Bài Thơ Cảnh Khuya đc Viết Theo Thể Thơ Nào? Em Hãy Chỉ Ra đặc ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 7
• Ngữ văn lớp 7

Chủ đề

• Bài 1: Tiếng nói của vạn vật (Thơ bốn chữ, năm chữ)
• Bài 2: Bài học cuộc sống (Truyện ngụ ngôn)
• Bài 3: Những góc nhìn văn chương (Nghị luận văn học)
• Bài 4: Quà tặng của thiên nhiên (tản văn, tùy bút)
• Bài 5: Từng bước hoàn thiện bản thân (văn bản thông tin)
• Ôn tập cuối học kì 1
• Bài 6: Hành trình tri thức (nghị luận xã hội)
• Bài 7: Trí tuệ dân gian (tục ngữ)
• Bài 8: Nét đẹp văn hóa Việt (văn bản thông tin)
• Bài 9: Trong thế giới viễn tưởng (Truyện khoa học viễn tưởng)
• Bài 10: Lắng nghe trái tim mình (thơ)
• Ôn tập cuối học kì 2
• Văn bản ngữ văn 7
• BÀI MỞ ĐẦU
• Tập làm văn 7
• TRUYỆN NGẮN VÀ TIỂU THUYẾT
• Tiếng Việt lớp 7
• THƠ BỐN CHỮ, NĂM CHỮ
• Văn mẫu lớp 7
• Soạn văn lớp 7
• TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG
• NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
• VĂN BẢN THÔNG TIN
• ÔN TẬP VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I
• Bài 1: Bầu trời tuổi thơ
• BẢNG TRA CỨU TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI
• Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn
• BẢNG TRA CỨU TỪ NGỮ
• Bài 3: Cội nguồn yêu thương
• TRUYỆN NGỤ NGÔN TỤC NGỮ
• Bài 4: Giai điệu đất nước
• THƠ
• Bài 5: Màu sắc trăm miền
• NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
• Ôn tập học kì I
• TÙY BÚT VÀ TẢN VĂN
• Bài 6. Bài học cuộc sống
• VĂN BẢN THÔNG TIN
• Bài 7. Thế giới viễn tưởng
• ÔN TẬP VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II
• SỔ TAY HƯỚNG DẪN ĐỌC, VIẾT, NÓI VÀ NGHE
• Bài 8. Trải nghiệm để trưởng thành
• BẢNG TRA CỨU TỪ NGỮ
• Bài 9. Hòa điệu với tự nhiên
• BẢNG TRA CỨU TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI
• Bài 10. Trang sách và cuộc sống
• BẢNG TRA CỨU YẾU TỐ HÁN VIỆT THÔNG DỤNG
• Ôn tập học kì II

Văn bản ngữ văn 7

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Dora Doraemon

30 tháng 10 2016 lúc 10:06

Bài thơ Cảnh Khuya đc viết theo thể thơ nào? Em hãy chỉ ra đặc điểm về số tiếng( chữ) trong mỗi câu thơ, cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ. Cảm xúc bao trùm của bài thơ là gì

Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 8 0 Gửi Hủy Phương Trâm 30 tháng 10 2016 lúc 10:19

- Bài thơ Cảnh khuya được làm theo thể thất ngôn tứ tuyệt.

- Đặc điểm:

+ Số chữ: Mỗi dòng thơ có 7 chữ (thất ngôn)

+ Số dòng: Mỗi bài có 4 dòng thơ (tứ tuyệt)

+ Hiệp vần: Chữ cuối cùng của các dòng 1 – 2 – 4.

Cảnh khuya: xa – hoa – nhà. .

- Ngắt nhịp: Câu 1. 3/4 ; Câu 2 + 3: 4/3; Câu 4. 2/5.

 

 

 

Đúng 0 Bình luận (2) Gửi Hủy Phương Trâm 30 tháng 10 2016 lúc 10:19

-Cảm xúc bao trùm của bài thơ: Giữa không gan vắng lặng, khuya khoắt người và vật hòa quyện là 1. Đêm rừng chiến khu bỗng trở nên gần gũi, thân thương với con người, mang hơi thở của sự sống. Tình yêu thiên nhiên,tâm hồ nhạy cảm với tình yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan của Bác Hồ.

