Bản Chất Của đạo Luật Chia đôi Xứ Ben-gan Của Thực Dân ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

Khối lớp

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Nguyễn Thanh Hằng

11 tháng 12 2018 lúc 9:20

Bản chất của đạo luật chia đôi xứ Ben-gan của thực dân Anh ở Ấn Độ là chính sách gì?

A. Dựa trên chế độ phân chia đẳng cấp

B. Chia để trị dựa theo tôn giáo

C. Chính sách chia để trị theo địa chính trị

D. Áp bức dân tộc

Lớp 11 Lịch sử 1 0 Gửi Hủy Phạm Thị Diệu Hằng 11 tháng 12 2018 lúc 9:21

Nhằm hạn chế phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ, thực dân Anh đã ban hành đạo luật chia đôi xứ Bengan (7-1905): miền Đông của các tín đồ theo đạo Hội và miền Tây của những người theo đạo Hindu. Bản chất của đạo luật này là chính sách chia để trị trên cơ sở tôn giáo

Đáp án cần chọn là: B

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Nguyễn Thanh Hằng

21 tháng 8 2019 lúc 2:48 Về chính trị - xã hội, thực dân Anh đã thực hiện chính sách chia để trị, mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ, tìm cách khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp trong xã hội Ấn Độ để làm gì? A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội B. Duy trì bộ máy bóc lột tay sai phong kiến C. Tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình D. Biến Ấn Độ thành thuộc địa giàu có và hùng mạnh nhấtĐọc tiếp

Về chính trị - xã hội, thực dân Anh đã thực hiện chính sách chia để trị, mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ, tìm cách khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp trong xã hội Ấn Độ để làm gì?

A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội

B. Duy trì bộ máy bóc lột tay sai phong kiến

C. Tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình

D. Biến Ấn Độ thành thuộc địa giàu có và hùng mạnh nhất

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

8 tháng 12 2018 lúc 13:27

Theo đạo luật chia đôi xứ Ben-gan của thực dân Anh (ban hành tháng 7 - 1905), miền Đông của các tín đồ theo tôn giáo nào?

A. Đạo Phật

B. Đạo Hồi

C. Đạo Thiên Chúa

D. Đạo Hindu

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

15 tháng 8 2018 lúc 14:56

Ở Ấn Độ, thực dân Anh tăng cường thực hiện chính sách chia để trị nhằm:

A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội ở Ấn Độ

B. Khai thác tối đa tài nguyên và sức lao động ở Ấn Độ

C. Hạn chế phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ

D. Biến Ấn Độ thành thuộc địa giàu có và hùng mạnh nhất

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

2 tháng 2 2018 lúc 16:51 Chính sách về chính trị - xã hội mà thực dân Anh thực hiện ở Ấn Độ để tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình không phải là? A. Chia để trị B. Mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ C. Tìm cách khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp trong xã hội D. Khôi phục và duy trì bộ máy bóc lột của các lãnh chúa phong kiến ở Ấn ĐộĐọc tiếp

Chính sách về chính trị - xã hội mà thực dân Anh thực hiện ở Ấn Độ để tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình không phải là?

A. Chia để trị

B. Mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ

C. Tìm cách khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp trong xã hội

D. Khôi phục và duy trì bộ máy bóc lột của các lãnh chúa phong kiến ở Ấn Độ

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

4 tháng 2 2019 lúc 5:53 Cho các dữ kiện sau :1. Cuộc tổng bãi công của công nhân Bom-bay.2. Thực dân Anh ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.3. Thực dân Anh thu hồi đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.4. Hơn 10 vạn người Ấn Độ kéo đến bờ sông Hằng làm lễ tuyên thệ và hát vang bài Kính chào Người - Mẹ hiền Tổ quốc”.Hãy sắp xếp theo tiến trình cao trào cách mạng 1905 - 1908 của nhân dân Ấn Độ? A. 2, 4, 1, 3. B. 1, 2, 4, 3. C. 2, 1, 4, 3. D. 2, 4, 3, 1.Đọc tiếp

Cho các dữ kiện sau :

1. Cuộc tổng bãi công của công nhân Bom-bay.

2. Thực dân Anh ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.

3. Thực dân Anh thu hồi đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.

4. Hơn 10 vạn người Ấn Độ kéo đến bờ sông Hằng làm lễ tuyên thệ và hát vang bài "Kính chào Người - Mẹ hiền Tổ quốc”.

Hãy sắp xếp theo tiến trình cao trào cách mạng 1905 - 1908 của nhân dân Ấn Độ?

