Bài Thuyết Trình: VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC ... - 123doc

Tải bản đầy đủ (.ppt) (63 trang)

1. Trang chủ
>>
2. Đại cương
>>
3. Triết học

Bài thuyết trình: VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁCLÊNIN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (270.5 KB, 63 trang )

Vấn đề con ngườitrongtriết học Mác - Lênin Bản chất con người.Quan niệm về con người trong triết học trước Mác.1.1. Quan niệm về con người trong triết học phương Đông.- Phật giáo: Con người là sự kết hợp danh và sắc, đời sống con ngườitrên trần thế là tạm bợ, cuộc sống vĩnh hằng ở “Niết bàn”. • - Nho giáo: Giải thích con người trêncơ sở đạo đức .• + Khổng Tử:”Tính tương cận, tậptương viễn”.• + Mạnh Tử : “duy thiện”.• + Tuân Tử: “Duy ác”.• - Lão giáo: Con người sinh ra từ“Đạo”, nên phải sống “vô vi” 1.2. Quan niệm về con người trong triết học phương Tây.Trong triết học Hy Lạp cổ đại, con người là tiểu vũ trụ.Triết học Tây âu trung cổ xem con người là sản phẩm của thượng đế.Triết học Tây âu Phục hưng - cận đại đề cao vai trị trí tụê con người,xem con người là thực thể có lý tính.Triết học cổ điển Đức đề cao con người và vai trò hoạt động của conngười. • + Hêghen : Con người là hiện thâncủa “ý niệm tuyệt đối”, con người cókhả năng nhận thức giới tự nhiên.• + Phoiơbắc: Con người là sản phẩmcủa giới tự nhiên, là thực thể biết tưduy”. • Triết học trước Mác xem xét conngười một cách trừu tượng, tuyệt đốihoá mặt tinh thần hoặc thể xác conngười, tuyệt đối hố mặt sinh học màkhơng thấy mặt xã hội của conngười. 2. Quan niệm của triết họcMác - Lênin về bản cht conngi.ã Phơ- bách hoà tan bản chất tôngiáo vào bản chất con ngời. Nhngbản chất con ngời không phải làmột cái gì trừu tng cố hữu của cánhân riêng biƯt. Trong tÝnh hiƯnthùc cđa nã, b¶n chÊt con ngưêi làtổng hoà những quan hệ xà hội(C.Mác và ph.Ăngghen: Toàn tập, Nxb. Chính trị quốc gia,Hà Nội, 1995, t.3, tr.11). 21. Con người là thực thể thống nhất giữa mặt sinh vậtvà mặt xã hội.Con ngườiSinhVậtXãhội ã Trong 2 mặt đó Mác coi trọng mặt xà hộitrong việc hình thành bản chất con ngời. • 2.2. Trong tính hiện thực của nó bảnchất con người là tổng hồ nhữngquan hệ xã hội.• Khơng có con người trừu tượng, thốt lyhồn cảnh lịch sử-xã hội. Con người luônxác định, sống trong một điều kiện lịch sửcụ thể và con người bị những điều kiện lịchsử xã hội đó chi phối. ã 1. Con ngời sống, hoạt động trongmột xà hội, một thời đại, trong nhữngđiều kiện lịch sử nhất định, cùngvới xà hội mình khai thác thiên nhiên,sinh hoạt xà hội, phát triển ý thức. Từđó, con ngời mới hình thành vàthực hiện đợc bản chất thật sự củamình. ã 2. Bản thân hoạt động sản xuất củacon ngời là hoạt động mang tính xÃhội. Làm cho con ngời khác con vật.ã Bản chất con ngời đợc hình thànhvà biến đổi cùng với quá trình biếnđổi của xà hộiã Phơ- bách coi bản chất con ngời là cáivốn có, trừu tợng, tự nhiên, bất biến. ã 3. Quan hệ giữa mặt tự nhiên vàmặt xà hội của con ngờiã Có quan điểm cho rằng Mác đà phủnhận mặt tự nhiên của con ngời,phủ nhận cái sinh vật trong yếu tốcấu thành bản chất con ngời? ã 4. Thông qua hoạt động thực tiễn, con ngời làm biến đổi đời sống xà hội đồng thờicũng biến đổi chính bản thân mình. Conngời trong tính hiện thực cña nã. ã 5. Bản thân quan hệ sản xuất là quanhệ xà hội của con ngời trong sản xuấtcũng hình thành và biến đổi với sựbiến đổi quan hệ giữa con ngời vớitự nhiên. Điều đó có nghĩa là các quanhệ xà hội quy định bản chất con ngờikhông tách rời, cô lập với quan hệ giữacon ngời với tự nhiên. ã 6. Phải xem xét các quan hệ xà hộicấu thành bản chất con ngời trong sựliên hệ "tổng hoà" của chúng.ã Sự thống nhất cái chung toàn nhân loạivới cái đặc thù giai cấp, dân tộc trongcái riêng của mỗi cá nhân con ngời. 2.3. Con người là chủ thể và là sản phẩm của lịch sử.Con ngườihộiTựNhiênXã ã 2. Quan điểm triết học Mác -Lênin về giải phóng con ngờia. Vị trí vấn đề con ngờiãtrong triết học Mác - Lêninã Triết học mác-xít mang tínhnhân văn thể hiện toàn bộ suynghĩ và tình cảm của Mác trongcuộc đấu tranh cho hạnh phúc củanhân dân, cho sự giải phóng của cảnhân loại và của mỗi con ngời. ã Theo Mác, nhiệm vụ chính của triết học,là góp phần thực hiện sự nghiệp giảiphóng con ngi. khắc phục tình trạngtha hoá . Triết học Mác không chỉ giảithích thế giới mà còn cải tạo thế giới. ã "Tiền đề đầu tiên của toàn bộ lịchsử nhân loại thì dĩ nhiên là sự tồn tạicủa những cá nh©n con ngưêi sèng" ã Tính nhân văn của triết học Mác đà đợc thể hiện rõ ràng trong các phạm trùcủa chủ nghĩa duy vËt biƯn chøng, nhÊtlµ trong chđ nghÜa duy vËt lịch sử nh lýluận hình thái kinh tế - xà hội, lý luận vềgiai cấp và đấu tranh giai cấp, lý luận vềcách mạng xà hội ... Đó là điều mà nhữngngời phê phán triết học Mác đà khôngthấy. ã Chủ nghĩa nhân đạo đợc phát triển, đápứng yêu cầu giải phóng con ngời trongthời đại mới, gắn liền với các quan điểmvề giai cấp và đấu tranh giai cấp, về cáchmạng xà hội và bạo lực cách mạng ... vớiquan điểm nhân văn. ã Triết học Mác xuất phát từ con ngời và nhằmmục đích cao nhất là giải phóng con ngời,nghiên cứu những vấn đề chung nhất về conngời nh bản chất của con ngời, thế giớiquan, t duy, đạo đức, tín ngỡng, thẩm mỹcủa con ngời, các quan hệ cá nhân và xà hội,quan hệ giai cấp, dân tộc và nhân loại, vai tròcủa quần chúng nhân dân và cá nhân tronglịch sử v.v.. mới thuộc lĩnh vực nghiên cứu củacác khoa häc triÕt häc. III. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con ngườitrong sự nghip cỏch mng do ng talónh oã 1. Cơ sở hình thành t tởng Hồ ChíMinh về con ngờiT tởng nhân văn của Ngời đợc hìnhthành từ hoàn cảnh sống và chiến đấu củabản thân và cũng từ sự kế thừa một cáchsáng tạo những truyền thống nhân văn củadân tộc và thời đại. ã Chứng kiến tội ác của chủ nghĩa thựcdân đối với các dân tộc thuộc địa khác,Ngời đà đi đến kết luận rằng ở đâuchủ nghĩa thực dân cũng tàn ác, ở đâucác dân tộc thuộc địa cũng đau khổ.

