Bão Bùng Thân Bọc Lấy ThânTay ôm, Tay Níu Tre Gần Nhau ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tất cả
  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Lương Phương Thảo Lương Phương Thảo 27 tháng 5 2021 lúc 21:38 Đọc thầm đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.Thương nhau, tre chẳng ở riêngLuỹ thành từ đó mà nên hỡi người.Chẳng may thân gãy cành rơiVẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.Nòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như chông lạ thường.Lưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc, tre nhường cho con.                                                                             (Nguyễn Duy, Tre Việt Nam,Tiếng Việt 4) Đoạn thơ trên đã nói lên...Đọc tiếp

Đọc thầm đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.

Thương nhau, tre chẳng ở riêng

Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.

Chẳng may thân gãy cành rơi

Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.

Nòi tre đâu chịu mọc cong

Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.

Lưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc, tre nhường cho con.

                                                                            (Nguyễn Duy, Tre Việt Nam,Tiếng Việt 4)

Đoạn thơ trên đã nói lên những phẩm chất nào của tre? Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào để ca ngợi những phẩm chất đó? Cách nói ấy hay ở chỗ nào?

Lớp 5 Ngữ văn Những câu hỏi liên quan Nguyễn Thu Phương
  • Nguyễn Thu Phương
28 tháng 12 2021 lúc 7:39 Phần I ( 6 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Bão bùng thân bọc lấy thân, Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.          Thương nhau tre chẳng ở riêng, Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.          Chẳng may thân gãy cành rơi, Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.         Nòi tre đâu chịu mọc cong, Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.         Lưng trần phơi nắng phơi sương, Có manh áo cộc tre nhường cho con. (Trích Tre Việt Nam- Nguyễn Duy) Câu 1 (1.0 điểm ) Hãy xác định phương thức biểu đạ...Đọc tiếp

Phần I ( 6 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: 

Bão bùng thân bọc lấy thân, Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.          Thương nhau tre chẳng ở riêng, Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.          Chẳng may thân gãy cành rơi, Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.         Nòi tre đâu chịu mọc cong, Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.         Lưng trần phơi nắng phơi sương, Có manh áo cộc tre nhường cho con. 

(Trích Tre Việt Nam- Nguyễn Duy) 

Câu 1 (1.0 điểm ) Hãy xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ? Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên bằng một câu đơn. 

Câu 2 (1.0 điểmEm hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ  được sử dụng trong hai câu thơ :                 Nòi tre đâu chịu mọc cong, 

                                        Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường. 

Câu 3 (1.0 điểmGiải nghĩa từ “ lũy thành”, “lạ thường”. 

Câu 4 (3.0  điểm) Dựa vào nội dung của đoạn thơ trên, em hãy viết đoạn văn (5-7 câu) trình bày cảm nhận về hình ảnh của cây tre Việt Nam. Gạch chân một từ ghép có trong đoạn văn. 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 1 Khách Gửi Hủy 𝓗â𝓷𝓷𝓷 𝓗â𝓷𝓷𝓷 28 tháng 12 2021 lúc 7:40

Điểm tự làm bạn

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Nguyễn Vũ Ngọc Linh
  • Nguyễn Vũ Ngọc Linh
4 tháng 1 2022 lúc 8:53  Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm tay níu tre gần nhau thêmThương nhau tre không ở riêngLũy thành từ đó mà nên hỡi ngườiChẳng may thân gãy cành rơiVẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măngNòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như chông lạ thường.Lưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc, tre nhường cho con”(“Tre Việt Nam”, Nguyễn Duy,“Mẹ và em”, NXB Thanh Hoá, 1987)Câu1Đoạn thơ trên được làm theo thể thơ nào?Câu2 Hãy viết một đoạn văn khoảng từ 7 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ tr...Đọc tiếp

 

Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

Thương nhau tre không ở riêng

Lũy thành từ đó mà nên hỡi người

Chẳng may th

ân gãy cành rơi

Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng

Nòi tre đâu chịu mọc cong

Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.

Lưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc, tre nhường cho con”(“Tre Việt Nam

”, Nguyễn Duy,“Mẹ và em”, NXB Thanh Hoá, 1987)

Câu1Đoạn thơ trên được làm theo thể thơ nào?

