập đúng kỹ thuật, đúng yêu cầu của GV

-Hồi tỉnh sau chạy tích cực

-2 tốp nam, 2 tốp nữ

III KẾT THÚC: 4-5’

HĐ12 Hồi tỉnh:

( PP đồng loạt )

1’ -Giáo viên quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện LT điều khiển -ĐH7: Như ĐH2

HĐ13 Củng cố và n.xét

(Sử dụng PP lời nói)

2’ -Chỉ ra các sai sót phổ biến, cách sửa

Nhận xét chung cả tiết học

HĐ14 Bài tập về nhà:

(Sử dụng PP lời nói)

1’ -Bài tập tại nhà.

+ Nữ : nhịp 1-29 bài TD liên hoàn.

+ Nam: nhịp 1-36 bài TD liên hoàn.

HS tập trung

HĐ15 Xuống lớp:

(Sử dụng PP lời nói)

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 9

Tiết: 5 - Tiết CT: 5

Ngày soạn : 7/9/2014

A/ Mục tiêu bài dạy:

1 Kiến thức : Biết cách thực hiện các động tác từ nhịp 1 đến 18 và nhịp 19 đến nhịp 29

( nữ), từ nhịp 11 đến 19 và nhịp 20 đến nhịp 26 (nam).

2 Kỹ năng : Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ nhịp 1 đến 18 và nhịp 19 đến nhịp 29

( nữ), từ nhịp 20 đến 36 (nam).

- Thực hiện được các động tác từ nhịp 37 đến nhịp 40 (nam)

3 Thái độ : Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật,giữ vệ sinh chung khi tập TDTT

- Tự giác học tập ở trên lớp và tập luyện ở nhà

4 Yêu cầu : Phát triển tố chất thể lực (nhanh, mạnh, bền, dẻo và khéo léo) cho Hs

- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết cho Hs

- H.dẫn cho Hs biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và cho các bạn

B Phương pháp giảng dạy: Phương pháp sử dụng lời nói

(Phân tích , giảng giải), PP tập luyện (PP xoay vòng, PP trò chơi , PP thi đấu), PP trực quan , PP đồng loạt

C Địa điểm: Tại Sân Trường

D Phương tiện dạy học: còi

E/ Tiến trình bài dạy

PHẦN – NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

I MỞ ĐẦU: 7-8’

HĐ1 Nhận lớp:

(Sử dụng PP lời nói) 1’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. LT tập trung lớp, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp -ĐH1: 4 hàng ngang, cự ly 1 khủy tay

HĐ2 Phổ biến bài mới:

-MĐYC: Như phần A

-ND: TDPTC

(Sử dụng PP lời nói)

1’

-Truyền đạt ngắn gọn Nghe phổ biến nội dung và nhiệm

vụ tiết học từ GV

HĐ3 Khởi động

-Khởi động chung: Bài KĐ

chung theo quy định

4’

2lx8n -Quan sát nhắc nhở -Cán sự điều khiển, HS thực hiện

bài KĐ chung

-ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly 1 sãi tay, so le

-Khởi động chuyên

môn:Bước nhỏ ,nâng cao

đùi ,gót chạm mông

( PP tập luyện )

2lx15m -Quan sát nhắc nhở -HS thực hiện khởi động chuyên

môn -ĐH3: 2hàng dọc nam/nữ.-Di chuyển dọc theo sân

HĐ4 Kiểm tra bài cũ:

( PP trực quan)

1-2’

-Câu hỏi: lên thực hiện BTDPTC ?

- Gv gọi 1 Hs lên trả lời

- Hs khác nhận xét

- Gv nhận xét

- Hs lên trả lời -Các HS còn lại nhận xét

TDPTC (T.3)

II CƠ BẢN: 31-32’

HĐ6.