Đúng 0 Bình luận (3) Gửi Hủy Tùng Nguyễn 3 tháng 11 2017 lúc 20:30

Bài Cảnh khuya đc làm theo thể thất ngôn tứ tuyệt, có:

- 4 câu, mỗi câu 7 tiếng

- 3 vần ở câu 1, 2, 4 (xa, hoa, nhà)

- Cấu trúc: khai, thừa, chuyển, hợp. Hai dòng đầu tả cảnh, hai dòng sau thể hiện tâm trạng.

- Hai dòng thơ 1 và 4 ngắt nhịp ko theo 4/3 như nhịp thơ Đường luật mà.

+ Câu 1: Tiếng suối trong / như tiếng hát xa (3/4)

+ Câu 4: Chưa ngủ / vì lo nỗi nước nhà (2/5)

+ Câu 2, 3: (4/3)

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy O=C=O 7 tháng 11 2017 lúc 10:24

bài thơ Cảnh khuya được làm theo thể thất ngôn tứ tuyệt.

- Đặc điểm:

+ Số chữ: Mỗi dòng thơ có 7 chữ (thất ngôn)

+ Số dòng: Mỗi bài có 4 dòng thơ (tứ tuyệt) + Hiệp vần: Chữ cuối cùng của các dòng 1 – 2 – 4.

Cảnh khuya: xa – hoa – nhà.

- Ngắt nhịp:

Cảnh khuya: Câu 1. ¾; Câu 2 + 3: 4/3; Câu 4. 2/5.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Đỗ Thị Huyền Trang 7 tháng 11 2017 lúc 9:28

theo thể thư thất ngôn tứ tuyệt

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy nguyễn anh nhật 13 tháng 11 2017 lúc 19:18

bài thơ cảnh khuya được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

đặc điểm

mỗi câu có 7 chữ

có 4 câu thơ

câu 1 2 4

xa-hoa-nhà

còn ngắt nhịp mình ko bt

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Lương Quang Trung 9 tháng 11 2018 lúc 20:00

bài thơ Cảnh khuya được làm theo thể thất ngôn tứ tuyệt.

- Đặc điểm:

+ Số chữ: Mỗi dòng thơ có 7 chữ (thất ngôn)

+ Số dòng: Mỗi bài có 4 dòng thơ (tứ tuyệt) + Hiệp vần: Chữ cuối cùng của các dòng 1 – 2 – 4.

Cảnh khuya: xa – hoa – nhà.

- Ngắt nhịp:

Cảnh khuya: Câu 1. ¾; Câu 2 + 3: 4/3; Câu 4. 2/5.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy doan anh nguyen 5 tháng 11 2019 lúc 20:50 https://i.imgur.com/BIt874O.jpg Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Tú Linh

20 tháng 11 2016 lúc 10:18 SOẠN BÀI TIẾNG GÀ TRƯA 1 Cảm xúc bao trùm của bài thơ được khơi gợi từ sự việc nào?Theo âm thanh của tiếng gà trưa , hãy ghi lại mạch cảm xúc của tác giả trong bài thơ.2 Từ tiếng gà trưa , những hình ảnh và kỉ niệm nào của tuổi thơ đã sống dậy một cách cụ thể và xúc động trong tâm trí nhà thơ ?Điều đó giúp em nhận ra những tình cảm nào của nhà thơ?3 Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm bà cháu trong bài thơ.4 Về ý nghĩa của nài thơ, có ý kiến cho rằng : bài thơ là tình cảm bà...Đọc tiếp

SOẠN BÀI TIẾNG GÀ TRƯA

1 Cảm xúc bao trùm của bài thơ được khơi gợi từ sự việc nào?Theo âm thanh của " tiếng gà trưa" , hãy ghi lại mạch cảm xúc của tác giả trong bài thơ.