Câu2 Hãy viết một đoạn văn khoảng từ 7 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên

Mọi người ơi giúp êmm đang cần gấp ạ plese

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Soạn ngữ văn lớp 6 0 0 Khách Gửi Hủy truon binh an
  • truon binh an
18 tháng 7 2021 lúc 16:28 Bão bùng thân bọc lấy thân,Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.Thương nhau tre không ở riêng,Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.Chẳng may thân gãy cành rơi,Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.Nòi tre đâu chịu mọc cong,Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.Lưng trần phơi nắng phơi sương,Có manh áo cộc tre nhường cho con.Tìm phép so sánh,nhân hóa trong đoạn thơ trên,nêu tác dụng Đọc tiếp

Bão bùng thân bọc lấy thân,Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.Thương nhau tre không ở riêng,Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người.Chẳng may thân gãy cành rơi,Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.Nòi tre đâu chịu mọc cong,Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.Lưng trần phơi nắng phơi sương,Có manh áo cộc tre nhường cho con.

Tìm phép so sánh,nhân hóa trong đoạn thơ trên,nêu tác dụng 

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn 1 1 Khách Gửi Hủy minh nguyet minh nguyet 18 tháng 7 2021 lúc 16:34

Trong bài này không có phép so sánh mà chỉ có nhân hóa và ẩn dụ thôi nhé em:

Nhân hóa: 

''Bão bùng thân bọc lấy thân,Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.

Thương nhau tre không ở riêng''

''Lưng trần phơi nắng phơi sương,Có manh áo cộc tre nhường cho con.''

Tác dụng: Tác giả muốn làm nổi bật vẻ đẹp của con người VN qua hình ảnh cây tre, giúp cho câu thơ trở nên có nghĩa và sinh động hơn

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Nguyễn Hồng Hà Linh
  • Nguyễn Hồng Hà Linh
14 tháng 12 2021 lúc 16:34           Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm tay níu tre gần nhau thêm                    Thương nhau tre không ở riêngLũy thành từ đó mà nên hỡi người                     Chẳng may thân gãy cành rơi       Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng           Nòi tre đâu chịu mọc cong    Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường                     Lưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc tre nhường cho con(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)Câu 1. Đoạn thơ viết theo thể thơ nào, vì sao?Câu 2. Nêu nội dung chính...Đọc tiếp

          Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm           

         Thương nhau tre không ở riêng

Lũy thành từ đó mà nên hỡi người            

         Chẳng may thân gãy cành rơi

       Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng           

Nòi tre đâu chịu mọc cong

    Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường           

          Lưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc tre nhường cho con

(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)

Câu 1. Đoạn thơ viết theo thể thơ nào, vì sao?

Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên.

Câu 3. Nêu hai biện pháp tu từ tác giả sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ trên. Câu 4. Em hiểu ntn về hai dòng thơ: “Lưng trần phơi nắng phơi sương/ Có manh áo cộc tre nhường cho con”.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 0 0 Khách Gửi Hủy Nhàn Vũ
  • Nhàn Vũ
14 tháng 3 2023 lúc 21:22

Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm tay níu tre gần nhau thêmThương nhau tre không ở riêngLuỹ thành từ đó mà nên hỡi người

Xem chi tiết Lớp 5 Tiếng việt 0 0 Khách Gửi Hủy Nhàn Vũ
  • Nhàn Vũ
14 tháng 3 2023 lúc 21:15

Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm tay níu tre gần nhau thêmThương nhau tre không ở riêngLuỹ thành từ đó mà nên hỡi người

Xem chi tiết Lớp 5 Tiếng việt 0 0 Khách Gửi Hủy Quỳnh Anh Đỗ
  • Quỳnh Anh Đỗ
28 tháng 7 2021 lúc 16:33

 Chỉ ra từ láy và phân tích tác dụng của từ láy đó trong đoạn thơ sau trong bài “Tre Việt Nam” của Nguyễn Duy:

 

 

"Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm

Thương nhau tre chẳng ở riêng

Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người".

 

Xem chi tiết Lớp 7 Ngữ văn Từ láy 1 0 Khách Gửi Hủy minh nguyet minh nguyet 28 tháng 7 2021 lúc 16:37

Từ láy: bão bùng

Tác dụng: Tác giả muốn làm nổi bật vẻ đẹp của con người VN qua hình ảnh cây tre, giúp cho câu thơ trở nên có nghĩa và sinh động hơn

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Phan Tuấn Dũng
  • Phan Tuấn Dũng
19 tháng 6 2023 lúc 17:08 Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.Thương nhau, tre chẳng ở riêngLũy thành từ đó mà nên hỡi người.       Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.Đọc tiếp

Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.