Tài liệu liên quan

• Tài liệu Vấn đề con người trong triết học Mác-Lênin doc
  • 16
  • 1
  • 17
• Vận dụng vấn đề con người trong triết học mác lê NIn vào quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật hồng lam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
  • 104
  • 2
  • 2
• phân tích vấn đề con người trong triết học mác - lênin trong thời kỳ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước
  • 38
  • 840
  • 9
• Vấn đề con người trong triết học Mác - Lênin ppsx
  • 15
  • 2
  • 33
• Chương 14: Vấn đề con người trong triết học Mác - lênin pot
  • 15
  • 1
  • 6
• Luận văn Vấn đề con người trong triết học Trung Hoa cổ đại
  • 56
  • 782
  • 6
• Vấn đề con người trong triết học Mác Lê Nin và vận dụng trong xây dựng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột
  • 49
  • 1
  • 4
• VẤN đề CON NGƯỜI TRONG TRIẾT học mác LÊNIN tả
  • 25
  • 934
  • 1
• Vấn đề con người trong triết học nho giáo và ảnh hưởng của nó với xã hội việt nam
  • 17
  • 781
  • 5
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC FRIEDRICH NIETZSCHE
  • 25
  • 802
  • 0

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(351 KB - 63 trang) - Bài thuyết trình: VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁCLÊNIN Tải bản đầy đủ ngay ×