-Học nội dung mới:

Nam: Từ nhịp 37 - 40

(Sử dụng PP lời nói, PP trực

quan)

4-5’ -Thị phạm & phân tích: 37 - 40 bài

TD liên hoàn của Nam -Gọi HS thực hiện đtác mới, rồi sửa sai chung cho cả lớp

- Gv tiến hành tập đồng loạt 2 lần -Các sai sót thường mắc: sai biên độ động tác

-Cách khắc phục: tập đúng biên độ giáo viên yêu cầu

-HS quan sát đtác mẫu và lắng nghe phân tích của GV

-Quan sát bạn thực hiện, rồi nhận xét

-Lắng nghe và rút kinh nghiệm

-T.hiện theo hướng dẫn của GV

-ĐH4: Như ĐH1 + 2 hàng trước ngồi

HĐ7.

Ôn Bài TDPTC

Nữ : nhịp 1-29 bài TD liên

hoàn

Nam: nhịp 1-40 bài TD liên

hoàn

(PP tập luyện)

- Gv tiến hành ôn tập đồng loạt theo lớp 2 lần

- Gv quan sát nhắc nhở sửa sai

- Hs tập luyện theo sự điều khiển của Gv

HĐ8 Luyện tập TDPTC

(PP tập luyện)

14-15’ -GV hướng dẫn các bài tập và phân

nhóm luyện tập

-GV quan sát nhắc nhở, sửa sai

-Thực hiện tích cực theo đội hình

GV qui định

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm

+Nam: nhịp 1-40 bài TDPTC +Nữ: nhịp 1-29 bài TDPTC

- Cán sự điều khiển lớp tập luyện

HĐ9 Củng cố

( PP trực quan)

1-2’ - Gv gọi 1-2 Hs lên thực hiện

- Hs khác nhận xét , Gv nhận xét

- Hs lắng nghe và thực hiện theo lệnh của Gv

- Như ĐH4

HĐ10.

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

(PP thi đấu)

4-5’ -Phổ biến cách chơi

-Qui định thưởng phạt

-Tham gia trò chơi tích cực, tự giác

và vui tươi thoải mái

-ĐH6:

HĐ11: Chạy bền

(Nam 5 vòng; nữ 6 vòng số

8

( PP tập luyện )

4-5’ -Hướng dẫn đánh tay trong khi chạy

bền

-Quan sát nhắc nhở trong lúc chạy và hồi tĩnh sau chạy

-Luyện tập đúng kỹ thuật, đúng yêu cầu của GV

-Hồi tỉnh sau chạy tích cực

-2 tốp nam, 2 tốp nữ

III KẾT THÚC: 4-5’

HĐ12 Hồi tỉnh:

( PP đồng loạt )

1’ -Giáo viên quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện LT điều khiển -ĐH7: Như ĐH2

HĐ13 Củng cố và n.xét

(Sử dụng PP lời nói)

2’ -Chỉ ra các sai sót phổ biến, cách sửa

Nhận xét chung cả tiết học

HĐ14 Bài tập về nhà:

(Sử dụng PP lời nói) 1’ + Nữ : nhịp 1-29 bài TD liên hoàn -Bài tập tại nhà.

+ Nam: nhịp 1-36 bài TD liên hoàn.

HS tập trung

HĐ15 Xuống lớp:

(Sử dụng PP lời nói)

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 9

Tiết: 6 - Tiết CT: 6

Ngày soạn : 7/9/2014

A/ Mục tiêu bài dạy:

1 Kiến thức : Biết cách thực hiện các động tác từ nhịp 1 đến 29 và nhịp 30 đến nhịp 39

( nữ), từ nhịp 1 đến 40 và nhịp 41 đến nhịp 45 (nam).

2 Kỹ năng : Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ nhịp 1 đến nhịp 29 ( nữ), từ nhịp 1 đến

40 (nam).