Thương nhau, tre chẳng ở riêng

Lũy thành từ đó mà nên hỡi người.

       Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.

Xem chi tiết Lớp 5 Tiếng việt 1 0 Khách Gửi Hủy Đặng Phương Linh Đặng Phương Linh 19 tháng 6 2023 lúc 17:18

đoạn thở sử dụng BPTT nhân hóa (thân bọc lấy thân;Tay ôm, tay níu ;Thương nhau)

tác dụng:tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt, cho thấy loài tre cũng có tình yêu thương, đùm bọc lẫn nhau như con người

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Trần Hoàng Nam
  • Trần Hoàng Nam
15 tháng 4 2022 lúc 22:08 Đọc đoan thơ sau và thực hiện các yêu cầu :       Bão bùng thân bọc lấy thân    Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm        Thương nhau tre không ở riêng      Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người          Chẵng may thân gãy cành rơi      Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng                                                           ( Nguyễn Duy,Tre Việt Nam)câu 1 xác định thể thơcâu 2 những vẻ đẹp nào của cây tre dc thể hiện trong đoạn giúp em nha Đọc tiếp

Đọc đoan thơ sau và thực hiện các yêu cầu :

       Bão bùng thân bọc lấy thân

    Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

        Thương nhau tre không ở riêng 

     Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người 

         Chẵng may thân gãy cành rơi

      Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng

                                                           ( Nguyễn Duy,"Tre Việt Nam")

câu 1 xác định thể thơ

câu 2 những vẻ đẹp nào của cây tre dc thể hiện trong đoạn

 

giúp em nha

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 2 0 Khách Gửi Hủy Đỗ Tuệ Lâm Đỗ Tuệ Lâm CTV 15 tháng 4 2022 lúc 22:25

C1 : thơ lục bát

C2:  những vẻ đẹp :

+ sự đoàn kết , yêu thương giúp đỡ lẫn nhau của tre

+ tấm lòng tương thân tương ái của tre .

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Trần Thị Ngọc Lan Trần Thị Ngọc Lan Giáo viên 15 tháng 4 2022 lúc 22:25

1. thể thơ: lục bát

2. vẻ đẹp: đoàn kết, kiên cường, ngay thẳng

Đúng 2 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Mai Nguyễn Thành Công
  • Mai Nguyễn Thành Công
13 tháng 5 2021 lúc 9:36 Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm tay níu tre gần nhau thêmThương nhau tre không ở riêngLũy thành từ đó mà nên hỡi ngườiChẳng may thân gãy cành rơ Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măngNòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như chông lạ thườngLưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc tre nhường cho con a, Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?b, Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên?c, Bài thơ trên em nghĩ đến tác phẩm nào đã học trong chương trình Ngữ Văn 6.d, Xác định biện pháp t...Đọc tiếp

Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

Thương nhau tre không ở riêng

Lũy thành từ đó mà nên hỡi người

Chẳng may thân gãy cành rơ

 Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng

Nòi tre đâu chịu mọc cong

Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường

Lưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc tre nhường cho con

 

a, Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?

b, Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên?

c, Bài thơ trên em nghĩ đến tác phẩm nào đã học trong chương trình Ngữ Văn 6.

d, Xác định biện pháp tu từ trong văn bản trên và cho biết tác dụng.

e, Cảm nghĩ của em về hình ảnh cây tre Việt Nam

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 2 0 Khách Gửi Hủy Mun Tân Yên Mun Tân Yên 13 tháng 5 2021 lúc 9:37

a, PTBĐ: biểu cảm

Đúng 0 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy Mun Tân Yên Mun Tân Yên 13 tháng 5 2021 lúc 9:41

b, Qua chuyện cây tre tác giả ngợi ca phẩm chất con người Việt Nam luôn vượt qua khó khăn bằng sức sống bền bỉ, tình yêu thương và tinh thần đoàn kết gắn bó với nhau

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 5
  • Tiếng Việt lớp 5
  • Tiếng Anh lớp 5
  • Khoa học lớp 5
  • Lập trình Scratch

Từ khóa » đọc Hiểu Bão Bùng Thân Bọc Lấy Thân