A. 2, 4, 1, 3.

B. 1, 2, 4, 3.

C. 2, 1, 4, 3.

D. 2, 4, 3, 1.

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

15 tháng 7 2019 lúc 6:12 Một trong những chính sách của chính quyền thực dân Anh để tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình ở Ấn Độ là A. kì thị các tôn giáo truyền thống B. mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ C. đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân D. vơ vét, bóc lột triệt đểĐọc tiếp

Một trong những chính sách của chính quyền thực dân Anh để tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình ở Ấn Độ là

A. kì thị các tôn giáo truyền thống

B. mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ

C. đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân

D. vơ vét, bóc lột triệt để

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

7 tháng 1 2017 lúc 8:08 Cho các dữ kiện sau:1. Cuộc tổng bãi công của công nhân Bom-bay (tháng 6/1908).2. Thực dân Anh ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.3. Thực dân Anh thu hồi đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.4. Hơn 10 vạn người Ấn Độ kéo đến bờ sông Hằng làm lễ tuyên thệ và hát vang bài “Kính chào Người - Mẹ hiền Tổ quốc”.Hãy sắp xếp theo tiến trình cao trào cách mạng 1905 - 1908 của nhân dân Ấn Độ. A. 2, 4, 1, 3. B. 1, 2, 4, 3. C. 2, 1, 4, 3. D. 2, 4, 3, 1.Đọc tiếp

Cho các dữ kiện sau:

1. Cuộc tổng bãi công của công nhân Bom-bay (tháng 6/1908).

2. Thực dân Anh ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.

3. Thực dân Anh thu hồi đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.

4. Hơn 10 vạn người Ấn Độ kéo đến bờ sông Hằng làm lễ tuyên thệ và hát vang bài “Kính chào Người - Mẹ hiền Tổ quốc”.

Hãy sắp xếp theo tiến trình cao trào cách mạng 1905 - 1908 của nhân dân Ấn Độ.

A. 2, 4, 1, 3.

B. 1, 2, 4, 3.

C. 2, 1, 4, 3.

D. 2, 4, 3, 1.

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

8 tháng 3 2018 lúc 12:12

Theo đạo luật chia đôi xứ Ben-gan của Anh (ban hành tháng 7 - 1905), miền Tây của những người theo tôn giáo nào?

A. Đạo Thiên Chúa

B. Đạo Phật

C. Đạo Hindu

D. Đạo Hồi

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

• Nguyễn Thanh Hằng

5 tháng 12 2018 lúc 13:29 Âm mưu của thực dân Anh trong việc thực hiện chính sách “chia để trị” là A. Khoét sâu thêm mâu thuẫn về chủng tộc và tôn giáo ở Ấn Độ B. Nắm quyền trực tiếp cai trị đến tận đơn vị cơ sở C. Xóa bỏ nền văn hoá truyền thống của Ấn Độ D. Vơ vét tài nguyên thiên nhiên của Ấn ĐộĐọc tiếp

Âm mưu của thực dân Anh trong việc thực hiện chính sách “chia để trị” là

A. Khoét sâu thêm mâu thuẫn về chủng tộc và tôn giáo ở Ấn Độ

B. Nắm quyền trực tiếp cai trị đến tận đơn vị cơ sở

C. Xóa bỏ nền văn hoá truyền thống của Ấn Độ

D. Vơ vét tài nguyên thiên nhiên của Ấn Độ

Xem chi tiết Lớp 11 Lịch sử 1 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)