2 Từ "tiếng gà trưa" , những hình ảnh và kỉ niệm nào của tuổi thơ đã sống dậy một cách cụ thể và xúc động trong tâm trí nhà thơ ?Điều đó giúp em nhận ra những tình cảm nào của nhà thơ?

3 Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm bà cháu trong bài thơ.

4 Về ý nghĩa của nài thơ, có ý kiến cho rằng : bài thơ là tình cảm bà cháu dằm thắm , sâu nặng . Nhưng cũng có ý kiến nhấn mạnh: bài thơ là sự hòa điệu giũa tình cảm gia đình, tình bà cháu và tình quê hương , đất nước. Em tán thành ý kiến nào? Vì sao?

5 Theo em , bài thơ có gì đặc sắc, độc đáo về thể thơ , ngôn từ thơ, cách gieo vần, hình ảnh thơ , các biện pháp nghệ thuật ? Những đặc điểm đó đã góp phần thể hiện thành công tình cảm . Cảm xúc của nhà thơ như thế nào?

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 10 1

• Thư Minh

18 tháng 10 2016 lúc 9:31 a) Bài thơ (bản phiên âm) viết theo thể thơ nào ? Hãy nêu đặc điểm của thể thơ đó b) Qua tiêu đề bài thơ , hãy cho bik cách thể hiện tình quê hương của bài thơ có gì đặc biệt c) Hai câu thơp đầu đã sử dụng phép đối trong câu (còn gọi là tiểu đối , tự đối) Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép đối đó trong việc thể hiện những thay đổi của cuộc sống và những điều không thay đổi trong tâm hồn tác giả d) Giọng điệu của hai câu thơ đầu và hai câu thơ cuối có điểm gì khác biệt ?Tác giả có cảm xúc và tâm...Đọc tiếp

a) Bài thơ (bản phiên âm) viết theo thể thơ nào ? Hãy nêu đặc điểm của thể thơ đó 

b) Qua tiêu đề bài thơ , hãy cho bik cách thể hiện tình quê hương của bài thơ có gì đặc biệt 

c) Hai câu thơp đầu đã sử dụng phép đối trong câu (còn gọi là tiểu đối , tự đối) Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép đối đó trong việc thể hiện những thay đổi của cuộc sống và những điều không thay đổi trong tâm hồn tác giả 

d) Giọng điệu của hai câu thơ đầu và hai câu thơ cuối có điểm gì khác biệt ?

Tác giả có cảm xúc và tâm trạng gì trước sự  xuất hiện của các em nhi đồng vs tiếng cười , câu hỏi hồn nhiên , ngây thơ của các em ?

e) Bài thơ cho ta hiểu gì về tình cảm của nhà thơ , cũng là tình cảm của những người sau bao năm đi xa lần đầu tiên trở về quê ?

g) Tình cảm, cảm xúc của nhà thơ đc thể hiện qua những nét nghệ thuật đặc sắc nào ?

BÀI NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ 

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 5 1

• Uchiha Shinichi

24 tháng 10 2016 lúc 19:00

Bài thơ Hồi hương ngẫu thư phần phiên am viết theo thể thơ nào? Hãy nêu đặc điểm của thể thơ đó( số câu, gieo vần, cách đối...)

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 2 0

• Võ Quốc Đạt

11 tháng 11 2017 lúc 18:50

hãy chỉ ra các đặc điểm về số tiếng chữ trong mỗi câu thơ số câu của bài cách gieo vần ngắt nhịp của bài thơ

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 3 0

• donhuhiep

12 tháng 11 2017 lúc 20:04

hãy chỉ ra các đặc điểm về số tiếng chữ trong mỗi câu thơ số câu của bài cách gieo vần ngắt nhịp của bài thơ Rằm tháng riêng

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 4 0

• Phạm Quang huy

2 tháng 12 2021 lúc 8:42

Cách hiệp vần,ngắt nhịp,bài thơ gợi ra câu chuyện gì,nội dung (tiếng gà trưa)

 

 

