Bằng Phương Pháp Hoá Học Phân Biệt Các Chất Khí Mất Nhãn đựng ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay thành nguyễn 29 tháng 4 2020 lúc 23:49

Bằng phương pháp hoá học phân biệt các chất khí mất nhãn đựng trong các bình riêng biệt:C3H8, C3H6,C3H4,CO2

Lớp 11 Hóa học Bài 38: Hệ thống hóa về hidrocacbon Những câu hỏi liên quan

• Đỗ Văn Tình

14 tháng 12 2022 lúc 19:52

Có 4 bình bị mất nhãn đựng riêng biệt các chất khí: cacbon đioxit, oxi, hiđro, nitơ. Bằng phương pháp hoá học, em hãy nêu cách phân biệt chất khí ở mỗi bình?

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học 0 0 Gửi Hủy

• Nguyễn Hoàng Nam

10 tháng 1 2019 lúc 8:39

II-Tự luận

Bằng phương pháp hóa học, hãy phân biệt các khí sau:  C O 2 ,   S O 2 ,   H 2 S đựng trong các bình riêng biệt, mất nhãn.

Xem chi tiết Lớp 12 Hóa học 1 0 Gửi Hủy Ngô Quang Sinh 10 tháng 1 2019 lúc 8:39

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Sinphuya Kimito
• 

10 tháng 4 2022 lúc 18:50

Trình bày phương pháp hóa học nhận biết các khí: O2, SO2, CO2, N2, H2, CO đựng trong các bình riêng biệt mất nhãn. Viết các phương trình hoá học xảy ra.

Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học CHƯƠNG III: MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌC 2 1 Gửi Hủy Kudo Shinichi 10 tháng 4 2022 lúc 18:56

Dẫn qua dd Ca(OH)2 dư:

- Có kết tủa trắng -> CO2, SO2 (1)

\(Ca\left(OH\right)_2+CO_2\rightarrow CaCO_3+H_2O\\ Ca\left(OH\right)_2+SO_2\rightarrow CaSO_3+H_2O\)

- Ko hiện tượng -> N2, O2, H2, CO (2)

Dẫn (2) qua CuO nung nóng:- Làm CuO màu đen chuyển sang Cu màu đỏ -> H2, CO (3)

\(CuO+H_2\underrightarrow{t^o}Cu+H_2O\\ CuO+CO\underrightarrow{t^o}Cu+CO_2\)

- Ko hiện tượng -> N2, O2 (4)

Cho (1) qua dd Br2 dư:

- Mất màu Br2 -> SO2

\(SO_2+Br_2+2H_2O\rightarrow H_2SO_4+2HBr\)

- Ko hiện tượng -> CO2

Đem (3) đi đốt rồi dẫn qua dd Ca(OH)2:

- Có cháy, có kết tủa màu trắng -> CO

\(2CO+O_2\underrightarrow{t^o}2CO_2\)

- Có cháy, ko hiện tượng -> H2

\(2H_2+O_2\underrightarrow{t^o}2H_2O\)

Cho (4) thử tàn que đóm:

- Bùng cháy -> O2

- Ko hiện tượng -> N2

Đúng 6 Bình luận (1) Gửi Hủy NGUYỄN♥️LINH.._. 10 tháng 4 2022 lúc 18:58

refer

- Lấy mỗi chất một ít ra làm mẫu thử- Cho nước vôi trong vào các lọ, nếu lọ nào xuất hiện kết tủa trắng chứng tỏ lọ chứa CO2CO2 + Ca(OH)2 --> CaCO3 + H2O-Cho dung dịch BaCl2 vào các lọ, nếu lọ nào xuất hiện kết tủa trắng chứng tỏ lọ chứa SO3BaCl2 + H2O + SO3 --> BaSO4 + HCl- Cho dung dịch Br2 vào các lọ, nếu lọ nào làm mất màu dung dịch Br2 chứng tỏ lọ chứa SO2SO2 + Br2 +H2O --> HBr + H2SO4- Cho que đóm đang cháy vào các bình còn lại+ Nếu que đóm bùng cháy với ngọn lửa mạnh mẽ thì bình chứa khí O2+ Nếu que đóm tắt thì bình đó chứa khí N2+ Nếu que đóm cháy với ngọn lửa màu xanh thì bình chứa khí H2- Cho khí còn lại vào ống nghiệm chứa CuO. Nếu thấy bột CuO từ đen chuyển sang đỏ và có khí thoát ra thì bình đó chứa CO.