- Thực hiện được các động tác từ nhịp 30 đến nhịp 39 ( nữ), từ nhịp 41 đến nhịp 45 (nam)

3 Thái độ : Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật,giữ vệ sinh chung khi tập TDTT

- Tự giác học tập ở trên lớp và tập luyện ở nhà

4 Yêu cầu : Phát triển tố chất thể lực (nhanh, mạnh, bền, dẻo và khéo léo) cho Hs

- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết cho Hs

- H.dẫn cho Hs biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và cho các bạn

B Phương pháp giảng dạy: Phương pháp sử dụng lời nói

(Phân tích , giảng giải), PP tập luyện (PP xoay vòng, PP trò chơi , PP thi đấu), PP trực quan , PP đồng loạt

C Địa điểm: Tại Sân Trường

D Phương tiện dạy học: còi

E/ Tiến trình bài dạy

PHẦN – NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

I MỞ ĐẦU: 7-8’

HĐ1 Nhận lớp:

(Sử dụng PP lời nói) 1’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. LT tập trung lớp, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp -ĐH1: 4 hàng ngang, cự ly 1 khủy tay

HĐ2 Phổ biến bài mới:

-MĐYC: Như phần A

-ND: TDPTC

(Sử dụng PP lời nói)

1’

-Truyền đạt ngắn gọn Nghe phổ biến nội dung và nhiệm

vụ tiết học từ GV

HĐ3 Khởi động

-Khởi động chung: Bài KĐ

chung theo quy định

4’

2lx8n -Quan sát nhắc nhở -Cán sự điều khiển, HS thực hiện

bài KĐ chung

-ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly 1 sãi tay, so le

-Khởi động chuyên

môn:Bước nhỏ ,nâng cao

đùi ,gót chạm mông

( PP tập luyện )

2lx15m -Quan sát nhắc nhở -HS thực hiện khởi động chuyên

môn -ĐH3: 2hàng dọc nam/nữ.-Di chuyển dọc theo sân

HĐ4 Kiểm tra bài cũ:

( PP trực quan)

1-2’

-Câu hỏi: lên thực hiện BTDPTC ?

- Gv gọi 1 Hs lên trả lời

- Hs khác nhận xét

- Gv nhận xét

- Hs lên trả lời -Các HS còn lại nhận xét

TDPTC (T.4)

II CƠ BẢN: 31-32’

HĐ6.

-Học nội dung mới:

+ Động tác từ nhịp 30 đến

nhịp 39 (nữ).

+ Động tác từ nhịp 41 đến

nhịp 45 (nam).

(Sử dụng PP lời nói, PP trực

quan)

4-5’ -Thị phạm & phân tích: 41 - 45 bài

TD liên hoàn của Nam + 30 – 39 bài TD liên hoàn của Nữ -Gọi HS thực hiện đtác mới, rồi sửa sai chung cho cả lớp

- Gv tiến hành tập đồng loạt 2 lần -Các sai sót thường mắc: sai biên độ động tác

-Cách khắc phục: tập đúng biên độ giáo viên yêu cầu

-HS quan sát đtác mẫu và lắng nghe phân tích của GV

-Quan sát bạn thực hiện, rồi nhận xét

-Lắng nghe và rút kinh nghiệm

-T.hiện theo hướng dẫn của GV

-ĐH4: Như ĐH1 + 2 hàng trước ngồi

HĐ7.

Ôn Bài TDPTC

Nữ : nhịp 1-39 bài TD liên

hoàn

Nam: nhịp 1-45 bài TD liên

hoàn

(PP tập luyện)

- Gv tiến hành ôn tập đồng loạt theo lớp 2 lần

- Gv quan sát nhắc nhở sửa sai

- Hs tập luyện theo sự điều khiển của Gv

HĐ8 Luyện tập TDPTC

(PP tập luyện)

14-15’ -GV hướng dẫn các bài tập và phân

nhóm luyện tập

-GV quan sát nhắc nhở, sửa sai

-Thực hiện tích cực theo đội hình

GV qui định

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm

+Nam: nhịp 1-40 bài TDPTC +Nữ: nhịp 1-29 bài TDPTC

- Cán sự điều khiển lớp tập luyện

HĐ9 Củng cố

( PP trực quan)

1-2’ - Gv gọi 1-2 Hs lên thực hiện

- Hs khác nhận xét , Gv nhận xét

- Hs lắng nghe và thực hiện theo lệnh của Gv

- Như ĐH4

HĐ10.

Trò chơi “Bỏ khăn”

(PP thi đấu)

4-5’ -Phổ biến cách chơi

-Qui định thưởng phạt

-Tham gia trò chơi tích cực, tự giác

và vui tươi thoải mái

-ĐH6: