Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Thohay.vn Chia Sẽ Các Thông Tin Đầy Đủ, Hữu Ích Về Bài Thơ Cho Bé.

NỘI DUNG CHÍNH

Toggle
  • Nội Dung Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé
  • Tranh Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé
  • Hình Ảnh Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé
  • Giáo Án Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé

Nội Dung Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé

Bài thơ: Đôi bàn tay béTác giả: Nguyễn Lãm Thắng.

Đôi bàn tay bé xíuLại siêng năng nhất nhàHết xâu kim cho bàLại nhặt rau giúp mẹ

Đôi bàn tay be béNhanh nhẹn ai biết không?Chiều tưới cây cho ôngTối chép thơ tặng bố

Đôi bàn tay bé nhỏBế em (mẹ vắng nhà)Đôi tay biết nhường quàDỗ dành khi em khóc

Đôi bàn tay bé nhócĐiểm mười giành lấy ngayPhát biểu xây dựng bàiVà nổi danh múa dẻo

Đôi bàn tay bé khéoMười ngón mười bông hoa.

Thohay.vn Tặng Bạn ❤️ Bài Thơ Vườn Rau Của Bà ❤️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Tranh Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé

Vần thơ hay nhất đôi bàn tay bé
Vần thơ hay nhất đôi bàn tay bé
Lời thơ hay nhất đôi bàn tay bé
Lời thơ hay nhất đôi bàn tay bé
Tranh Lời thơ hay nhất đôi bàn tay bé
Tranh Lời thơ hay nhất đôi bàn tay bé
Lời thơ ngọt ngào đôi bàn tay bé
Lời thơ ngọt ngào đôi bàn tay bé
Tranh thơ hay nhất đôi bàn tay bé
Tranh thơ hay nhất đôi bàn tay bé

Hình Ảnh Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé

Ảnh đôi bàn tay bé giúp mẹ làm việc
Ảnh đôi bàn tay bé giúp mẹ làm việc
Ảnh thơ hay đôi bàn tay của bé trắng tinhẢnh thơ hay đôi bàn tay của bé trắng tinh
Ảnh thơ hay đôi bàn tay của bé trắng tinh
Ảnh đôi bàn tay bé làm bao viec cho mẹ và bà
Ảnh đôi bàn tay bé làm bao viec cho mẹ và bà

Giáo Án Bài Thơ Đôi Bàn Tay Bé

I. Mục tiêu cần đạt.1. Kiến thức:

– Trẻ thuộc bài thơ

– Tên tác giả– Hiểu nội dung bài thơ

2. Kỹ năng:– Trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý

– Rèn kỹ năng nghe, đọc thơ diễn cảm

– Trẻ cảm nhận được nhịp điệu bài thơ,

– Kỹ năng ghi nhớ có chủ đích

– biết đọc thơ cùng cô.

3. Thái độ:– Trẻ yêu thích môn học– Giáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ.– Nghiêm túc lăng nghe cô

II. Chuẩn bị. – Hình ảnh minh hoạ của bài thơ – Nhạc bài hát về bài thơ – Máy tính, máy chiếu. – Tranh thơ, ảnh thơ

III. Tổ chức hoạt động A.Hoạt động của cô.

1.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.– Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.– Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.– Các con vừa hát bài hát gì?– Bài hát nói về cái gì?– Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?– Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa , đó là bài thơ Đôi bàn tay bé của nhà thơ Tác giả: Nguyễn Lãm Thắng chúng mình cùng lắng nghe nhé

2.Hoạt Động 2: a, Cô đọc mẫu lần 1:

– Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ. – Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ Đôi bàn tay bé – Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.

b, Cô đọc bài thơ lần 2:– Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn – Ảnh minh họa của lời thơ

c, Cô đọc bài thơ lần 3:– Đàm thoại trích dẫn.

Đôi bàn tay bé xíu

Lại siêng năng nhất nhàHết xâu kim cho bà

Lại nhặt rau giúp mẹ

…..

– Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên– Cô vừa đọc bài thơ gì?– Các em sẽ trả lời tên bài thơ– Bài thơ do ai sáng tác?– Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ

– Đàm thoại trích dẫn.

Đôi bàn tay be bé

Nhanh nhẹn ai biết không?Chiều tưới cây cho ôngTối chép thơ tặng bốĐôi bàn tay bé nhỏBế em (mẹ vắng nhà)Đôi tay biết nhường quàDỗ dành khi em khóc

…….– Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?– Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.

– Đàm thoại trích dẫn.

Đôi bàn tay bé nhóc

Điểm mười giành lấy ngayPhát biểu xây dựng bàiVà nổi danh múa dẻoĐôi bàn tay bé khéo

Mười ngón mười bông hoa.

……

IV. Dạy trẻ đọc thơ.– Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần

– Mời từng tổ thi đưa nhau đọc– Mời nhóm trẻ lên đọc thơ– Mời cá nhân trẻ đọc– Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ

B.Hoạt động của trẻ

– Trẻ chia thành tổ nhóm– Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo– Hát bài hát theo cô hát– Lắng nghe cô đọc thơ– Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần– Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân

V.Kết thúc

– Nhận xét buổi học cả lớp

– tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân

– Cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài: liên quan tới lơi bài thơ trên nhé

– Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe.

– Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học.

Chia Sẽ Thêm 🍎 Bài Thơ Ảnh Bác 🍎 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Trọn Bộ

Từ khóa » đôi Bàn Tay Bé Xíu Lại Siêng Năng Nhất Nhà