Đúng 3 Bình luận (4) Gửi Hủy

• Nguyễn Hoàng Nam

19 tháng 3 2018 lúc 17:10

II-Tự luận

Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí: C O ,   C O 2 ,   S O 2  đựng trong các bình riêng biệt, mất nhãn.

Xem chi tiết Lớp 12 Hóa học 2 0 Gửi Hủy Ngô Quang Sinh 19 tháng 3 2018 lúc 17:12

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Huy Hoang 17 tháng 1 2021 lúc 15:28

Dẫn các khí lần lượt qua Br

- Nếu nước bị mất màu thì là SO2

PT : \(SO_2+Br_2+2H_2O-->2HBr+H_2SO_4\)

- Dẫn các khí còn lại qua dd nước vôi trong

- Nếu xuất hiện vẩn đục nước vôi trong là CO2

PT : \(CO_2+Ca\left(OH\right)_2-->CaCO_3\downarrow+H_2O\)

- Còn lại là CO

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy

• Linh Nguyễn

17 tháng 3 2022 lúc 20:04

Nêu phương pháp hoá học để phân biệt 3 chất lỏng riêng biệt: xăng, rượu etylic và axit axetic. Có các bình đựng khí riêng biệt: CO2, Cl2, CO, H2. Hãy nhận biết các khí trên bằng phương pháp hoá học, viết phương trình nếu có

Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học 1 0 Gửi Hủy Buddy 17 tháng 3 2022 lúc 20:21

Nêu phương pháp hoá học để phân biệt 3 chất lỏng riêng biệt: xăng, rượu etylic và axit axetic. 

ta nhúm quỳ 

Quỳ chuyển đỏ :CH3COOH

Quỳ ko chuyển màu :  xăng, rượu etylic 

Ta có thể ngưởi mùi :

-Mùi hắc, dễ bay hơi :xăng

- còn lại rượu etylicCó các bình đựng khí riêng biệt: CO2, Cl2, CO, H2. Hãy nhận biết các khí trên bằng phương pháp hoá học, viết phương trình nếu có

ta nhúm quỳ ẩm 

-Quỳ chuyển màu rồi mất màu : Cl2

-Quỳ chuyển màu đỏ nhạt :CO2

ko hiện tg :CO,H2

Ta đốt :

-Chất cháy mà có tiếng nổ , lửa xanh nhạt :H2

-Còn lại là CO

2CO+O2->2CO2

2H2+O2-to>2H2O

Cl2+H2O->HCl+HClO

CO2+H2O->H2CO3

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Nguyễn Hoàng Nam

24 tháng 10 2018 lúc 9:05

Dùng phương pháp hóa học để nhận biết các chất khí riêng biệt đựng trong các bình mất nhãn: CO2, SO2, C2H4, CH4, H2, N2 (trình bày theo phương pháp kẻ bảng và viết phương trình hóa học minh họa).

Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học 1 0 Gửi Hủy Ngô Quang Sinh 24 tháng 10 2018 lúc 9:06

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Bùi Thị Phương Anh

9 tháng 4 2021 lúc 20:46

Nêu phương pháp hoá học để phân biệt các khí sau được đựng trong từng bình riêng biệt, không nhãn. Viết phương trình hoá học minh hoạ

SO2, CH4, C2H2

Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học Chương IV. Hiđrocacbon. Nhiên liệu 1 0 Gửi Hủy Minh Nhân 9 tháng 4 2021 lúc 20:48

Dẫn lần lượt các khí qua dung dịch AgNO3/NH3 : 

- Kết tủa vàng : C2H2 

Hai khí còn lại sục vào dung dịch Ca(OH)2 dư : 

- Kết tủa trắng : SO2

- Không HT : CH4

C2H2 + 2AgNO3 + 2NH3 => Ag2C2 + 2NH4NO3

Ca(OH)2 + SO2 => CaSO3 + H2O

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Khánh Vy

11 tháng 3 2022 lúc 19:22

Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các lọ mất nhãn đựng riêng biệt các chất khí sau:

a) CO, CH4, C2H2

b) Cl2, CO2, C2H4

c) CH4, H2, C2H2

Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học Chương IV. Hiđrocacbon. Nhiên liệu 1 0 Gửi Hủy Kudo Shinichi 11 tháng 3 2022 lúc 19:33

a, Dẫn CuO nung nóng:

- Làm chất rắn màu đen chuyển sang màu đỏ -> CO

- Không hiện tượng -> CH4, C2H2

Dẫn qua dd Br2 dư:

- Làm Br2 mất màu -> C2H4

- Br2 không mất màu -> CH4

b, Dẫn qua dd Ca(OH)2 dư:

- Xuất hiện kết tủa trắng -> CO2

- Không hiện tượng -> Cl2, C2H4

Dẫn qua dd Br2 dư:

- Làm Br2 mất màu -> C2H4

- Br2 không mất màu -> Cl2

c, Dẫn qua CuO nung nóng:

- Làm chất rắn màu đen chuyển sang màu đỏ -> H2

- Không hiện tượng -> CH4, C2H2

Dẫn qua dd Br2 dư:

- Làm Br2 mất màu -> C2H2

- Br2 không mất màu -> CH4

Đúng 3 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Trinh Ngoc Tien

11 tháng 9 2016 lúc 14:52

1/ hãy nêu phương pháp nhận biết các lọ đựng riêng biệt các dung dịch mất nhãn:  HCl; H2SO4 ;HNO3 Viết các phương trình hoá học xảy ra.

2/ bằng phương pháp hóa học ,chỉ dùng thêm một kim loại Cu phân biệt các chất sau đây đựng trong các lọ không nhãn : HCl; HNO3;NaOH ; AgNO3;NaNO3; HgCl2.

Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học Chương II. Kim loại 3 0 Gửi Hủy Dat_Nguyen 11 tháng 9 2016 lúc 19:40

2.-Trích mỗi lọ một ít làm mẫu thử

-cho Cu tác dụng từng chất, nhận ra HNO3 có khí không màu hóa nâu trong không khí(NO).Nhận ra AgNO3 và HgCl2 vì pư tạo dung dịch màu xanh.

-Dùng dung dịch muối Cu tạo ra, nhận ra được NaOH có kết tủa xanh lơ.Dùng Cu(OH)2 để nhận ra HCl làm tan kết tủa.

-Dùng dd HCl để phân biệt AgNO3 và HgCl2 ( có kết tủa trắng là AgNO3 )

PTHH:3Cu + 8HNO3 -->3Cu(NO3)2 + 4H2O + 8NO

2AgNO3 + Cu --> 2Ag + Cu(NO3)2

Cu + HgCl2 --> CuCl2 + Hg 

NaOH + Cu(NO3)--> Cu(OH) + NaNO3

Cu(OH)2 + 2HCl--> CuCl2 + 2H2O

AgNO3 +HCl--> AgCl+ HNO3

 

 

 

 

 

 

 

Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Diệu Linh 11 tháng 9 2016 lúc 16:49

1) * Trích mỗi ống nghiệm một ít hóa chất đánh dấu làm mẫu thử

- Cho một mẩu quỳ tím vào 3 mẫu thử

+ Nếu dung dịch nào làm quỳ tím ngả màu xanh là dung dich HCl

+ Nếu mẫu thử làm cho quỳ tím ngả màu đỏ là dung dịch H2SO4

- Còn lại là HNO3

Đúng 1 Bình luận (1) Gửi Hủy Dat_Nguyen 11 tháng 9 2016 lúc 17:55

HCl,H2SO4,HNO3 +BaCl2 kết tủa trắng không phản ứng H2SO4 HCl,HNO3 +AgNO3 kết tủa trắng ko phản ứng HCl HNO3 caau từ từ nhé

 

Đúng 2 Bình luận (2) Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)