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 0 1

• Thu Trang

19 tháng 9 2016 lúc 17:44   Về thể thơ, bàiBuổi chiều đứng ở phủ Thiên Đương trông ragiống với bài thơ nào đã học?Hãy nêu một số đặc điểm của thể thơ đó và chỉ rõ những đặc điểm ấy đã thể hiện ở bài thơ này như thế nào?Cụm từ Nửa như có nửa như khôngbán vô bán hữu)có nghĩa là gì?Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ 2 này?Trong bài thơ, cảnh vật đc miêu tả vào thời điểm nào trong ngày và gồm những chi tiết gì?(về ánh sáng, amm thanh, màu sắc và cảnh vật)Qua các nội dung được miêu tả trong bài thơ, em có nhữ...Đọc tiếp  Về thể thơ, bài"Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Đương trông ra"giống với bài thơ nào đã học?Hãy nêu một số đặc điểm của thể thơ đó và chỉ rõ những đặc điểm ấy đã thể hiện ở bài thơ này như thế nào?Cụm từ "Nửa như có nửa như không"bán vô bán hữu)có nghĩa là gì?Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ 2 này?Trong bài thơ, cảnh vật đc miêu tả vào thời điểm nào trong ngày và gồm những chi tiết gì?(về ánh sáng, amm thanh, màu sắc và cảnh vật)Qua các nội dung được miêu tả trong bài thơ, em có những cảm nhận gì trước cảnh tượng buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường và về tâm trạng của tác giả trước cảnh tượng đó?*Sau khi hiểu đc giá trị của bài thơ, em có thêm suy nghĩ gì khi nhớ rằng tác giả là một ông vua chứ không phải là một người dân quê? Từ đó, em có thể nói gì nữa về thời nhà Trần trong lịch sử nước ta?Soạn dùm mình bài "Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra"nha,càng ngắn gọn càng tốt nha,mình tick cho Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 1 0

• Hiền Lê

5 tháng 12 2016 lúc 20:22

mở đầu bài thơ '' cảnh khuya '' chủ tịch Hồ Chí Minh có viết :

'' tiếng suối trong như tiếng hát xa ''

a, qua bài thơ em hiểu gì về vẻ đẹp tâm hồn của bác

b, ghi lại câu thơ miêu tả tiếng suối của 1 nhà thơ khác có sử dụng biện pháp so sánh ? cho biết câu thơ đó nằm trong bài thơ nào , tác giả là ai ?

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 1 1

• Tây Qua Jun

14 tháng 11 2016 lúc 19:07 Đọc bài Cảnh rừng Việt Bắc của Bác Hồ và cho biết:a) Cảnh rừng việt bắc đc miêu tả thế nào trong 6 câu thơ đầu của bài thơ. Cách sử dụng từ ngữ, giọng điệu trong các câu thơ có j đặc sắc?b) 2 câu thơ cuối thể hiện điều j trong cảm xúc của t/giả (đối chiếu với thời gian bài thơ ra đời là những năm đầu của cuộc kháng chiến chống pháp)c) Qua đó em có nhận xét j về cuộc sống và tâm hồn của những người kháng chiến trong bài thơHELP MK CẦN GẤP MAI NỘP RỒI LM ƠN GIÚP MKĐọc tiếp

Đọc bài Cảnh rừng Việt Bắc của Bác Hồ và cho biết:

a) Cảnh rừng việt bắc đc miêu tả thế nào trong 6 câu thơ đầu của bài thơ. Cách sử dụng từ ngữ, giọng điệu trong các câu thơ có j đặc sắc?

b) 2 câu thơ cuối thể hiện điều j trong cảm xúc của t/giả (đối chiếu với thời gian bài thơ ra đời là những năm đầu của cuộc kháng chiến chống pháp)

c) Qua đó em có nhận xét j về cuộc sống và tâm hồn của những người kháng chiến trong bài thơ

HELP MK CẦN GẤP MAI NỘP RỒI LM ƠN GIÚP MK

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 7 (Cánh Diều)
• Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 7 (Cánh Diều)
• Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)